تلميذ يشوه وجه أستاذه بسبب نقطة الامتحان بغليزان انشغالات الدارة
عنوان الموضوع : تلميذ يشوه وجه أستاذه بسبب نقطة الامتحان بغليزان انشغالات الدارة
مقدم من طرف منتديات العندليب
إهتز صبيحة الأحد، القطاع التربوي في ولاية غليزان، على وقع اعتداء جسدي آخر خطير طال أستاذ مادة الفيزياء بثانوية بن عدة بن عودة بعاصمة الولاية، على يد تلميذ في السنة الأولى ثانوي داخل حرم المؤسسة.
حيث وجه له لكمات قوية سببت له جروحا خطيرة على مستوى الفم وعجزا طبيا لمدة 5 أيام، الأستاذ بوناب.بن يمينة، 56 سنة لم يكن يعلم بأن تلميذه سيغدر به وأمام الملأ وداخل حرم الثانوية، وهو الذي أفنى عمره في التدريس وله خبرة 30 سنة في ميدان التعليم ويقارب عمره مرحلة الشيخوخة، حيث فقد احد أسنانه السفلى، حادثة الاعتداء جاءت بعد نقاش بين هذا الأخير وتلميذه بسبب نقطة الاختبار المتحصل عليها، لتحدث بينهما مناوشات وسط ساحة الثانوية ويقع ما لم يكن في الحسبان.
عن جريدة الشروق
https://www.echoroukonline.com/ara/articles/151228.html
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
هذه الجراثيم وهذه القاذورات أكرمكم الله هي نتاج منظومة تربوية غير سليمة قادها بن بوزيد وجماعته والإصلاحات الأخيرة شاركت فيها خليدة تومي .
ماذا تنتظر من إصلاحات يقوم بها مفسدون ؟ أكيد يكون الإنتاج جراثيم وعصابات لا غير.
=========
>>>> الرد الثاني :
هذه الجراثيم وهذه القاذورات أكرمكم الله هي نتاج منظومة تربوية غير سليمة قادها بن بوزيد وجماعته والإصلاحات الأخيرة شاركت فيها خليدة تومي .
ماذا تنتظر من إصلاحات يقوم بها مفسدون ؟ أكيد يكون الإنتاج جراثيم وعصابات لا غير. ويوافق عليها الجميع من الرئيس الى آخر مسؤول في هذه الدولة .
حتى الأولياء وبسبب النجاح الجماعي لأبنائهم وفي كامل المراحل الدراسية من الابتدائي الى الجامعة يشاركون في هذه المفاسد . لأن نجاح أبنائهم دون مستوى يذكر هو ثمن مشاركتهم في السكوت على مهازل المنظومة التربوية .
=========
>>>> الرد الثالث :
و هذا ثاني إعتداء في هذا الأسبوع بنفس الولاية
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1168418
=========
>>>> الرد الرابع :
هذا نتاج الغش الجماعي والنتائج المضخمة وغياب تربية الأولياء
=========
>>>> الرد الخامس :
=========
هذه البداية ومزال مزال
نتائج المنظومة التربوية الفاسدة
نسبة النجاح المئوية بالتسعينات
رؤوس الطلاب مملوءة بالمخذرات
أذان الطلاب مملوءة بالولكمانات ( mp3 )
شعر رؤوس الطلاب مخطط بالزيوتات
هندام الطلاب سريولا ت مزيقات
كلما سألهم شيوخهم عن الواجبات
يهجمون عليهم بالركلات و اللكمات
الحل يا شيوخنا الكرام مع جيل الكاشيات هو : أضربو يعرف ماضربو ( بلاصتو - مكانه )
حط لو دبزة ديريكت عن النيف إيدر فراناما و يحبس . و قولو ما يحكامش بلاصتو
السلام عليكم
شوفي يا نرجس و تاكدي ان الاستاذ كي يصحح راه يبحث على الاجابات الصحيحة و القريبة للصحة لانه هو من يفرح بالنتيجة الجيدة و مذا بيه كامل التلاميذ يدو نقاط بالصح لي مداش نقطة اكيد راه بعيد على الاجابة الصحيحة و عليه التلميذ يستفسر من استاذه و الاستاذ يقنعو و يهدر معاه بالعقل و اللي شفناه انو التلميذ بدل العقل بالسلوك الشرس و هذا غير مقبول بتاتا
لذلك انت تلميذة و مزال متعرفيش ما يدور داخل قاعة الاساتذة و بين الاساتذة لا تظلمي الاستاذ لانه افنى عمره مع النقاط و يعرف الصحيح و اللي يستاهل من غيره
أصبح الأستاذ ضحية للعنف وليس التلميذ فأين أنت يا جمعيات الأولياء أم أصابك البكم و......
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
السلام عليكم
شوفي يا نرجس و تاكدي ان الاستاذ كي يصحح راه يبحث على الاجابات الصحيحة و القريبة للصحة لانه هو من يفرح بالنتيجة الجيدة و مذا بيه كامل التلاميذ يدو نقاط بالصح لي مداش نقطة اكيد راه بعيد على الاجابة الصحيحة و عليه التلميذ يستفسر من استاذه و الاستاذ يقنعو و يهدر معاه بالعقل و اللي شفناه انو التلميذ بدل العقل بالسلوك الشرس و هذا غير مقبول بتاتا
لذلك انت تلميذة و مزال متعرفيش ما يدور داخل قاعة الاساتذة و بين الاساتذة لا تظلمي الاستاذ لانه افنى عمره مع النقاط و يعرف الصحيح و اللي يستاهل من غيره |
أنا مانيش نبرر للتلميذ و علابالي بالاساتذة الحقانيين كيفاش يتعبو و ربي يحفظهم
قصدي الميديا ما يلزمش نصدقوها مهما كان الا اذا شفنا بعينينا و التمس لأخيك 70 عذرا توما درتو العذر الوحيد التلميذ غضب و ترجم غضبو الى كدمات و حنا غير عرفنا هاداك استاذ وقفنا معاه لماذا ؟؟ طبعا مانيش نطيح بقيمة الاستاذ
شئ اخر يا أستاذة اذا كنتي انت تمدي للتلميذ حقو هذا لا يعني ان كل الاساتذة يفعلون الشئ عينه
صدقيني كاين اللي يسلب الحقوق و عارف روحو و طالم لكن لا حياة لمن تنادي
بالنسبة لمجلس الاقسام شئ جيد انو الاساتذة يتناقشو حول التميذ لكن المشكل ابدا ميقولوش لماذا التلميذ عصبي مثلا ؟ لماذا هو كثير الغياب ؟؟ لماذا تركيزه مشتت ؟
ابدا مايقولوش نعينو استاذ اللي يكون معروف بتفاهمو مع التلاميذ و يروح يناقشو بلعقل و يوريه الطريق الحق راهو مزال صغير و يحسب الدنيا بلا قرايا ساهلة و هاك ..... مش ديرو عليه العين و تعودو كامل حاقدين عليه مثلما يوجد بمؤسستنا
حاجة اخيرة ان شاء الله هي اساتذة مسابقات التوظيف
كارثة والله كارثة الى من رحم ربي
و اذا بديت مهدر عليهم سيطول بي الحديث
و السلام عليكم
ايه يا طفلة عندك الحق جرحلو مشاعرو مسكين ممكن قالو طلع سروالك راهو طايح ولا قالو صحبتك لي تفليكسيلها كل يوم 1000 دج ادات خير منك ....يتسمى من اليوم كل استاذ يجرح مشاعر تلميذبريء مسكين لازم يشوه وجهه بحجة جرح المشاعر ....لازم نسايسوكم كي القوفريط يا جيل القوفريط
الــــــذي يعتـــــدي على معلمـــــــه سيعتــــدي على والديــــــه بالتأكيــــــد
والله أنا ارجع سبب ذلك للقاونين التي كبلت الاستاذ وأعطت الحرية التامة للطلاب . فنعم التربية؟
الــــــذي يعتـــــدي على معلمـــــــه سيعتــــدي على والديــــــه بالتأكيــــــد
