عنوان الموضوع : اخي لزرق اليك شرح واف لوضعيتي انشغالات الدارة
مقدم من طرف منتديات العندليب
اخي لزرق مساء الخير وجمت وجها مشرقا ومنيرا لمنتدانا المفضل
شرح واف لوضعيتي-متحصل على شهادة البكالوريا دفعة1988-التحقت بالمدرسة العليا للأساتذة في السنة الدراسية الجامعية 1988/1989 كطالب أستاذ للحصول على شهادة ليسانس تعليم-أبرمت مع وزارة التربية الوطنية عقد التزام بموجبه التحق بميدان التعليم عند نهاية الدراسة وبعد الحصول على الشهادة المطلوبة وعليا أن التزم بالعمل في هذا الميدان على الأقل سبعة سنوات نظرا لكون الوزارة تكفلت بمصاريف التكوين وعلى إثره كنت أتقاضى شبه راتب-نظرا للقرار الوزاري المؤرخ في: تحت رقم: الذي من خلاله وضعت تحت تصرف مديرية التربية لتعييني في إحدى الثانويات ووفقا للترتيب نسخة وضعت بملفي بوزارة التربية الوطنية ونسخة أرسلت لمديرية التربية ونسخة للمعني بالأمر-من خلال هذا القرار تقدمت لمديرية التربية لتعييني بإحدى المؤسسات ونظرا لعدم توفر المناصب في ذلك الوقت طلب مني إن أردت العمل بالاكمالي عليا بكتابة تعهد لمديرية التربية أوافق من خلاله على العمل بالاكمالي مع استفادتي من كل امتيازات الاكمالي-وظفت بالاكمالي نظرا لشهادة الليسانس المقدمة من طرفي بقرار تعيين مؤرخ في: /04/1995 وتلاه محضر تنصيب بتاريخ: /04/1995 كأستاذ تعليم أساسي الصنف 14/01 ابتداء من /04/1995-تم تثبيتي بالاكمالي كأستاذ تعليم أساسي لمادة العلوم الاختصاص ابتداء من /01/1996- بعد هذا التعيين امضي مرسوم تنفيذي يحمل الرقم 94/401 مؤرخ في 19 نوفمبر سنة 1994 من خلاله استحدثت رتبة جديدة متممة للمرسوم التنفيذي 90/49 تتمثل في رتبة الأستاذ المجاز-المادة 29 الفقرة الثانية شروط التوظيف المادة 43 مكرر (2) والتي من خلالها تسمح للأساتذة العاملين بالاكمالي والحاملين لشهادة ليسانس تعليم بأولوية التوظيف عن طريق مسابقةالمهم كان الأجدر بمصلحة الموظفين أن تراسلني بمجرد صدور هذا المرسوم وتطلب مني التصريح بالرغبة في الترقية إلى أستاذ مجاز الصنف 14/05 عن طريق مسابقة كما وضحها المرسوم والذي شرع في تطبيقه بدء من السنة الدراسية 96/97 وأجريت المسابقة في السداسي الأول لسنة1996 لكنها لم تفعل-في: /12/2017 استدركت مصلحة الموظفين و راسلتني لتأكد لي أنه تمت ترقيتي إلى أستاذ مجاز دون طلب مني ثم طلب مني اجتياز مسابقة لتسوية الوضعية مع الوظيف العمومي ثم أنجز لي قرار تربص جديد بدء من: /12/2017 وأعيد تثبيتي مرة أخرى بحجة تسوية وضعية حتى مفتش المادة آنذاك احتج لدى مصلحة الموظفين على إعادة التثبت لأن الأستاذ أصلا مثبت بالاكمالي ويملك نقطة محترمةيأتي المرسوم التنفيذي 08/315 وادمج في رتبة جديدة مستحدثة هي رتبة أستاذ تعليم متوسط الصنف 12 ابتداء من 01/01/2017-بدأ يظهر الاختلال في مساري المهني ولا سيما الأقدمية العامة أثناء تقدمي لاجتياز المسابقات المهنية في المناصب العليا ولا سيما رتبة مدير متوسطة ورتبة مفتش مادةفي البداية اجتزت مسابقة مفتش مادة في سنة 2017 ولم يعترضن أي مشكل وألغيت نتائج المسابقة من قبل الوزارةفي سنة 2016 شاركت في مسابقة مدير متوسطة ولم يعترضن أي مشكل وألغيت النتائج من طرف الوظيف العموميفي سنة 2016 تقدمت لاجتياز مسابقة مفتش مادة هنا بدأت تظهر الاختلالات رفض ملفي بحجة الأقدمية المطلوبة وهي 15 سنة أنا عن نفسي اعتمدت على المادة 31 من المرسوم08/315 في حساب الأقدمية لكن اللجنة احتسبت الأقدمية من /12/2017فقط ولم تحسب من /04/1995وقدمت ملف لاجتياز مسابقة مدير متوسطة في 2016ونجحت لكن في مداولة الوظيف العمومي ومديرية التربية اسقط اسمي من القائمة بنفس حجة التفتيش كوني لا أملك 10 سنوات أقدميةالسؤال المطروح الآن على مصلحة الموظفين لماذا لم ينتبهوا و أرقى إلى رتبة أستاذ مجاز في وقت استحداث رتبة المجازلماذا مقرر إدماجي في 2017 لم يحمل جملة:بناء على قرار تعيين أو إدماج السيد : في رتبة أستاذ تعليم أساسي-رقم بتاريخ /04/1995 ابتداء من /04/1995-بناء على قرار تثبيت المعني في رتبة أستاذ تعليم أساسي-رقم بتاريخ : ابتداء من /01/1996وهي الفترة التي عملت فيها كأستاذ تعليم أساسي الطور الثالث (الاكمالي) ولم أغير الطور إلى الآن-و اكتفى فقط بكتابة :-بناء على قرار تعيين أو إدماج السيد : في رتبة أستاذ مجاز للتعليم الأساسي-رقم بتاريخ /12/2017 ابتداء من /12/2017-بناء على قرار تثبيت المعني في رتبة أستاذ مجاز للتعليم الأساسي-رقم : بتاريخ : ابتداء من : /09/2017الشيء الذي جعلني أقع في جدال في تطبيق المادة 31 من المرسوم08/315 والمكررة في المرسوم12/240 التي تتحدث على الجمع بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج (أستاذ تعليم متوسط) في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال بالنسبة للموظفين الذين ادموجو في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90/49 (والمقصود برتب رتبة أستاذ تعليم متوسط)يعني إذا احتسبت رتبتي الأصلية أستاذ تعليم أساسي إذن تبدأ من /04/1995الى 31/12/2017تجمع مباشرة مع رتبة الإدماج أستاذ تعليم متوسطوإذا احتسبت رتبتي الأصلية أستاذ مجاز إذن تبدأ من /12/2017الى31 /12/2017تجمع مباشرة مع رتبة الإدماج أستاذ تعليم متوسط وهو المطبق عليا حاليامن خلال شرحي المفصل لوضعيتي أرجو أن تعطي تفسير لوضعيتي وما هو الحل حتى لا اخسر حاضرا( الإدماج الجديد) ومستقبلا (المسابقات المهنية)
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
اخي بونابارت سأحدد لك بدقة واختصار المشكل في حساب أقدميتك :
أولا : بالنسبة لأقدميتك كأستاذ مجاز منذ 2002 غلى غاية 31/12/2007 وجمعها مع رتبة أستاذ متوسط ابتداء من 01/01/2008 إلى غاية 31/12/2012 لا إشكال فيها بالمادة 31 تحفظ لك أقدميتك تلك وتصير لديك اقدمية 9 سنوات و11 شهرا
ثانيا : أقدميتك من 1995 كأستاذ تعليم أساسي إلى غاية ديسمبر 2002 وتغييرك الرتبة إلى أستاذ مجاز هنا مربط الفرس وهنا الإشكالية فلا المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 49-90 لن تفيدك لأنها احكامها سقطت بانتهاء المدة الإنتقالية كما انها تخص الإدماج ولا تخص التوظيف او الترقية ولا الترقية في نفس الطور تنفعك وقد اوضحت لك ان التوظيف او الترقية في رتبة جديدة غير الرتبة الأصلية يفقدك اقدميتك في الترقية للرتب الأعلى وكذا الإدماج وتحتفظ بأقدميتك في التقاعد والترقية في الدرجات فقط
ثالثا: سبق ان اوضحت لك أن توظيفك في رتبة أستاذ مجاز تم في 2002 ولم يعد ترتيبك وإدماجك في هذه الرتبة وقد شاركت في مسابقة شكلية للنجاح في إطار مسابقة بعنوان مسابقة توظيف الأساتذة المجازين بل وأعيد ترسيمك في هذه الرتبة وكأنك بدات مسارك المهني ممن ديسمبر 2002
الخلاصة: تم خداعك اولا حين قبلت بالترسيم في رتبة أستاذ تعليم أساسي وثانيا تم خداعك بالمسابقة الشكلية التي اجريتها للتوظيف في رتبة أستاذ مجاز في الطور المتوسط والأدهى حتى سنة 2002 فأين كنت خلال سنوات ما بين 1996 حتى 2001 عاما ان رتبة المجاز تم التوظيف فيها منذ 1996 ولا أدري لماذا تم توظيفك بموجب المواد المعدلة في المرسوم التنفيذي 401/94 حتى 2002
ولذلك فأي أقدمية سابقة لتاريخ التوظيف في رتبة أستاذ مجاز لا عبرة بها في الترقية في الرتب او الإدماج ولن تستفيد من الإدماج الأخير في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط إذا بقي وضعك بالشكل الحالي
وانصحك ان تقدم مشكلتك إلى المحكمة الإدارية مصحوبا بالمواد القانونية الضرورية إذا لم تسوى مشكلتك على مستوى المديرية والوظيف العمومي
والحل: إعادة توظيفك في رتبة أستاذ مجاز ابتداء من 1996 بدلا من 2002 عملا بالمادة رقم 43 مكرر (2) من المرسوم التنفيذي رقم 401/94 وبذلك تستفيد من أقدميتك السابقة في الترقية او الإدماج في الرتب الأعلى
=========
>>>> الرد الثاني :
حذف للتكرار
=========
>>>> الرد الثالث :
الاخ لزرق انامعلم ابتدائي منذ 1994 ومهندس دولة تم ادماجي استاذ التعليم الابتدائي في 2008 ماهو محلي من القوانين الجديدة و شكرا مسبقا
=========
>>>> الرد الرابع :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد ميلودى https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
الاخ لزرق انامعلم ابتدائي منذ 1994 ومهندس دولة تم ادماجي استاذ التعليم الابتدائي في 2008 ماهو محلي من القوانين الجديدة و شكرا مسبقا
أخي أحمد
أساتذة التعليم الإبتدائي صنف 11 والمدمجين سواء في 01/01/2008 أو الذين سيدمجون حاليا بموجب المرسوم التنفيذي الأخير رقم 240/12 غير معنيين بالإدماج في أي رتبة مستحدثة وإنما يمكنهم المشاركة في الإمتحانات المهنية الخاصة برتبة نائب مدير او أستاذ رئيسي في التعليم الإبتدائي أو التسجيل على قوائم التأهيل مستفيدين من المادة 31 و31 مكرر على التوالي بجمع الأقدمية في الرتب الأصلية والرتبة المستحدثة لتوفير الأقدمية المطلوبة للتسجيل على قوائم التأهيل
وهنا ينبغي ان انبه إلى خطأ وقعت في الوصاية ولم تنبه له نقابة (المدراء) المديرين وهو كما يلي:
تم إسقاط حق فئة الحاصلين على شهادة الليسانس بعد توظيفهم في الطور الإبتدائي والذين ادمجوا في رتبة أستاذ المدرسة الإبتدائية بتاريخ 01/01/2008 والذين يوفرون الأقدمية المطلوبة بضعف الأقدمية في رتبة الرئيسي أي 20 سنة استنادا إلى المادة 31 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والتي تمكنهم من الإدماج في رتبة أستاذ مكون في الإبتدائي على انهم يحوزون على الرتبة القاعدية
ويمكن ان تكون صياغة المادة القانونية على هذا الشكل:
المادّة : 13 يتمم المرسوم التنفيذي رقم 315-08
المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة
2008 والمذكور أعلاه المادة 48 مكرر وتحرر كما يأتي :
"المادة 48 مكرر : قصد التكوين الأولي للرتبة ،
يدمج بصفة الأستاذ المكون في المدرسة الابتدائية :
- الأساتذة الرئيسيون في المدرسة الابتدائية الذين
يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه
الصفة ، عند تاريخ 31 ديسمبر سنة ."2011
- أساتذة المدرسة الإبتدائية الذين يثبتون عشرين (20) سنة
من الخدمة الفعلية بهذه الصفة ، عند تاريخ 31 ديسمبر سنة 2011
=========
>>>> الرد الخامس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
اخي بونابارت سأحدد لك بدقة واختصار المشكل في حساب أقدميتك :
أولا : بالنسبة لأقدميتك كأستاذ مجاز منذ 2002 غلى غاية 31/12/2007 وجمعها مع رتبة أستاذ متوسط ابتداء من 01/01/2008 إلى غاية 31/12/2012 لا إشكال فيها بالمادة 31 تحفظ لك أقدميتك تلك وتصير لديك اقدمية 9 سنوات و11 شهرا
ثانيا : أقدميتك من 1995 كأستاذ تعليم أساسي إلى غاية ديسمبر 2002 وتغييرك الرتبة إلى أستاذ مجاز هنا مربط الفرس وهنا الإشكالية فلا المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 49-90 لن تفيدك لأنها احكامها سقطت بانتهاء المدة الإنتقالية كما انها تخص الإدماج ولا تخص التوظيف او الترقية ولا الترقية في نفس الطور تنفعك وقد اوضحت لك ان التوظيف او الترقية في رتبة جديدة غير الرتبة الأصلية يفقدك اقدميتك في الترقية للرتب الأعلى وكذا الإدماج وتحتفظ بأقدميتك في التقاعد والترقية في الدرجات فقط
ثالثا: سبق ان اوضحت لك أن توظيفك في رتبة أستاذ مجاز تم في 2002 ولم يعد ترتيبك وإدماجك في هذه الرتبة وقد شاركت في مسابقة شكلية للنجاح في إطار مسابقة بعنوان مسابقة توظيف الأساتذة المجازين بل وأعيد ترسيمك في هذه الرتبة وكأنك بدات مسارك المهني ممن ديسمبر 2002
الخلاصة: تم خداعك اولا حين قبلت بالترسيم في رتبة أستاذ تعليم أساسي وثانيا تم خداعك بالمسابقة الشكلية التي اجريتها للتوظيف في رتبة أستاذ مجاز في الطور المتوسط والأدهى حتى سنة 2002 فأين كنت خلال سنوات ما بين 1996 حتى 2001 عاما ان رتبة المجاز تم التوظيف فيها منذ 1996 ولا أدري لماذا تم توظيفك بموجب المواد المعدلة في المرسوم التنفيذي 401/94 حتى 2002
ولذلك فأي أقدمية سابقة لتاريخ التوظيف في رتبة أستاذ مجاز لا عبرة بها في الترقية في الرتب او الإدماج ولن تستفيد من الإدماج الأخير في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط إذا بقي وضعك بالشكل الحالي
وانصحك ان تقدم مشكلتك إلى المحكمة الإدارية مصحوبا بالمواد القانونية الضرورية إذا لم تسوى مشكلتك على مستوى المديرية والوظيف العمومي
والحل: إعادة توظيفك في رتبة أستاذ مجاز ابتداء من 1996 بدلا من 2002 عملا بالمادة رقم 43 مكرر (2) من المرسوم التنفيذي رقم 401/94 وبذلك تستفيد من أقدميتك السابقة في الترقية او الإدماج في الرتب الأعلى
بارك الله فيك اخي لزرق على التحليل المفيد والمقنع والحل الذي اقترحته هو الذي سأقوم به وانتظر فقط رد الوظيف العمومي الذي طالب مديرية التربية بفتح ملفي وتقديم طلب لمفتش الوظيف العمومي لفك هذا الاشكال خصوصا وهم الآن يحضرون قرارات الدماج الجديدة ولعلمك اخي لزرق انا في صراع مع مصلحة الموظفين والوظيف العمومي منذ ماي 2012 وفي اتصال مستمر وحتى قضيتي طرحت في في ملتقى تلمسان الاخير30/31/10/2012 والبارحة فقط رئيس مصلحة الموظفين سافر الى العاصمة ووعدني بطرح مشكلتي على مصلحة المستخدمين وانتظر الرد ربما غدا والا سأتصل شخصيا بالوزارة ان لم يكن حل سأتوجه للمحكة الادارية بعدما احترمت السلم الاداري
ملاحظة راسلت مدير التربية عن طريق مدير المتوسطة
راسلت مفتش الوظيف العمومي عن طريق مدير التربية عن طريق مدير المتوسطة
ولعلمك اخي لزرق انني اطلعت على كل القوانين وكل ما ذكرته مطلع عليه ورأيان خير من رأي واحد
ومؤخرا افهمت رئيس مصلحة الموظفين ان بلم تسوى وضعيتي لا يمكنني ان ارقى الى رتبة ا رئيسي
سؤال اخير اخي لزرق ان بقيت رتبة ا ت اساسي معلوم بطبيعة الحال ان سأدمج ا ت متوسط ابتداء من 01/01/2008 ولكن هل سأدمج ا رئيسي وهل كنت سأحتفظ بنجاحي في منصب مدير متوسطة في 24/25/02/2012 المسابقة الاخيرة وان تأكدت المعلومات معناه حقا خدعت من طرف المصلحة التي من المفروض هي الراعي الاول لملف الأستاذ طبقا لقانون الوظيف العمومي
=========
هل يمكن للاستاذ الرئيسي ثانوي المشاركة في مسابقة ناظر
هل يمكن للاستاذ الرئيسي ثانوي أن يشاك في مسابقة ناظر ثانوية
هل هناك من تسلم قرار الادماج في أي ولاية ؟ ليس هناك لا أستاذرئيسي و لا مكون و بالتالي كيف ستجرى هذه المسابقات علما أن البعض منها انتهت مدة تسليم الملفات
السلام عليكم
تحية طيبة وبعد...
إليكمأخي لزرق عرضا لمشكلتنا _نحن مجموعة أساتذة تعليم متوسط لولاية باتنة(حوالي 60 أستاذ) _ حيث أننا تعرضنا للظلم و لا زلنا نعاني منه منذ إدماج 2002 .
ففي إدماج 2002 أدمجنا كأول دفعة بما أننا رتبنا ضمن الأوائل ، أدمجنا كأساتذة مجازين (14/5) بتاريخ 19 سبتمبر 2002 قبل أن يتم تغيير صنفنا إلى أساتذة تعليم أساسي(14/1) بأن تم إرسال قرارات تربص بعد شهرين أي بتاريخ 20 نوفمبر 2002 دون أي وجه حق و مع العلم أننا متحصلون على شهادات جامعية (ليسانس أو ش د العليا أي باك+4 سنوات ) في الإختصاص.
و مع ما نعانيه من ضغط نفسي إضافة إلى الفرق في الراتب الذي كان يقدر ب 2700 دج لعدم استفادتنا من منحتي الإطار والسكن - و كأننا غير متحصلين على شهادات جامعية عليا - و عند صدور المرسوم التنفيذي 315/08 تم تصنيفنا في الصنف 11 و بعد الكثير من الاحتجاجات لدى عدة هيئات ( مديرية التربية لولاية باتنة و مصلحة الموظفين و مصلحة الوظيف العمومي ) في جويلية 2009 تم إنصافنا و تحصلنا على تصنيف 12 و ذلك بموجب القرار الجماعي المؤرخ في 11 جويلية 2009 لنفاجأ بعد تغيير الراتب بعدم تحصلنا على منحتي الإطار والامتياز ليستمر إجحافنا دونما وجه حق و يستمر الوضع على ما هو عليه إلى غاية اليوم و يستمر الظلم بعدم احتساب خبرتنا لمدة 10 سنوات منذ 1 جانفي 2002 إلى غاية 31 ديسمبر 2011 ليتم عدم إدماجنا كأساتذة تعليم متوسط رئيسيين رغم أنه تم قبولنا للمشاركة في مسابقات المستشارين التربويين باحتساب الخبرة منذ 1 جانفي 2002 و هناك من يعمل من هذه الفئة كمستشار تربية
هل من تفسيرات و هل من العدل عدم تصنيفنا كأساتذة رئيسيين ؟اريد توضيحا من فضلكم
بالله عليكم هل هذا عدل؟
أريد أن أعرف من الإخوة في مختلف ولايات الوطن هل هناك حالات مشابهة في بقية الولايات ؟ أقصد إدماج أساتذة في 2002 كأساتذة تعليم أساسي دون غيرهم كمجوعة مغضوب عليها كما حدث لنا في باتنة الولاية النموذجية في الظلم والإرهاب الإداري .
أرجوكم إخوتي أن تعلموني إن كانت هناك حالات مشابهة في ولايات أخرى.
السلام عليكم أخي لزرق وبعد
نحن مجموعة من المعلمين من ولاية غليزان متحصلين على شهادة الليسانس 2009 ولم نُرقَ الى رتبة أستاذ(11) وفق المادة 44 من القانون الأول 315/08 حتى شهر أكتوبر الفارط . رغم عدة احتجاجات وذهابنا الى الوزارة .
كيف أنه لايمكننا المشارطة في مسابقة مدير مدرسة ابتدائية وأقلّنا له 15 سنة خدمة في التعليم .
النصيحة :هل يمكننا المطالبة بحقن و الاعتصام أمام المديرية وهل هو حق مهضوم؟ وإذا كان كذلك فحسبنا الله ونعم الوطيل في المشرع و النقابات وكل متسبب في ذلك . وأرجو الرد و أسمحلي مسبقا وشكرا.
