// سؤال المحللين القانونين في المنتدى//** ارجو الجميع الدخول//** من الانشغالات

عنوان الموضوع : // سؤال المحللين القانونين في المنتدى//** ارجو الجميع الدخول//** من الانشغالات
مقدم من طرف منتديات العندليب

https://i1212.photobucket.com/albums...titled-1-1.gifhttps://up.djelfa.info/uploads/13466273241.gif

كثر ت التحاليل حول المحاضر السابقة والمحضر الاخير حول الادماج ومن يستفيد منه .

سؤالى هو
1- فئة اساتذة الرياضة واساتذة الرسم واساتذة الموسيقى يعلم الجميع بأن وزارة التربية لم تفتح لهم باب التكوين

هذه الفئة من الاساتذة ظلمها القانون والوزارة ،عندما صدر القانون المعدل لم يتكون ولا استاذ واحد من هذه الفئة

كيف يكون الحل القانوني من طرف الوزارة والوظيف العمومي يا من تقدمون لنا التحاليل وان القانون لا يسمح بالادماج الا لمن

تكون وهذه الفئة لم تتكون ليس خطئها وانما خطأ الوزارة وقانون التربية الخاص ؟

2- بالنسبة للمادة الخاصة باحتساب سنوات الخبرة بخصوص الادماج لمة 05 سنوات من تاريخ صدور القانون المعدل : المادة 41 مكرر اي من 2016 الى 2017 هل يمكن استغلال هذه المادة لادماج الاساتذة الدين تكونوا بعد 2016


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

مادام دعوتَ الجميع للدخول سأدلو بدلوي أخي العزيز :
بصراحة كثُرتْ الأقاويل والتحاليل والمواد والقوانين..وكل واحد يطلع لنا بقانون ويقنعنا للأمانة به..وأصبحتُ لا أميّز بين المخطيء في تحاليله ومَنِ الصّائب..ولذلك التجأتُ إلى الفتوى بنفسي لنفسي من خلال أحلامي..فإنْ رأيت في منامي أنّي أستاذًا رئيسيًّا سأبشّر وأهلّل أنّ القانون والمواد المكررة وغير المكررة تسمح لنا بذلك..وإنْ رأيتُ في أضغاث أحلامي أنّي مكوّنًا أهرولُ مباشرةً من فراشي إلى منتدى الجلفة وأبرهن بالتحاليل المقنعة أنّ الادماجَ ممكنٌ وليس مستحيلاً..وهكذا إلى أنْ يتبيّن الخيط الأبيض من الأسود من هذه الفتاوى

=========

>>>> الرد الثاني :

حتى في الاحلام فيه الحلم الرئيسي والحلم المكون

=========

>>>> الرد الثالث :

كثر حديث بعض الأخوة في المنتدى حول من يستفيد ومن لا يستفيد : ارجوا من الجميع التفاعل مع هذه القضية ومساندتهم لكي يستفيدوا من الادماج في الرتب المستحدثة لأن الوزارة هي من اخلت بحقهم

فما هو الحل القانوني يا من تقدمون لنا التحاليل تلو التحاليل ولم تذكر اخوانكم من اساتذة الرياضة والموسيقى والرسم ما محلهم من هذا الخطأ من طرف وزارة التربية وكيف يمكن لها ان تجد لهم حلا مع الوظيف العمومي ؟

=========

>>>> الرد الرابع :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قريشي 2013 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif https://i1212.photobucket.com/albums...titled-1-1.gifhttps://up.djelfa.info/uploads/13466273241.gif كثر ت التحاليل حول المحاضر السابقة والمحضر الاخير حول الادماج ومن يستفيد منه . سؤالى هو 1- فئة اساتذة الرياضة واساتذة الرسم واساتذة الموسيقى يعلم الجميع بأن وزارة التربية لم تفتح لهم باب التكوين هذه الفئة من الاساتذة ظلمها القانون والوزارة ،عندما صدر القانون المعدل لم يتكون ولا استاذ واحد من هذه الفئة كيف يكون الحل القانوني من طرف الوزارة والوظيف العمومي يا من تقدمون لنا التحاليل وان القانون لا يسمح بالادماج الا لمن تكون وهذه الفئة لم تتكون ليس خطئها وانما خطأ الوزارة وقانون التربية الخاص ؟ 2- بالنسبة للمادة الخاصة باحتساب سنوات الخبرة بخصوص الادماج لمة 05 سنوات من تاريخ صدور القانون المعدل : المادة 41 مكرر اي من 2012 الى 2017 هل يمكن استغلال هذه المادة لادماج الاساتذة الدين تكونوا بعد 2012

طرحت أكثر من مرة وقلت أن اعادة فتح القانون مستحيلا وهذا حينما كانت نقابة الاونباف تطالب بذلك وتحشد الجموع لهذا المطالب المستحيل تطبيقه على الاقل في الوقت الراهن, والان ها هي ذات النقابة وبعد ان تيقنت باستحالة الامر تدعوا الى معالجة الاختلالات دون المطالبة بفتحه وهو ان دل على شيئ يدل على الاستراتيجية الخائبة للمفاوضين وهو احد الاسباب التي تجعلني لا اقوم بالاضراب معهم لان أشعر ومتيقن بأن اي اضراب سينتهي بطاولة مفاوضات وعندها ستضيع الحقوق أثناء المفاوضات لعجز مفاوضوا الاونباف وفشلهم وقلة حيلتهم وعجزهم ولو أنهم منذ البداية لجأو الى الحلول الترقيعية والرخص الاستثنائية كما كنت طرحته في مواضيع لي سابقة وذهب اليه أخي الكريم الخبير القانوني لزرق لكانت الامور انتهت والاوضاع سويت منذ فنرة طويلة.
أما عن الحلول فأمام هذا الخلط والهرج فلم تعد هناك الكثير من الحلول الممكنة اما فيما يخص الاساتذة والمعلمين الذين لم ينهوا التكوين فاعتقد انه ليس لهم الا حلين ادماج مباشر ي الرتبة القاعدية بمرسوم تنفيذي من الوزير الاول أو بقرار وزاري مشترك بين التربية والوظيف العمومي يستثني هاته الفئة من التكوين ويدمجهم في الرتبة القاعدية.
أو انتظار ايجاد صيغة مقبولة لتكوينهم عن بعد والسماح لهم عن طريق رخصة استثنائية من الوظيف العمومي للمشاركة في الامتحانات المهنية للترقية في رتبة استاذ مكون أو رئيسي سواء في الابتدائي او المتوسط.

=========

>>>> الرد الخامس :

اخ العابد الكنتي يوجد حل لمشكلة الاساتذة الذين لم يتكونوا والمقصود هنا استذة الرياضة والموسيقى والرسم باصدار رخصة استثنائية لهم وبالتالي يمكن ادماجهم.

و يعني هذا ان اختلالات القانون الخاص يمكن حلها عن طرق رخص استثنائية او بمرسوم وقرار من الوزير الاول

************************************************** ************************************************** ************************************************** ************************************************** *****************************
[IMG]

https://im33.gulfup.com/TOMOd.png

[/IMG]

=========

الحلول كثيرة أخي ..فالعابد الكنتي يظن نفسه يعيش في سويسرا وفرنسا والمانيا .

بالاضراب المتواصل تكون الحلول هذا ما تعلمناه طيلة مشوارنا النضالي لوكان العمل النقابي الحر منذ زمن بعيد لما كانت هذه الكوارث التي صنعتها الوزارة في قطاع التربية لان الشريك الاجتماعي اسمه حميدة والوزارة هي حميدة .
الاجتيا ترى القوانين قرأن ونحن نراها اجتهادات أشخاص . والوظيف العمومي يفتي حسب المواقف وسيصدر فتوى بحول الله تعطيكم الحق في الرتب المستحدثة ولكن هذا متوقف على صمودكم والايمان بعدالة قضيتكم .

أطمأن هناك نقابات مخلصة للموظفين لها الحلول .وثق تماما المشكلة ليست في الحل بقدر ماهي قضية غلاف مالي كما جاد رئيس الحكومة على وزارة التربية هذه المرة بغلاف مالي معتبر سيضيف لنا جزء وتحل قضيتكم .

الاخ الكنتي لا يعرف انه في الجزائر
عندما اتى بن بوزيد اخلط كل شيء فتح ما شاء وغلق ما شاء
والكنتي يعتبر ان القانون الاساسي قرآنا اغلق ولن يفتح
مسكين
لو كنت انت وامثالك وغيركم معنا لعجلت الحكومة الى فتحه واستجابت وبكل بساطة
اما ما دام انت وأمثالك بيننا فالامر فيه عسر ولكن ليس مستحيلا
فقط يتوجب علينا الصبر والثبات

مواصلة الاضراب هو الحل

لا جدااال في هذا

[QUOTE=feteh el rahmene;1055698692]

مادام دعوتَ الجميع للدخول سأدلو بدلوي أخي العزيز :
بصراحة كثُرتْ الأقاويل والتحاليل والمواد والقوانين..وكل واحد يطلع لنا بقانون ويقنعنا للأمانة به..وأصبحتُ لا أميّز بين المخطيء في تحاليله ومَنِ الصّائب..ولذلك التجأتُ إلى الفتوى بنفسي لنفسي من خلال أحلامي..فإنْ رأيت في منامي أنّي أستاذًا رئيسيًّا سأبشّر وأهلّل أنّ القانون والمواد المكررة وغير المكررة تسمح لنا بذلك..وإنْ رأيتُ في أضغاث أحلامي أنّي مكوّنًا أهرولُ مباشرةً من فراشي إلى منتدى الجلفة وأبرهن بالتحاليل المقنعة أنّ الادماجَ ممكنٌ وليس مستحيلاً..وهكذا إلى أنْ يتبيّن الخيط الأبيض من الأسود من هذه الفتاوى

[/Q

واذا حلمت انك حارس ليلي فماذا انت فاعل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين 0021 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif الاخ الكنتي لا يعرف انه في الجزائر عندما اتى بن بوزيد اخلط كل شيء فتح ما شاء وغلق ما شاء والكنتي يعتبر ان القانون الاساسي قرآنا اغلق ولن يفتح مسكين لو كنت انت وامثالك وغيركم معنا لعجلت الحكومة الى فتحه واستجابت وبكل بساطة اما ما دام انت وأمثالك بيننا فالامر فيه عسر ولكن ليس مستحيلا فقط يتوجب علينا الصبر والثبات

بارك الله فيك والله عين الصواب لكن صامدون ولن نخون