نريد تفسير المحاضر الموقعة مع الوظيف و الوزارة ..عاجل
عنوان الموضوع : نريد تفسير المحاضر الموقعة مع الوظيف و الوزارة ..عاجل
مقدم من طرف منتديات العندليب
نريد تفسير المحاضر الموقعة بين النقابات و الوظيف العمومي و الوزارة بندا بندا من ظرف النقابات و اهل الاختصاص ....خاصة ما تعلق بالبند السادس المتعلق بترقية المساعديين التربويين بعد الامتحان لان فيه االكثير من الغموضو شكرا
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
انت تعلم يا اخي ان التفسير النهائي سيكون من فم الوصاية .....هكذا علمتنا الايام
=========
>>>> الرد الثاني :
المساعدون التربويون لم يضربو لذلك مالفائدة من الشرح
=========
>>>> الرد الثالث :
كي دارو الاضراب انت كنت راقد
=========
>>>> الرد الرابع :
مقارنة بسيطة بين المساعد التربوي و باقي اسلاك التدريس
معلم مدرسة ابتدائية مستوى ثالتة ثانوي + خبرة عشرة سنوات ...في الصنف 10
lمعلم مدرسة ابتدائية مستوى ثالتة ثانوي + خبرة عشرة سنوات + تكوين ...في الصنف 14
مساعد تربوي مستوى ثالتة ثانوي + خبرة عشرة سنوات ...في الصنف 07
.................................................. ......................
استاد متوسط مستوى معاهد التكوين 3 سنوات dea ..في الصنف 11
مساعد تربوي مستوى معاهد التكوين 3 سنوات dea في الصنف 07
أستاد متوسط مستوى معاهد التكوين 3 سنوات dea+ تكوين + 10 سنوات خبرة ..في الصنف 13
أمساعد تربوي مستوى معاهد التكوين 3 سنواتdea +عشر سنوات خبرة ..في الصنف 07
أستاد متوسط مستوى معاهد التكوين 3 سنوات dea+ تكوين + 20 سنة خبرة ..في الصنف 15
مساعد تربوي مستوى معاهد التكوين 3 سنوات dea+ و 20 سنة خبرة ..في الصنف 07
.................................................
أستاد متوسط مستوى شهادة ليسانس ..في الصنف 12
مساعد تربوي مستوى شهادة ليسانس في الصنف 07
أستاد متوسط مستوى شهادة ليسانس + 10 سنوات خبرة ..في الصنف 13
مساعد تربوي مستوى شهادة ليساس +10 سنوات خبرة ..في الصنف 07
لمادا هدا الاجحاف في حق المساعد التربوي ......................و دائا يتحججون يالتصنف و القانون و باقي الاسلاك تسير في فلك اخر ....و لماد هدا التركيز على تهديم المساعد التربوي و جعله يعيش في الانحطاط ام انها عملية مقصودة من النظام لتهديم المدرسة الجزائرية .......باعتبار ان المساعد التربوي لها دور هام و فعال و محوري داخل المؤسسات التربوية تلميذ أستاذ ادارة .................و لمادا هدا التميز الواضح و بتواطأ من النقابات اتجاه المساعد التربوي
لذا ادعو الجميع الى الوقوف وقفة رجل واحد يم الاثنين و الثلاتاء و رفع شعارات الدل و التميز و كشف المؤمرات و المخططات التى تحاك ضد المساعد التربوي بصفة خاصة و المدرسة الجزائرية بصفة عامة و
لا رجوع الا بتحقيق المطالب :
ادماج جميع المساعدين التربويين في الصنف 10 لانه حق مهضوم
ثثمين الخبرة المهنية و الشهادات الجامعية كباقي الاسلاك الاخرى بغض النظر عن التكوين لانه حق اهملة وزارة التربية مند سنوات لصالح المساعد التربوي مقارنة بالاسلاك الاخرى
مساعد تربوي له شهادة جامعية ليسانس يرقى الى مشرف رئيسي صنف 12 مرادفا لشهادته في سلم التصنيف للوظيف العمومي
مساعد تربوي له 10 سنوات خبرة يرقى الى مشرف رئسي
فتح مجالات الترقية الادارية للمساعدين التربويين اصحاب الخبرة و الشهادات الجامعية لانهم ادرى بالامور الادارية و الميدان و الواقع يثبت ذلك حيث يكون المساعد التربوي هو المكون للكثير من مستشاري التربية المنحدريين من اسلاك التدريس
=========
>>>> الرد الخامس :
=========
