لغتنا الجميلة للبيداغوجية

عنوان الموضوع : لغتنا الجميلة للبيداغوجية
مقدم من طرف منتديات العندليب

https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/dj_17.gif[/B]الأثرمان : الدهر و الموت.
الأحمدان : الأمن و السلامة.
الأزهران : الشمس و القمر.
الأصغران : القلب و اللسان.
الأصفران : الذهب و الزعفران.
الأيهمان : السيل و الحريق.
الثاويان : البدو و الحضر.
الجديدان : الليل و النهار.
الرافدان : نهري دجلة و الفرات.
الأصمعان : العقل و اللسان.
في أوصاف الرجال
الهمام : السيد البعيد الهمة.
الجواد : الواسع الخلق ، كثير العطية.
اللوزعي : صادق الظن ، جيد الحدس.
العبقري : الحاذق في صنعته ، المتقن لعمله.
الصنديد : السيد الشريف.
الأريَحي : الذي يرتاح للكرم.
الألمعي : الذكي متوقد الذهن ، صائب الرأي.
البُهلول : حسن الوجه المستبشر.
الداهية : الرجل ذو التجربة الواسعة و الرأي السديد.
المحدِّث : من ألقى الله في روعه الصواب.
أوصاف مختلفة
هَمَل : إبل همل أي لا راعي لها.
حاسر : رجل حاسر أي عاري الرأس.
حسر : حسر الرجل أي عن رأسه.
سفر : الرجل عن وجهه.
كشر : الرجل عن أسنانه.
إفتر : الرجل عن نابه.
كشف : الرجل عن ساقه.
أبدى : الرجل عن ذراعه.
هتك : الرجل عن عورته.
أصلع : للرأس.
أمرط : للحاجب.
أمرد : للخد.
أمعط : للجفن.
في أسماء الشفاه
الشفة : للإنسان.
المنقار : للطائر.
المِقمَّة : للثور.
المَشفَر : للبعير.
الفنطيسة : للخنزير.
المرمَّة : للشاة.
الجحْفَلة : للفرس.
البرْطيل : للكلب.
المنْسر : للجوارح.
الخطم : للسبع.
في أسماء الأشياء اليابسة
الجليد : الماء.
القسْب : التمر.
الجَزَل : الحطب.
الجبن : اللبن.
القشْع : الجلد.
الصلد : الحجر.
الجَبيز : الخبز.
القُفَّة : الشجرة.
الصلصال : الطين.
القديد : اللحم.
الحشيش : العشب.
الضريع أو " الشُبْرَق " : نوع من الشوك اليابس.



>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

هذا الخبر موجود بجريدة النهار ليوم 03/12/2011 العدد 1261
عيّنت وزارة التربية الوطنية رئيس المكتب الولائي لنقابة عمال التربية والتكوين بقسنطينة، في منصب أمين عام للمديرية الولائية للتربية، وذلك عقب الإضراب الأخير الذي شنّته النقابة لـ''الدفاع'' عن مصالح العمال. والظاهر أن هذا النقابي عرف كيف يخيط المنصب جيدا من خلال التفاوض مع المسؤولين على القطاع على منصب يقيه شرّ الإضرابات التي أصبحت شكلية خالية من المضمون في غالب الأحيان، بعد أن استجابت السلطات المعنية لكل المطالب التي كانت تشكل حجر الأساس لهذه الاحتجاجات. ودخل النقابيون في ''مزاد المناصب'' لعل وعسى يحققون من خلاله ما لم يتمكنوا منه في المنصب القديم.

=========

>>>> الرد الثاني :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mardjawi https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif هذا الخبر موجود بجريدة النهار ليوم 03/12/2011 العدد 1261 عيّنت وزارة التربية الوطنية رئيس المكتب الولائي لنقابة عمال التربية والتكوين بقسنطينة، في منصب أمين عام للمديرية الولائية للتربية، وذلك عقب الإضراب الأخير الذي شنّته النقابة لـ''الدفاع'' عن مصالح العمال. والظاهر أن هذا النقابي عرف كيف يخيط المنصب جيدا من خلال التفاوض مع المسؤولين على القطاع على منصب يقيه شرّ الإضرابات التي أصبحت شكلية خالية من المضمون في غالب الأحيان، بعد أن استجابت السلطات المعنية لكل المطالب التي كانت تشكل حجر الأساس لهذه الاحتجاجات. ودخل النقابيون في ''مزاد المناصب'' لعل وعسى يحققون من خلاله ما لم يتمكنوا منه في المنصب القديم.

لكل داء دواء يستطب به الا الحماقة اعيت من يداويها.

الناس مع الناس والقط مع ........

=========

>>>> الرد الثالث :


=========

>>>> الرد الرابع :


=========

>>>> الرد الخامس :


=========