مستوى المدرس -التعليمي و التربوي و الإجتماعي- انشغالات بيداغوجية

عنوان الموضوع : مستوى المدرس -التعليمي و التربوي و الإجتماعي- انشغالات بيداغوجية
مقدم من طرف منتديات العندليب

عندما يجتمع الأساتذة أو المعلمون تجد أن الحوار الدائر بينهم يدل على مستوى المدرس إلى درجة و بكل صراحة صار المدرس ليس أهلا لهذه الرسالة فما هي الأسباب وراء ذلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

الطمع والدلع وسوء الطبع

=========

>>>> الرد الثاني :

بدون تعليق

=========

>>>> الرد الثالث :

لا يوجد معلّم أو أستاذ ضعيف ... إنّما هناط تأطير ضعيف ... هات تأطيرا في المستوى من قبل مفتّشين أكفّاء أعطك معلّمين و أساتذة أكفّاء ... كلمة قالها يوما مختصّ في البيداغوجيا و التّربية:
Il n'ya pas un élève faible ... il y'a un enseignant faible ... et la faiblaisse de l'enseignant est dû à un encadrement faible ... tant qu'il y'a des encardreurs et des inspesteurs faibles il y'aura toujours un enseignement faible ... on ne doit pas jujer l'enseignant mais on doit plutôt jujer la politique scolaire de l'etat qui est nule.

=========

>>>> الرد الرابع :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة b030771 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif لا يوجد معلّم أو أستاذ ضعيف ... إنّما هناط تأطير ضعيف ... هات تأطيرا في المستوى من قبل مفتّشين أكفّاء أعطك معلّمين و أساتذة أكفّاء ... كلمة قالها يوما مختصّ في البيداغوجيا و التّربية: Il n'ya pas un élève faible ... Il y'a un enseignant faible ... Et la faiblaisse de l'enseignant est dû à un encadrement faible ... Tant qu'il y'a des encardreurs et des inspesteurs faibles il y'aura toujours un enseignement faible ... On ne doit pas jujer l'enseignant mais on doit plutôt jujer la politique scolaire de l'etat qui est nule.

أكفاء لا أكفّاء ومعذرة .....

=========

>>>> الرد الخامس :

لا يمكن أن نعمم هذا الطرح ،فهناك من المعلمين و الأساتذة من هوعلى مستوى عال من الكفاءة .

=========

شكرااااااااااااااااا

لابد من إعادة دور التكوين قبل ممارسة الرسالة التربوية ..

كل منا بحاجة إلى الآخر الكمال لله
أحترم كل معلم مجاهد في التعليم مر على كل المناهج والأنظمة التعليمية المختلفة أساسي فابتدائي ....وغيرها
هذه الاختلالات في المناهج والتجارب المختلفة جعلت منا الكل يفهم أن لا أحد يفهم في هذا القطاع