تضخيم النقاط في الاختبرات للابتدائي
عنوان الموضوع : تضخيم النقاط في الاختبرات للابتدائي
مقدم من طرف منتديات العندليب
الى الاساتذة الكرام أطرح هذا الاشكال :
ماحكم الاستاذ الذي يغش في نقاط تلاميذه بتضخيمها ؟
وهذا التضخيم هل هو إيجابي على التلميذ ام سلبي مستقبلا ؟
والظاهرة متفشية وخاصة في الأقسام النهائية والجميع قد لاحظها
فأرجو الإجابة وتبيان الأمر
وشكرا للجميع .
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
من غش فليس منا .
=========
>>>> الرد الثاني :
من غشنا فليس منا
إن الأستاذ الذي يضخم في النقاط هو أستاذ فاشل في نظري لأنه عاجز على الوصول بتلاميذته الى المستوى المطلوب الذي يؤهلهم لإجتياز الإمنتحانت .لهذ افهو يلجأ الى هذا الأسلوب الدنيء .
إن التضخيم هو طبعا سلبي لأن الطالب أو التلميذ الذي يتنقل من مستوى الى آخر بهذا الأسلوب سيؤدي به الى الفشل الذريع لامحال في دراسته وفي حياته العملية لأنه كان معتمدا دائما على غيره وسيأتي اليوم الذي سيجد نفسه وحده.والمؤسف أن الأولياء يشجعون أبناء هم على هذه الظاهرة السلبية. فالمهم عند الأولياء هو الإنتقال والسلام غير مبالين بمستقبل أبنائهم
=========
>>>> الرد الثالث :
أجد ان المعلم /ة أو الأستاذ/ة في فترة الإمتحانات يرددون المقولة من غشنا فليس منا للتلميذ لكن واأسفاه لا يطبقها عند التنقيط فلما يجد القسم ذا مستوى ضعيف يبدأفي تضخيم النقاط خاصة مواد الإيقاظ أو يقدم أسئلة سهلة جد جدا و بسيطة لاتخدم التلميذ
وعند تنقل التلميذ الى مستوى آخر تطرح عليه أي سؤال لايملك جوابا له
فهذا المعلم /ة والأستاذ/ة ينسى أن الله يرى أماالمدير والمفتش و الأولياء ..................؟أين هم عند تقديم النتائج لهم في كل فصل وفترة
حسبي الله والوكيل
=========
>>>> الرد الرابع :
لا حياة لمن تنادي
=========
>>>> الرد الخامس :
أنا أعتبر ذلك خيانة للأمانة
=========
ماعندى مانقول ......غير ربي يحفظ اولادنا
الاستاذ الذي يضخم النقاط في نظري استاذ ضعيف المستوى وعديم الضمير المهني اي استاذ كل مساره الدراسي كان الا بالنقيل اي الغش.
قد سألت غير أني رأيتك مفتيا غير مستفتي .. فقد قلت: ما حكم الاستاذ الذي يغش ...؟ وأنت تعرف الغش وحكم الشرع فيه.
من جهتي شخصيا:
أقول: الله يهدي كل من تسول له نفسه أن يفعل ذلك بحجة مساعدة التلاميذ، وإن أصر فأكيد سيُغش في كثير من أمور حياته ...
يا زملائي .....يازميلاتي ....
أليس هذه من الاصلاحات ؟؟؟؟؟؟؟
قبل الاختبار الاخير يعقد السيد المدير جلسة عمل مع السادة المعلمين ويعين لهم نسبة الرسوب في كل قسم
وقع هذا في مدرستنا معلمة قالت للسيد المدير لدي 7 تلاميذ يعيدون السنة قال لها بالحرف الواحد لاتتجاوزي ...2....
في التعليم المتوسط لماذا الايام الاستدراكية في آخر السنة
في الفحص لماذا الدورة الثانية
التعليم راح ..............راح ...............راح .........................راح ...............................................
مثله مثل من يضخم نتائج الانتخابات ويفوز بالغلبية الساحقة ويجر اليلاد إلى الهاويه
بلاد ميكي وكفى
ظاهرة تضخيم النقاط أصبحت متفشية بصورة كبيرو ، وأساتدتنا يعرفون دلك ، أما الأسباب فهي في اعتقادي هي :
ـ ضعف الأستاد في المادة يجعلة يقوم بالتضخيم ارضاء للتلاميد
ـ يقوم الأستاد بدلك ارضاء للأولياء حتى لايقوموا ربما بالإحتجاج لدى الإدارة حول ضعف الأستاد
ـ بعض الأساتدة يقومون بدلك لإيهام الإدارة بأن الأستاد يقوم بواجباته على أكمل وجه
في الفحص لماذا الدورة الثانية هنا السؤال يبق مطروح الوزارة تغش المديرية تغش المفتشية تغش المدير يغش المعلم يغش والتلميذ يغش ؟
في الفحص لماذا الدورة الثانية هنا السؤال يبق مطروح الوزارة تغش المديرية تغش المفتشية تغش المدير يغش المعلم يغش والتلميذ يغش ؟
حرام أين الضمير المهني.
