قصة اعجبتني .... عن دور المعلم و مكانته عند الطلاب تحضيري + 1 ابتدائي
عنوان الموضوع : قصة اعجبتني .... عن دور المعلم و مكانته عند الطلاب تحضيري + 1 ابتدائي
مقدم من طرف منتديات العندليب
https://im32.gulfup.com/Yz47s.jpgقصة اعجبتني .... عن دور المعلم و مكانته عند الطلاب
قصة .... عن دور المعلم و مكانته عند الطلاب
قصة أعجبتـــــــني
كان هناك طفلاً تكبد أهله العناء و المشقة و الصعاب من أجل أن ينتظم في الدراسة وما زالت معاناة أهل هذا الطفل وخاصة أمه مستمرة ، وكذلك مدى حزنهم الشديد
بسبب عزوف الطفل عن الدراسة حتى أن أهله استنفذوا معه كل الوسائل: ( من تحفيز وتهديد و وعيد وعقاب ) لإقناعه بالانتظام مع زملائه في الدراسة ولكن دون جدوى .
كان الطفل يواجه كل هذه الإجراءات بمزيد من الإصرار والعناد المصحوب بالصراخ والبكاء إلا أن أحد المعلمين جاء إلى الطفل ذات يوم ومسح على رأسه وهدأ من روعه وأعطاه عصاه
وقال له : هذه عصاي خذها معك على أن تحضرها معك غدا في طابورالصباح .
ولم ينس المعلم أن يوضح للطفل المخاطر الناجمة من عدم إحضاره العصا غدا في الصباح الباكر وقبل بدء الطابور .
المهم هدأت حفيظة الطفل وظل يحمل عصا المعلم طيلة اليوم وهو يشعر بشيء من النشوى . ومع انتهاء اليوم الدراسي عاد الطفل إلى بيته ومعه العصا
، وفي الصباح كانت المفاجأة لأهل الطفل إذ بكر الطفل وأخذ يعد نفسه ويعد حقيبة كتبه للذهاب إلى المدرسة مبكرا على غير العادة وسط دهشة الجميع من هذا السلوك المفاجئ .
وظل الطفل على هذه الحالة لفترة من الزمن : يتوجه إلى المدرسة كل يوم في الصباح الباكر لا لشيء إلامن اجل إحضار عصا المعلم ومرت الأيام وانتظم الطفل في دراسته وانشغل في دروسه وواجباته ولم تعد تشغله حكاية عصا المعلم هذه...منقول...تعلم يا مربي.. .
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
جزاك الله خيرا
=========
>>>> الرد الثاني :
بارك الله فيك على الطرح المميز
=========
>>>> الرد الثالث :
صدق من قال العصا لمن عصى ولكن من معلم عرف كيف يعالج مرض ضنوه مستعصي ااااا تحية خاصة الى هذا المعلم
شكر معلمي الكريم تم التصحيح ولو انه خطا مطبعي ولكنه محسوب شكرا للمرة الف اخي محمود
=========
>>>> الرد الرابع :
أخي أنيس صحح ماتحته خط يرحمك الله.
=========
>>>> الرد الخامس :
باااااااااااااااااااااااااااااااااارك الله فيك
=========
