ارجو التركيز من طرف معلمي الفرنسية جانب مهم جدا لغة فرنسية
عنوان الموضوع : ارجو التركيز من طرف معلمي الفرنسية جانب مهم جدا لغة فرنسية
مقدم من طرف منتديات العندليب
Bonjour a tous et bonne fete a vous
repartition annuelle 3 ap : les problemes acte de parole / realisation linguistique
je crois que acte de parole = fiche expression orale
realisation linguistique = fiche de lecture
enfin ( acte de parole + realisation linguistique ) ok = fiche expression orale et fiche de lecture
Mais si on concentre dans les recommendations donnees ( bonjour , je mappelle , voici , etc .. etc ..) on
ne trouve pas la lecture ... donc est ce que ca fait partie de Allegement du programme
2/ Question
repartition annuelles 4 ap :
Certaines sequences on ne trouve pas Evaluation
certaines seq on trouve evaluation durant la semaine
consolidation des acquis une semaine a la suite
remediation une autre a la suite
Donc 3 semaines ( cest beaucoup non ) oh les eleves vont exploser par les exercices
Ce qui est Bizare cest que a la fin de premiere seq du proje 2 on trouve 3 semaines ( consolider des acquis + evaluation + remediation ) a la fois ... qui doivent etre places a la fin dun projet pas a la fin dune sequence
merci
ارجو اثراء الموضوع لكي نتمكن من الفهم جيدا
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
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>>>> الرد الأول :
32 مشاهدة ولا رد واحد ايا سلام عليكم يا لخاوة
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>>>> الرد الثاني :
merci cher collegue pour les remarques importantes
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>>>> الرد الثالث :
السلام عليكم ...اخي الكريم موضوعك مفيد ولكن لتعلم ان برنامج السنة الرابعة ابتدائي لغة فرنسية وكتابها لايصلحان للتعليم لانه لاعلاقة بين الثالثة والرابعة ولا يخدم شيء فالتلميذ عند مروره للخامسة يجد نفسه لاعلاقة بين الرابعة والخامسة ...هذا دون الكلام عن صعوبته وتداخله ......ولهذا في رايي نكيف البرنامج حسب قدرات التلاميذ وما يحتاجنه
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>>>> الرد الرابع :
شكرااااااااااااا ال اخي على هده الملاحظات و عيدك مبارك
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>>>> الرد الخامس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Barcelone 4 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
Bonjour a tous et bonne fete a vous
repartition annuelle 3 ap : les problemes acte de parole / realisation linguistique
je croix que acte de parole = fiche expression orale
realisation linguistique = fiche de lecture
enfin ( acte de parole + realisation linguistique ) ok = fiche expression orale et fiche de lecture
Mais si on concentre dans les recommendations donnees ( bonjour , je mappelle , voici , etc .. etc ..) on
ne trouve pas la lecture ... donc est ce que ca fait partie de Allegement du programme
2/ Question
repartition annuelles 4 ap :
Certaines sequences on ne trouve pas Evaluation
certaines seq on trouve evaluation durant la semaine
consolidation des acquis une semaine a la suite
remediation une autre a la suite
Donc 3 semaines ( cest beaucoup non ) oh les eleves vont exploser dexercices
Ce qui est Bizare cest que a la fin de premiere seq du proje 2 on trouve 3 semaines ( consolider des acquis + evaluation + remediation ) a la fois ... qui doivent etre places a la fin dun projet pas a la fin dune sequence
merci |
Ne l'oublis j'amais frère
bizarre
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Essalem 3aleikoum vous avez compètement raison confrère vos remarques sont pertinentes et je vous tire chapeau.Pour le manuel scolaire de la 4ème APc'est catastrophique
adam100 اوكي ادم
شكرا لمروركم لكن صراحة سنة ثالثة ما فهمتلهاش الدليل نتاعها
en plus de ce que vous venez de citer à propos d la 3 apr il ya un problème dans le déroulement d'une séquence et le programme donné ::
dans le déroulement de la séquence on trouve une seule séance d’écriture mais dans le programme on trouve 4 lettres à écrire
svp comment vous faite pour suivre ce nouveau programme
je ss nouvelle dans le domaine
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة faiza09 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
en plus de ce que vous venez de citer à propos d la 3 apr il ya un problème dans le déroulement d'une séquence et le programme donné ::
dans le déroulement de la séquence on trouve une seule séance d’écriture mais dans le programme on trouve 4 lettres à écrire
svp comment vous faite pour suivre ce nouveau programme
je ss nouvelle dans le domaine |
non du tout ...
code graphique = une seance = 45 minute = application des 4 lettres sur les ardoises
ecriture cursive = une autre = 45 minute = application des 4 lettres sur les cahier de classe
production ecrite = 45 mn
moi je fais 4 seance dans ( acte de parole = expression orale ) 1/30
) realisation linguistique = lecture ) = 1/30 h
il vous reste 45 minute pour que vous puissiez terminer votre sequence en faisant
45 evaluation *
cest ma methode personnel
mon probleme comment gerer les seance de l Orale atravers les 2 semaine
malheureusement il n ya pas une methode precise donnee dans le soidisant Guide methodologique
