aidez moi svp لغة فرنسية

عنوان الموضوع : aidez moi svp لغة فرنسية
مقدم من طرف منتديات العندليب

svp donnez moi une fiche modele de récitation pour les 4AP


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

Projet 3: Lire et écrire un texte documentaire
Séquence 1 : Identifier le thème d’un texte documentaire.
Activité : Récitation
Durée : 45’
Texte support : Pour ma mère. Maurice Carême.
Acte de parole: donner des informations sur un personnage.
Compétence de fin d’année :
-Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation d’échange.
-Lire et comprendre un texte et développer un comportement de lecteur autonome
Composantes de la compétence :
-Lire de manière expressive.
-Produire un énoncé intelligible en réponse à une consigne, une question.
-Construire du sens à l’aide d’indices textuels
-Construire du sens à l’aide d’éléments du paratexte (silhouette, références, illustration).
-Mobiliser ses connaissances du système phonologique et prosodique.
-Identifier la situation de communication.
Objectifs d’apprentissage :
- S’initier à la poésie, connaître la rime, le rythme, les strophes…
- Discriminer différents énoncés oraux (poésies, exposés, spots publicitaires, etc.) à l’aide de leurs traits prosodiques.
- Repérer le thème général.
- Retrouver le cadre spatio-temporel
- Restituer un texte mémorisé en respectant le schéma intonatif.
- Bâtir des hypothèses de lecture à partir d’éléments visibles du texte : titre, amorces de paragraphes, ponctuation et marques typographiques.
- Bâtir des hypothèses de lecture à partir de l’illustration, du schéma ou de la carte accompagnant le texte.
- Identifier les actes de parole dans des textes qui ra*******, qui décrit, qui informe.
- Respecter la ponctuation, les liaisons et les groupes de souffle.
- Adopter une bonne vitesse de lecture.

voici un autre modèle
https://www.4shared.com/office/md9oQB...ecitation.html

=========

>>>> الرد الثاني :


=========

>>>> الرد الثالث :


=========

>>>> الرد الرابع :


=========

>>>> الرد الخامس :


=========