ساعدوني فإنني كرهت الإدارة للادارة المدرسية

عنوان الموضوع : ساعدوني فإنني كرهت الإدارة للادارة المدرسية
مقدم من طرف منتديات العندليب

أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي لأني كرهت الإدارة
فعندنا في المـدرسة التي أديرها أستاذة الفرنسية لا دفتر أعمال يومية لا قوائم التلاميذ لا هرم أعمار لا توزيع شهري لا توزيع سنوي .الى حد كتابة هذه الأسطر
ففي الأمس دخلت اليها في القسم دون أن أطرق الباب لأني سمعت أهازيج كأن عرسا في القسم دخلت وجدت التلاميذ يلعبون و يتجولون و الهانم الأستاذة تكتب على السبورة و كأن شيئ غير موجود .
هددتها و قلت لها الكلام مع مفتش المادة و طردتها من القسم و طردت التلاميذ أيضا الى بيوتهم قبل انتهاء الدوام .
لهذا كله كرهت الإدارة و كرهت كلمة مدير و قررت أن أعود الى التدريس لأنني ما كنت بهذه الصفة و ما كنت أرضى بهذه الخصال.
لذلك أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي قبل أن أتخذ أي اجراء كتابي يضرني أو يضر غيري .

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

كم عمرك الإداري "إن صح التعبير" ما هذه الروح الانهزامية ؟ ليس هكذا ندير مؤسسة خصوصا إذا كانت كبيرة . ما ردة الفعل غير الموفقة هذه...
يا أخي هذه المعلمة
يجب أن تزورها مرارا و أن تقنعها بضرورة التسلح بالوثائق على الأقل الضرورية كالدفتر اليومي و التدرج الشهري و..و..وأن تقوم بواجبها كاملا داخل حجرة التدريس و خارجها
مع ترك في كل مرة بصمة نصحك لها كبطاقة زيارة أو مرور تثبت توجيهاتك لها .. و نصحها اللبق ...ثم....
تستعين بالخلية التربوية التابعة للمدرسة أثناء الفريق التربوي في الضغط عليها و إقناعها و توثيق ما توصلت إليه في السجل .. و إذا لم ينفع كل ذلك معها تكون قد أعددت لها ملفا يمكنك من الاستعانة بالوصاية المباشرة المفتش و إن تمادت في غيها و عنادها فهي ليست معلمة و أنت لست مديرا و الأحرى بك أن تنسحب بسلام لأن هناك قوانين تضبط السير الحسن للدراسة داخل المؤسسات و إذا فشلت في تطبيقه بكل السبل فشخصية القائد لا تسمح له أن يهدد زميلة له بقوله "الكلام مع المفتش" أيُّ كلام بائس هذا تريد من المفتش أن يدير لك مؤسستك ثم بأي حق تطردها من القسم و بأي حق تخرج التلاميذ من القسم...؟ّّ هب أنه وقع حادث لتلميذ أخرجته من قسمه في ساعة عمل كيف يكون موقفك حينها ستكون مسؤول مسؤولية جنائية أمام العدالة .. لا يا صاحبي ماهكذا تناخ الإبل يا " مظنوني" عليك أن تراجع سياستك ..عليك أن لا تتعامل بالفعل و رد الفعل فأنت مسؤول و إلا فإنك ستتعب و تُتْعب يا "مظنوني"

=========

>>>> الرد الثاني :

السلام عليكم
أختي الفاضلة ، أنا مدير مدرسة ابتدائية دفعة 2011 يعني مدير جديد ، أحاول مساعدتك انشاء الله ،ولكن ساعديني ببعض المعطيات ،
أولا : استدعيها إلى مكتبك ، وحاولي معرفة ظروفها ، وأسباب تهاونها ، وساعديها وكوني لها سندا وحلي المشكلة محليا يعني في المؤسسة .

ثانيا : راقبي عملها و قومي بزيارتها في القسم ، وراقبي أعمال التلاميذ ،
ثالثا : إذا لم يحل هذا المشكل نبهيها بأنك ستبلغي عنها بمراسلة إلى المسؤول الأول (المفتش) ،

شكرا

=========

>>>> الرد الثالث :

كيف تطردينها من القسم و تطردين التلاميذ ؟ هل انت واعية بمسؤولياتك ؟ و كيف تدخلين القسم بدون طرق الباب ؟ كتبت فقرة تشكين فيها معلمة الفرنسية فاستنتجت ارتكابك مجموعة من الاخطاء الادارية , في رايي انت عصبية و المسؤول يجب ان يضع اعصابه في ثلاجة حتى لا يرتكب الهفوات و الأخطاء التي تحط من قيمته كمسؤول و متى فقد المدير هيبته قل للانضباط سلاما هذا من جهتك " تقبلي نقدي " اما المعلمة فانسي كل ما حصل افتحي صفحة جديدة و العنوان " مراقبة مستمرة " مثل التلاميذ
طالبيها شفويا بالوثائق و امنحيها وقتا " يومين " ثم طالبيها كتابيا و ان لم تستجب فعليك بالمفتش كآخر اجراء حاولي ان لا تفتحي جبهة للصراع بينكما فهدفك واضح و هو التزام المعلمة و ليس الحرب عليها كوني السباقة الى حل المشكل اطبعي لها التوزيع الشهري من الانترنيت على امل ان تقتدي به و فري لها كل الظروف و ان شاء الله ستتغير

=========

>>>> الرد الرابع :

حاول معها بالتي هي أحسن أما اذا رأيتها مصرة على ماهي فيه فاتخذ في حقها الاجراءات القانونية وفقك الله لآداء هذه المهمة واعلم أن التلاميذ أمانة في عنقك

=========

>>>> الرد الخامس :

السلام عليكم وبعد: ان الحياة لاتخلو من المشاكل ولكن لا يكون نشر الغسيل هكذا فالمدارس أسرار وأقسم جازما بأنه لاتوجد مدرسة نموذجية وخالية من المشاكل وعليه أنصحك بالتروي ثم التقرب من هذه المعلمةومحاولة معرفة ظروفها ولاتجعلي منها خصما لك لأن المشاكل تعالج بالحكمة والتشاور وأخير أدعو الله أن يهدينا جميعا لما فيه الخير

=========

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنتروف https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif كم عمرك الإداري "إن صح التعبير" ما هذه الروح الانهزامية ؟ ليس هكذا ندير مؤسسة خصوصا إذا كانت كبيرة . ما ردة الفعل غير الموفقة هذه... يا أخي هذه المعلمة يجب أن تزورها مرارا و أن تقنعها بضرورة التسلح بالوثائق على الأقل الضرورية كالدفتر اليومي و التدرج الشهري و..و..وأن تقوم بواجبها كاملا داخل حجرة التدريس و خارجها مع ترك في كل مرة بصمة نصحك لها كبطاقة زيارة أو مرور تثبت توجيهاتك لها .. و نصحها اللبق ...ثم.... تستعين بالخلية التربوية التابعة للمدرسة أثناء الفريق التربوي في الضغط عليها و إقناعها و توثيق ما توصلت إليه في السجل .. و إذا لم ينفع كل ذلك معها تكون قد أعددت لها ملفا يمكنك من الاستعانة بالوصاية المباشرة المفتش و إن تمادت في غيها و عنادها فهي ليست معلمة و أنت لست مديرا و الأحرى بك أن تنسحب بسلام لأن هناك قوانين تضبط السير الحسن للدراسة داخل المؤسسات و إذا فشلت في تطبيقه بكل السبل فشخصية القائد لا تسمح له أن يهدد زميلة له بقوله "الكلام مع المفتش" أيُّ كلام بائس هذا تريد من المفتش أن يدير لك مؤسستك ثم بأي حق تطردها من القسم و بأي حق تخرج التلاميذ من القسم...؟ّّ هب أنه وقع حادث لتلميذ أخرجته من قسمه في ساعة عمل كيف يكون موقفك حينها ستكون مسؤول مسؤولية جنائية أمام العدالة .. لا يا صاحبي ماهكذا تناخ الإبل يا " مظنوني" عليك أن تراجع سياستك ..عليك أن لا تتعامل بالفعل و رد الفعل فأنت مسؤول و إلا فإنك ستتعب و تُتْعب يا "مظنوني"

بارك الله فيكم و جزاكم الله كل الخير و جعلها في ميزان حسناتكم .

إرضاء الناس غاية لا تدرك
المدير بين نارين إما إرضاء الله أو إرضاء المعلم

عليك بالصبر فإن الصبر مفتاح الفرج

بارك الله فيكم و جزاكم الله كل الخير و جعلها في ميزان حسناتكم على الردود الطيبة و المريحة للنفس .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zouina84 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي لأني كرهت الإدارة فعندنا في المـدرسة التي أديرها أستاذة الفرنسية لا دفتر أعمال يومية لا قوائم التلاميذ لا هرم أعمار لا توزيع شهري لا توزيع سنوي .الى حد كتابة هذه الأسطر ففي الأمس دخلت اليها في القسم دون أن أطرق الباب لأني سمعت أهازيج كأن عرسا في القسم دخلت وجدت التلاميذ يلعبون و يتجولون و الهانم الأستاذة تكتب على السبورة و كأن شيئ غير موجود . هددتها و قلت لها الكلام مع مفتش المادة و طردتها من القسم و طردت التلاميذ أيضا الى بيوتهم قبل انتهاء الدوام . لهذا كله كرهت الإدارة و كرهت كلمة مدير و قررت أن أعود الى التدريس لأنني ما كنت بهذه الصفة و ما كنت أرضى بهذه الخصال. لذلك أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي قبل أن أتخذ أي اجراء كتابي يضرني أو يضر غيري .

سلاحك للفتك بهذه ............ ( خسارة فيها كلمة معلمة) تحريض الأولياء عليها .

إلى الاخوة الذين ردوا على الأخت زوينة ..أسألكم سؤال : إذا قيّمت هذه المديرةُ المعلمةَ في المردودية وطبقت عليها القانون و منحتها العلامة 25/40 ماذا يكون ردنا ؟؟؟ أكيد سوف نقول أن هذه المديرة ظالمة .. أتعلمون لماذا ؟؟ لأننا نحن الذين فتحنا لهم باب التراخي و اللامبالاة .. لأننا لو كنا نقول للذي أحسن أحسنت و نمنحه 40/40 ونقول للذي أسأء أسأت ونمنحه نقطته الحقيقية لما وصلنا لما وصلنا إليه ...أعرف أنه قد يلومني الكثير لكن كلمة الحق تقال ...كل ما أنصحك به أختي الفاضلة و أنصح به نفسي هو : حذاري من اتخاذ القرارات في حالة الغضب فقد تتخذين ما يكون ضدك كما فعلت عند اخراجك للمعلمة و التلاميذ ..كما يجب عليك أن تعالجي المشكل في وقته و لا تتركيه يكبر كما فعلت عندما لم تتخذي الاجراءات اللازمة منذ بداية الموسم .. و أنت المسؤول الأول في مدرستك ولا تجعلي من المفتش مرجعك في كل شيء ..أتركيه للأمور المستعصية عليك فقط ولا تكوني كحامل البريد إليه فقط ..أفرضي شخصيتك الادارية في إطار القانون داخل مدرستك وساعدي معلميك في ما تستطيعين ...وإن عجزت عن ذلك فالجئي مباشرة و دون تردد للقانون دون ظلم ولا افتراء ..واحمي نفسك دائما بالتشريع المدرسي ولا تخافي من أي شييء إذا كانت نيتك صافية و تسيرين حسب القانون بما يرضي الله وليس فيه ظلم لأحد .................................................. سلام

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنتروف https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif كم عمرك الإداري "إن صح التعبير" ما هذه الروح الانهزامية ؟ ليس هكذا ندير مؤسسة خصوصا إذا كانت كبيرة . ما ردة الفعل غير الموفقة هذه... يا أخي هذه المعلمة يجب أن تزورها مرارا و أن تقنعها بضرورة التسلح بالوثائق على الأقل الضرورية كالدفتر اليومي و التدرج الشهري و..و..وأن تقوم بواجبها كاملا داخل حجرة التدريس و خارجها مع ترك في كل مرة بصمة نصحك لها كبطاقة زيارة أو مرور تثبت توجيهاتك لها .. و نصحها اللبق ...ثم.... تستعين بالخلية التربوية التابعة للمدرسة أثناء الفريق التربوي في الضغط عليها و إقناعها و توثيق ما توصلت إليه في السجل .. و إذا لم ينفع كل ذلك معها تكون قد أعددت لها ملفا يمكنك من الاستعانة بالوصاية المباشرة المفتش و إن تمادت في غيها و عنادها فهي ليست معلمة و أنت لست مديرا و الأحرى بك أن تنسحب بسلام لأن هناك قوانين تضبط السير الحسن للدراسة داخل المؤسسات و إذا فشلت في تطبيقه بكل السبل فشخصية القائد لا تسمح له أن يهدد زميلة له بقوله "الكلام مع المفتش" أيُّ كلام بائس هذا تريد من المفتش أن يدير لك مؤسستك ثم بأي حق تطردها من القسم و بأي حق تخرج التلاميذ من القسم...؟ّّ هب أنه وقع حادث لتلميذ أخرجته من قسمه في ساعة عمل كيف يكون موقفك حينها ستكون مسؤول مسؤولية جنائية أمام العدالة .. لا يا صاحبي ماهكذا تناخ الإبل يا " مظنوني" عليك أن تراجع سياستك ..عليك أن لا تتعامل بالفعل و رد الفعل فأنت مسؤول و إلا فإنك ستتعب و تُتْعب يا "مظنوني"

هذه النصيحة الحقيقية .
و أنت كمدير عليك أن تتصف بصفات القائد المثالي و أن تمتلك نوع من الحكمة و أنت بدورك أن تكون هذه المعلمة مهنيا و سلوكا
و أن تأخذ بيدها إلى الطريق الصحيح عن طريق النصائح و الارشادات ، و إن تمادت فعليك بتطبيق القانون لأنك مسؤول عن السير الحسن للمدرسة و أن تستغل الفريق التربوي لمعالجة مثل
هذه التصرفات و الله أعلم.

يظهر من كلامك أنك جديدة في سلك المديرين . قبل أن تتخذي أي قرار عليك بالترو .قدمي نصائح في الفريق التربوي . و ساعدي هذه المعلمة ربما هي جديدة في الميدان .

المشكل ليس في الاستاذة وانما المشكل في كيفية توظيف هذه الاستاذة اصلا هناك اساتذة ليس لهم شخصية قوية لايستطيعون التحكم في التلاميذ .

اختي الفاضلة اني لك من الناصحين
لقد ضيعت كل شيئ بطردك للمعلمة والتلاميذ المؤسسة ليست ملكك فانت تقومين بادارة شؤونها بالتي هي احسن
انصحك ان تنسي امر هذه المعلمة على الاقل لفترة من الزمن لأن الخطأ الذى ارتكبته جسيم يجدر بك طلب الصفح من المعلمة والتقرب منها ومحاورتها ولم لا مصاحبتها والاخذ بيدها ان كانت تمر بظروف قاهرة .
والآن اليك طرق معالجة هذه الظاهرة :
زيارتها في القسم بكل احترام
تقديم استفسارات لها الاول والثاني والثالث على ان تكون بينهم فترة كافية 3 ايام على الاقل مع ارسال نسخ الى السيد المفتش اولا
التنبيه الشفوي ثانيا
الاستعانة بالفريق التربوي ثالثا
التنبيه الكتابي رابعا مع ارسال نسخة الى السيد مفتش المقاطعة للاطلاع مع ذكر المراحل السابقة
العودة الى النظام خامسا مع ارسال نسخة الى السيد مفتش المقاطعة للاطلاع مع ذكر المراحل السابقة
طلب زيارة المفتش لها سادسا والتحدث اليها مع ارفاق الطلب بنسخ مما سبق الزيارات الاستفسارات ....الخ
وفي انصحك ان تطوي صفحتها لهذا العام لانك اخطأت وهذا الخطأ يمكن أن تستغله ضدك وتضرك كثيرا بدلا من ان تضريها