مذكرة التخرج للمتكونين ؟؟؟؟ للثانوي
عنوان الموضوع : مذكرة التخرج للمتكونين ؟؟؟؟ للثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ،
أريد فقط معلومات عن المذكرة الخاصة بالأساتذة المتكونين ، على أي مواضيع يمكن أن تكون ، و بعض التفاصيل إن أمكن ، عن الإمتحانات النهائية ، في انتظار اجاباتكم ، شكرا
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
يا أختاه سنفيدك بالمذكرة لاحقا . لكن من أي ولاية أنت و هل أنتم مع الاحتجاج
=========
>>>> الرد الثاني :
انضمي الينا و دعي عنك المذكرة
أساتذة التعليم الثانوي المتربصون بشارفي10أفريل2011
بمعهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم
-مقداد بومدين- بشار
إلى السَّّـــيِّد: مدير التربية الوطنيةلولاية بشار
الموضوع: طلب تسوية وضعية الأساتذة المتكونين الناجحين في مسابقة أساتذة التعليم الثانوي لولاية بشار
الـمـرجــع :
-القرار الوزاري المشتركالمؤرخ في 23ماي 2010 الذي يحدد كيفيات تنظيم، تقييم، و كذا مدة التكوين ومحتوى برامج التكوين المتخصص لحاملي شهادة الليسانس في التعليم العالي للالتحاق بصفة استثنائية برتبة أستاذ التعليم الثانوي .
المــرفــقات:
- قائمة توقيعات أساتذة التعليم الثانوي الناجحين و المتكونين حسب مادة التخصص دفعة .2010
نحنالمُوقِّعُون على القائمة المرفقة، بصفتنا أساتذة التعليم الثانوي الناجحون في مسابقة التوظيف لدورة سبتمبر 2010، و المتابعون للتكوين المتخصص للسنة التكوينية 2010/2011.
بناء على المرجع المذكور أعلاه و بعد قرار وزارة التربية الخاص بإجراءات إدماج الأساتذة المتعاقدين ونظرا لتخوفنا من هذه العملية التي نخشى أن تؤثر على المناصب التي نتنافس من أجل الحصول عليها ومن باب العدالة التي تمنحنا الأسبقية في هذه المناصب.
يشرفنا أن نطلب من سيادتكم التدخل من أجل تسوية الوضعيات التالية:
1- الاستفادة من الأجور تطبيقا لما جاءت به المادة 11 من القرار الوزاري المشترك المذكور في المرجع أعلاه و التي تنص على ما يلي:"تحدد كيفية دفع أجور المتربصين أثناء التكوين عن طريق تعليمة مشتركة للوزير المكلف بالمالية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية".
2- مراعاة حق الأولوية في التعيين و اختيار المناصب المتوفرة (قبل الأساتذة المستفيدين من الإدماج).
3- اتخاذ إجراءات التعيين و التنصيب مباشرة بعد نهاية التكوين المتخصص.
في انتظار تدخلكم من أجل تسوية وضعيتنا تقبلوا منا السيد المدير فائق عبارات التقدير و الاحترام.
النسخ:
- مديرية التكوين بوزارة التربية الوطنية للإعلام.
- مفتش الوظيفة العمومية للإعلام.
- مدير معهد تكوين المعلمين –مقداد بومدين- بشار للاطلاع.
- الصحافة والإعلام.
المعنيون: أساتذة التعليم الثانوي
الإمضاءات على القائمة المرفقة.
=========
>>>> الرد الثالث :
que dieu nous aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiide
=========
>>>> الرد الرابع :
المعلومات حول المذكرة أريدها الآن من فضلك ، و إن أمكنك ذلك https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/19.gif
أما عن الإحتجاج فلم أسمع أن هناك احتجاج إلا من خلال المنتدى ، لكنني سأتصل ببعض الأساتذة لأعلمكم إن كان هناك احتجاج .
في انتظار المعلومات شكرا ثانية
=========
>>>> الرد الخامس :
تكون المذكرة فى المواد التى درستها علم التربية او التدريس بالكفاءات او علم النفس التربةى او المناهج التربوية اى الموضوع الذى يبدو لك سهل وساوافيك بعناوين
=========
الى الاخت التي طلبت عناوين مذكرة التخرج اعطونا في ولاية الوادي 70 عنوانا لمذكرة نهاية التكوين اعطيني عنوان البريد الالكتروتي وارسلها اليك
يمنع وضع البريد الإلكتروني في الموقع ، لذلك إن أمكنك أن ترسلها عبر الرسائل الخاصة ، و شكرا ، علما أن التخصص هو لغة انجليزية .
انصحك باختيار موضوع تدريس اللغة الانجليزية عنوانا للمذكرة او مذكرة التخرج ليسانس مع بعض الاضافات او طرق التدريس
شكرا لك أخي الكريم ،
موضوع تدريس اللغة الإنجليزية ، ما هي النقاط التي يمكن أن أتطرق إليها ؟ في رأيك .
كما أرجو ممن عنده مذكرات في هذا التخصص أن يوافيني بها .
شكرا أخي ، أنا في انتظار العناوين .
وفقك الله لذلك
توصيل اللغة النجليزية الى اذهات التلاميذ.وتدريس اللغة الانجليزية بالوسائل الحديثة
عنوان مذكرة اشكالية ضعف المستوى عند تلاميذ الثانوى فى الانكليزية
It can be;
How to teach the four skills in general ,,,,,,,1-How to teach listening
2-How to teach speaking
3-How to teach reading
4-How to teach writing
or
How to teach English as a foreign ********
Classroom management
you can also talk about the competency based approach, how it is applied in our secondary schools and to what extent
