اختبارين مختلفين في الادب العربي لثانويتنا - جديد- سنة 1 ثانوي

عنوان الموضوع : اختبارين مختلفين في الادب العربي لثانويتنا - جديد- سنة 1 ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

نظرا لتفاوت الدروس بين الاقسام اجري في ثانويتنا موضوعين مختلفين في اللغة العربية و ادابها و انا من بين الذين اجروا الموضوع1
الموضوع1
https://im41.gulfup.com/ITK5o.jpg


الموضوع2

https://im41.gulfup.com/RDKlO.jpg


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بارك الله فيك وجزاك خيرا

=========

>>>> الرد الثاني :

شكرااااااااااااااا جزيلا

=========

>>>> الرد الثالث :

شكراااااااااااااااا

=========

>>>> الرد الرابع :

tthnnnxxx youuuuuuu https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/wink.gif

=========

>>>> الرد الخامس :

https://up.3dlat.com/uploads/13672394859.gif

=========

العفو و بالتوفيق

بارك الله فيك
في موضوع 1 نوع الشعر ماهو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -khaDouja- https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif بارك الله فيك في موضوع 1 نوع الشعر ماهو

النوع هو النقائض

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة karim31000 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif النوع هو النقائض

بارك الله فيك

pleaase helpiwni je ne fait pas la différence entre الكناية و الاستعارةhttps://3andlib.xplainer.net/images/...s/confused.gif

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لميس نور جيهان https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif pleaase helpiwni je ne fait pas la différence entre الكناية و الاستعارةhttps://3andlib.xplainer.net/images/...s/confused.gif

فإنّ الاستعارة: هي استعمال اللّفظ في غير ما وضع له لعلاقة المشابهة، أي: هي مجاز علاقته المشابهة.
ويمكن أن يقال أيضا: هي تشبيه بليغ حذف أحد طرفيه.

وعليه، فإنّ الكلام ليس على الحقيقة، والمعنى المفهوم من اللّفظ غير مراد للمتكلّم. كقول المتنبّي يصف دخول رسول الرّوم على سيف الدّولة:

( وأقبل يمشي في البساط فما درى *** إلى البحر يسعى أم إلى البدر يرتقي )

فالمعنى الحقيقيّ لا يريده المتنبّي حتما، ولكنّه يريد التّشبيه فحسب.
أمّا الكناية: فهي لفظ أُريدَ به لازمُ معناه، معجواز إرادة ذلك المعنى.
أي: إنّ المعنى له حقيقة، ولكنّ المتكلّم يريد شيئا من لوازمه.
ومن الأمثلة على ذلك قولهم:" فلان طويل النِّجاد "، يريدون: طويل القامة؛ ذلك لأنّ النّجاد: ما وقع على العاتق من حمائل السّيف، فهي لا تطول إلاّ إذا طالت قامة صاحبها، ومنه حديث أمّ زرع: ( زَوْجِي طَوِيلُ النِّجَادِ ).
ومثله قولهم:" فلانة نؤوم الضّحى " يريدون: مرفّهة مخدومة غير محتاجة إلى السّعي بنفسها في إصلاح المهمّات، ووقت الضّحى وقت سعي نساء العرب في أمر المعاش، فلا تنام فيه من نسائهم إلاّ من تكون لها خادمات يكفِينَها أمرها.
ففي أمثلة الكناية نرى المعنى مقصودا له حقيقة، إلاّ أنّه يدلّ بطريق اللّزوم على شيء زائد.
أمّا الاستعارة، فالمتكلّم بها لا يريد أصلا معنى ما تكلّم به.
قال القزويني رحمه الله في " التّلخيص ":" ولا يمتنع أن يراد مع ذلك طول النّجاد، والنّوم في الضّحى من غير تأويل، فالفرق بينهما وبين المجاز من هذا الوجه، أي: من جهة إرادة المعنى مع إرادة لازمه، فإنّ المجاز ينافي ذلك،

　ありがと　thanks

thanks thanks a lot

thank uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
karim 31000