المجال النفسي ’/درب النجاح /‘ الموضوع رقم ’1‘ للثانية ثانوي
عنوان الموضوع : المجال النفسي ’/درب النجاح /‘ الموضوع رقم ’1‘ للثانية ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب
الاجابة :
الأسباب معروفة .. ولكن من وجهات النظر المختلفة نلخص منها التالي :
56%
من المدرسين يرجعون الأسباب للطلاب أنفسهم:
1ـ فمنهم من لا يبالي ولا يهتم ولا يراجع، ولا يقومون بأداء ماعليهم من واجبات منزلية.
2ـ عدم تعاون البيت مع المدرسة.
3ـ تقصير أولياءالأمور من متابعة أبنائهم من أول عامهم الدراسي إلى آخره.
4ـ التدليل الزائد من قبل الأسرة للأبناء
ومن وجهة نظر أولياء الأمور نجد التالي:
-73% يرجعون الأسباب إلى المدرسين من عدم تمكينهم من استيعاب المناهج ومواكبتهم لكل جديد في
عالم التدريس والثقافة، وانصراف بعض المدرسين لأمور خاصة بمعيشتهم، هذه من العوامل التي تؤدي إلى الفشل.
> بعض المدرسين لا يقومون بواجبهم خير قيام.
> عدم قيام المدرسة وإدارة المدرسة بدورها الوظيفي الأكمل.
> عدم متابعة المدرسين للطلاب طوال الوقت وانشغالهم بالمواد الدراسية، مما يؤدي إلى قيام الطلاب بأعمال لا يجدون
فيها توجيهاً من قبل المدرسين فيميلون إلى التدخين والتخزين والخروج من المدرسة مبكراً.
وبصراحة أكثر عدم قدرة المدرسين على مواكبة ما يستجد كل يوم في عالم التعليم، فالبعض من المدرسين بعد تخرجهم
لا يتابعون القراءات إلا ما يشاهدون أو يسمعون الأمر الذي يجعل المدرس فاقد القدرة على توصيل المادة الدراسية
بطريقة شيقة وسلسة.
>عدم اتباع المدرس للأساليب التربوية في التعامل مع الطلبة، فالخشونة أو التهديد تؤدي إلى خوف الطلبةمنه ولا ننسى
في نفس الوقت المناهج المتخمة بالمواد التي تثقل كاهل الطالب من وجهةنظر عامة.
>مشكلة تزايد أعداد الطلاب عاماً بعد عام الأمر الذي يسبب أزمةمواقع للجلوس ومبانٍ مدرسية صالحة ومهيأة للدارسين.
>التجافي بين المنزل والمدرسة، فأكثر أولياء الأمور لايكلفون أنفسهم الوصول للمدرسة، ولو في السنة مرةواحدة
للسؤال عن المسيرة الدراسية للأبناء.
https://smiles.al-wed.com/smiles/13/...04_26078_4.gif
و بعدما تطرقنا الى الاسباب نذهب مباشرة الى العلاج :
حل مشكلة الرســـــــوب :
و تكمن في وجود 8 نقاط و هي :
النقطه الأولى ( 1 ) : ان نضع الله نصب اعيننا ونبر بوالدينا و نلتزم بالصلاة والعبادات والاعمال الخيره
والتقرب إلى الله ،
النقطة الثانيه ( 2 ) : ان نذاكر وندرس بقلب مخلص لوجه الله تعالى وفي سبيل التعلم اولا ثم اخذ الدرجات ثانيا ،
النقطة الثالثة ( 3 ) : ان نحترم المدرس ونعطيه حقه كما ان ديننا الإسلامي اعطى لكل مدرس حقه من التقدير والتبجيل
والوفاء له ،
النقطة الرابعه : ( 4 ) : ان نتمنى لأخواننا الراسبون كما نتمناه لأنفسنا من التفوق والدرجات العالية ،
النقطة الخامسه ( 5 ) : ان نخطط لكل اسبوع دراسي ويوم دراسي وفتره دراسيه بكيفية واختيار ساعات الدراسه وتلخيص
الكتب وتغير وقت المذاكره وتغير نمط اسلوب التعامل ،
النقطة السادسة ( 6 ) : ان اتابع نفسي ولا أهملها فإذا لاحظت تغير او نزول بالدرجات ولو كان بربع درجة احاول
تعويضها بدرجة كاملة
النقطة السابعه ( 7 ) : ان اثق بأن مدرسي او رئيس القسم او الإدارة لن تظلم لي حقا بالدرجات
النقطة الثامنه ( 8 ) : ان اتذكر انني ادرس واتعلم واذاكر واتعب لأجل وطني وازدهاره فهو من وفر إلي جميع سبل راحه
في التعلم من ماء واجهزة تبريد و كراسي و طاولات ،وان اذاكر واتعلم واتعب لأجل ديني ومجتمعي وأهلي وارفع
رؤوسهم ،،
https://smiles.al-wed.com/smiles/13/...04_26078_4.gif
و الآن نتطرق الى كيف نعامل الطالب الراسب :
طريقة التعامل مع الطالب الراسب :
وننصح الأهل هنا في كيفية التعامل مع الطفل الذي أخفق في نتائج الامتحانات ب :
- ضرورة مواجهة الأسباب التي جعلت الطفل لا يحقق نتائج جيدة.
- ينبغي ان يكون التأنيب مناسبا للنتائج.. فلا مبالغة في العقاب ولا تساهل عطفا.
- حذار من ان تعيروا الطفل بنتائجه السيئة أو رسوبه في كل وقت.. وعدم تذكيره بفشله إذا أخطأ بأمر لا علاقة له
بالدروس أو المدرسة.
- وضع برنامج تقوية خلال العطلة شرط ألا يبدو وكأنه عقاب للطفل.. بل فرصة للأمل في النجاح.
- بث الأمل في نفسه.. كأن يقال له عبارة: أنت تستطيع في المرة القادمة ان تحقق النجاح.. فأنت ذكي.. ولكن يبدو انك
انغمرت في اللعب هذه المرة.. وهذا يشكل حافزا له للمذاكرة والتطلع الي النجاح.
https://smiles.al-wed.com/smiles/13/...04_26078_4.gif
اذن فمشكل الرسوب ليس مشكل ضخم انما هو مشكل بسيط يمكن التغلب عليه
و للتأكد من صحة كلامي تابعو معي هذه القصة :
طالبة رسبت بالثانوية انظروا كيف خبرت اهلها :
يوجد بنت رسبت بالثانوية انظروا ماذا فعلت لتخبر اهلها :
خرجت من البيت دون ان تدري عاءلتها و وضعت رسالة فوق سريرها و بعد برهة من الزمن تفطنت الام لغياب ابنتها عن
فذهبت الى غرفتها و لما فتحت الباب لاحظت وجود رسالة فوق السرير ففتحتها و هي ترجف و بدأت في القراءة :
نــــــــص الرســــــــــالـــــــة :
امي انا لقد تزوجت و انا الآن حامل اذن فسوف اذهب مع زوجي الى للعيش معه في
شاحنته الصغيرة بالقرب من احدى القرى و سوف ازرع الحشيش ( المخدرات ) له و لاصحابه و لن آتي لازورك الا بعد 20
سنة لكي تراي احفادي و زوجي المصاب بالسيدا ( في هذه الاثناء الام اندهشت و كادت تصاب بالاغماء ) و كتبت الفتاه
في الاخير :
ملاحظة :
امي انا اكذب انا في بيت الجيران لكن اردت ان أريكي انه بالحياة هناك مصيبة اكثر
من رسوبي في الثانوي
فمن هذه الفصة نستلخص ما كنت قد قلته من قبل مع العلم انا لا احرض الراسبين على اخبار والديهما بهذه الطريقة
https://smiles.al-wed.com/smiles/13/...04_26078_4.gif
https://www.mezan.net/forum/g2/quran-c.gif
https://www.mezan.net/forum/g2/4n.gif
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
ما أروع قلمك حين يصول ويجول
بين الكلمات تختار الحروف بكل إتقان
تصيغ لنا من الإبداع سطور تُبهر كل من ينظر إليها
=========
>>>> الرد الثاني :
موضوع رااااائع جدااا اختي الكريمة حقا اعجبني و قد تطرقتي الى موضوع حسااس جدا يهم كل فئة الطلاب
و وعضت نصااائح و القصة كانت عبرة
حقا وفقتي في هدا الطرح اختي العزيزة
جزاكي الله خيرااا
=========
>>>> الرد الثالث :
و عليكم السلـآم
مـوضوع جميل تطرقـت فيه الى كل الجوآنب
و أحسنت في اختيار الموضوع
و قد اتى في وقته المنـاسب
و انآ معك في كل مـآ قلتـه
و في الأخير اوجه شكري للفريق درب النجاح
و اتمنى لكم التوفيق
سلـآمي
=========
>>>> الرد الرابع :
باااااااااااااااااااااااارك الله فييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييك
موضووووع جد ممتااااااااااااااااااااااااز
=========
>>>> الرد الخامس :
شكــــــرا لك أختي كلماتك رائعة و موضوعك مميز جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك
=========
محجوز
شكرااااااااااااااااااااااااااا
محجووووز
موضوع مميز شكراا لكي
بارك الله فيك واثقل ميزان حسناتك
السلآمـ عليكمـ،،
موضوع غآآآآية في الأهمية،،
جزيتمـ الخ ـــــــير على طرحه
موضوع رائع ومميز تطرق الى ما يعاني منه الطلاب دون معرفة دواء لذلك
بارك الله فيك على الافكار المميزة والقلم المبدع
تقبلي مروري
السلآمـ عليكم ورحمة الله وبركآتـه
بارك الله فيك أختي ،موضوع الرسـوب حسـآس
خـصوصا أنو أغلبية العوائـل تتعامل معـه على أنـه عار
أعجبني كثيرا ماكتبته حول طريقة التعامل مع الطالب الراسـب أصلا هو نفسيته تكون متأزمة والضرب والتعنيف ليس بالحل المجدي في هذه الحالة بل من شأنـه أن يجـعل الطالب يائسا ثـم تدريجيا يجعلـه يكره الدراسة لأنها لـم تجلب له الا المشاكل حسب وجهة نظره
وفقت في الطرح خصوصا أنو هته فترة الحسـم وجني ثـمار اجتهاد الطلاب
بارك الله فيييييييييييييك موضوع مميز و في قمة الروعة
سلمت يداك
موضوع رائع من كلمات تنبع كالشلال من عضوة تزخر بالابداع بارك الله فيك
مشـــكـورة لمجهـوداتـك الجـبـارة
مـوضــوع مفـيـد جدااا
بـــــارك الله فيـك
