إلى الأستاذ hamis_luis للثالثة ثانوي
عنوان الموضوع : إلى الأستاذ hamis_luis للثالثة ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب
"]لبناء الفكري]
1..الموضوع الذي عالجه الكاتب في النص هو:التغير الواضح والمستمر في العالم والصراع بين القديم والجديد.
2..الحقيقة التي أثبتها الكاتب في مطلع النص هي:التغير المستمر في هذا العالم.
3..شبه الكاتب حياة الناس في تغيرها وتطورها :بسطح الأرض الذي من حين إلى حين تحدث فيه زلازل وفياضنات...وغيرها من العوامل الطبيعية.
4...يشير الكاتب إلى نوعين من المعارك بين فئتين من المجتمع:
نوع المعارك:حرب كلامية أو ثورة دموية
الفئتين:أنصار القديم وأنصار الجديج
نتيجة الصراع: تكون نتيجة الصراع إما بإنتصار القديم وتحرره وإنهزام الحديث أو العكس ولكن حتى وإن إنتصر القديم لا بد أن يحمل في طياته شيء من القديم حتى يتذوقه الشعب ويعجب القراء.
5...الحقيقة التي نبه الكاتب لها والتي لا يمكن تجاهلها: أن على الكتاب المجددون لا بد أن تحمل كتاباتهم شيء من القديم الذي بفضله ينجح الكاتب ويستطيع أفراد الشعب تناول ما كتبه وبعدمه تصاب دعوتهم بالنكسة.
6...نعم.لقد كان الكاتب موضوعيا في طرحه لأن كلامه منطقي موجه لعامة الناس ولكل الفئات وكل أنحاء العالم.
7..التلخيص:
إن العالم يتغير بإستمرار وفي كل الميادين وحتى حياة الناس تتغير بتغير سطح الأرض وماعليها من عوامل والتاريخ هو الدليل على إنتقال الإنسان من القديم إلى الجديد بظهور عادات وتقاليد فاليوم يطالب أفراد المجتمع بتغيير الأوضاع من القديم إلى الجديد وتشب بينهم صراعات تنتج عنهاإنهزام أحدهم إما القديم أو الجديد الذي يجب أن يحمل في طياته شيء من القديم لينجح في دعوته وهكذا تعيش الأمة بين نشاط المجددين وطبيعة المحافظين
ا"]بناء اللغوي]]
1...في النص حقلان دلاليان وهما:
القديم،المحافظين،نظرة إلى الوراء
الحديث،المجددين،الإصلاح
2..القرائن اللغوية التي ساهمت في تحقيق الإتساق والإنسجام في الفقرة الأولى:
حروف الجر:في ،إلى،من،..إلخ
حروف العطف مثل :الواو، الفاء...
أسماء الإشارة مثل: هذا ، ذلك..
3...النمط الذي إعتمده الكاتب هو:نمط إخباري من مؤشراته: إعتماد الأسلوب الخبري، كثرة الروابط.
4...الإعراب :
الجمل:
(تسير):جملة فعلية في محل رفع خبر إن.
(كان صالحا): صلة موصول لا محل لها من الإعراب.
المفردات:
هذه:بدل مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
إماّ: حرف تخيير.
5...الصورتان البيانيتان:
العبارة الأولى:
نوعها:تشبيه
شرحها:شبه حياة الناس وتغيرها كتغير سطح الأرض
أثرها البلاغي:إضافة رونق وجمال على النص.
العبارة الثانية:
نوعها: كناية
أثرها البلاغي: إضافة رونق وجمال على النص وتقوية المعنى ورسم ما هو مادي على شكل ماهو معنوي.
]تقويم النقدي]/
تعريف المقال:هو قطعة نثرية تطورت وإزدهرت بإزدهار الصحافة تعبر عن وجهة نظر الكاتب موجهة لعامة الناس.
أشهر رواده:طه حسين،البشير الإبراهي،أحمد أمين
خصائصه:
1..سهولة اللغة
2..الوحدة الموضوعية.
3..الجمل قصيرة.
4..تشويق القارئ وإمتاعه.
5..توفره على المنهجية (مقدمة،عرض ،خاتمة)
وشكرا مسبقا أرجو أن تضع لي العلامة أمام كل جواب.
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
من فضلك يا أستاذ أجبني
=========
>>>> الرد الثاني :
أستااااااااااااااااااااااااذ من فضلك
=========
>>>> الرد الثالث :
التقويم النقدي : 3.5 /4
ومبعد نكمل التصحيح
=========
>>>> الرد الرابع :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريمو منصوري https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
"]لبناء الفكري]
1..الموضوع الذي عالجه الكاتب في النص هو:التغير الواضح والمستمر في العالم والصراع بين القديم والجديد.0.5
2..الحقيقة التي أثبتها الكاتب في مطلع النص هي:التغير المستمر في هذا العالم0.5.
3..شبه الكاتب حياة الناس في تغيرها وتطورها :بسطح الأرض الذي من حين إلى حين تحدث فيه زلازل وفياضنات...وغيرها من العوامل الطبيعية.0.75
4...يشير الكاتب إلى نوعين من المعارك بين فئتين من المجتمع:0.5
نوع المعارك:حرب كلامية أو ثورة دموية0.5
الفئتين:أنصار القديم وأنصار الجديج0.5
نتيجة الصراع: تكون نتيجة الصراع إما بإنتصار القديم وتحرره وإنهزام الحديث أو العكس ولكن حتى وإن إنتصر القديم لا بد أن يحمل في طياته شيء من القديم حتى يتذوقه الشعب ويعجب القراء.0.5
5...الحقيقة التي نبه الكاتب لها والتي لا يمكن تجاهلها: أن على الكتاب المجددون لا بد أن تحمل كتاباتهم شيء من القديم الذي بفضله ينجح الكاتب ويستطيع أفراد الشعب تناول ما كتبه وبعدمه تصاب دعوتهم بالنكسة.
6...نعم.لقد كان الكاتب موضوعيا في طرحه لأن كلامه منطقي موجه لعامة الناس ولكل الفئات وكل أنحاء العالم.0.5
7..التلخيص:
إن العالم يتغير بإستمرار وفي كل الميادين وحتى حياة الناس تتغير بتغير سطح الأرض وماعليها من عوامل والتاريخ هو الدليل على إنتقال الإنسان من القديم إلى الجديد بظهور عادات وتقاليد فاليوم يطالب أفراد المجتمع بتغيير الأوضاع من القديم إلى الجديد وتشب بينهم صراعات تنتج عنهاإنهزام أحدهم إما القديم أو الجديد الذي يجب أن يحمل في طياته شيء من القديم لينجح في دعوته وهكذا تعيش الأمة بين نشاط المجددين وطبيعة المحافظين02
ا"]بناء اللغوي]]
1...في النص حقلان دلاليان وهما:
القديم،المحافظين،نظرة إلى الوراء0.5
الحديث،المجددين،الإصلاح0.5
2..القرائن اللغوية التي ساهمت في تحقيق الإتساق والإنسجام في الفقرة الأولى:
حروف الجر:في ،إلى،من،..إلخ
حروف العطف مثل :الواو، الفاء...
أسماء الإشارة مثل: هذا ، ذلك..0.5
3...النمط الذي إعتمده الكاتب هو:نمط إخباري من مؤشراته: إعتماد الأسلوب الخبري، كثرة الروابط.00
4...الإعراب :
الجمل:
(تسير):جملة فعلية في محل رفع خبر إن.0.5
(كان صالحا): صلة موصول لا محل لها من الإعراب0.5.
المفردات:
هذه:بدل مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.ليست مطلوبة مطلوب الاسم الذي بعدها
إماّ: حرف تخيير.0.25
5...الصورتان البيانيتان:
العبارة الأولى:
نوعها:تشبيه
شرحها:شبه حياة الناس وتغيرها كتغير سطح الأرض
أثرها البلاغي:إضافة رونق وجمال على النص.0.5
العبارة الثانية:
نوعها: كناية00
أثرها البلاغي: إضافة رونق وجمال على النص وتقوية المعنى ورسم ما هو مادي على شكل ماهو معنوي.
]تقويم النقدي]/
تعريف المقال:هو قطعة نثرية تطورت وإزدهرت بإزدهار الصحافة تعبر عن وجهة نظر الكاتب موجهة لعامة الناس.
أشهر رواده:طه حسين،البشير الإبراهي،أحمد أمين
خصائصه:
1..سهولة اللغة
2..الوحدة الموضوعية.
3..الجمل قصيرة.
4..تشويق القارئ وإمتاعه.
5..توفره على المنهجية (مقدمة،عرض ،خاتمة)3.5
وشكرا مسبقا أرجو أن تضع لي العلامة أمام كل جواب. |
بالتوفيق بني ان شاء الله
=========
>>>> الرد الخامس :
شكرا يا أستاذ لكن الجواب 5 في البناء الفكري أليس صحيح
=========
7
لم أره اعذرني ضف 0.5
