بكالوريا تجريبي عربية شعبة اداب و فلسفة بكالوريا ادبي
عنوان الموضوع : بكالوريا تجريبي عربية شعبة اداب و فلسفة بكالوريا ادبي
مقدم من طرف منتديات العندليب
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
عيب ان تكون الكتابة بطريقة جد تقليدية ونحن في عصر البرق....
=========
>>>> الرد الثاني :
الموضوع الأول لـ طه نفسه طاحلنا لكن بعض الأسئلة مختلفة
مي الخط كان بطريقة متطورة https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/tongue.gif هههه نضحك معاك برك
=========
>>>> الرد الثالث :
نحن الأسئلة كانت :
1- استخلص القضية المحورية للنص مبينا موقف الكاتب منها
2-الام يهدف صاحب النص من ورائ هذه القضية؟
ماهي خصائص الأدب المعاصر في نظر الكاتب؟
عدد الكاتب صفات رآها تناقض الجمال الأدبي .أذكرها
5-الى أي نوع أدبي ينتمي ااالنص ؟أذكر خصائصه
6-ماالنمط المعتمد في النص؟؟ عدد أهم مؤشراته مع التمثيل
البناءء اللغوي
من مميزات أسلوب النص التكرار أين يظهر ذلك؟ وماالغاية من توظيفه؟
2-عين المعجم اللغوي المنتشر في النص بالاستناد الى تعابيره ومفرداته
3-مانوع المحسن في قوله ( ولا ينبغي له أن يرهق الناس من أمرهم عسرا)
4-تأمل الصورتين البيانيتين التاليتين وبين نوع وبلاغة كل منهما
(في ألفاظ وأساليب لا تعيش في هذه الأيام)
(يفرض عليهم الرجوع الى المعاجم في كل سطر)
5-اعرب ماتحته خطاعراب مفردات ومابين قوسين اعراب جمل
ينسى-الخصال
(يكتب) (يناقض)
التقويم النقدي:
لطه حسين اسلوب مميز في كتابة المقالة. وضحه انطلاقا من السند ومما درست
=========
>>>> الرد الرابع :
ههههههههه ظحكوا كيما تحبوا ياك مشي انا لي كتبته :d ممم لكن اراه انه واضح جدا
=========
>>>> الرد الخامس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة relizane48 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
نحن الأسئلة كانت :
1- استخلص القضية المحورية للنص مبينا موقف الكاتب منها
2-الام يهدف صاحب النص من ورائ هذه القضية؟
ماهي خصائص الأدب المعاصر في نظر الكاتب؟
عدد الكاتب صفات رآها تناقض الجمال الأدبي .أذكرها
5-الى أي نوع أدبي ينتمي ااالنص ؟أذكر خصائصه
6-ماالنمط المعتمد في النص؟؟ عدد أهم مؤشراته مع التمثيل
البناءء اللغوي
من مميزات أسلوب النص التكرار أين يظهر ذلك؟ وماالغاية من توظيفه؟
2-عين المعجم اللغوي المنتشر في النص بالاستناد الى تعابيره ومفرداته
3-مانوع المحسن في قوله ( ولا ينبغي له أن يرهق الناس من أمرهم عسرا)
4-تأمل الصورتين البيانيتين التاليتين وبين نوع وبلاغة كل منهما
(في ألفاظ وأساليب لا تعيش في هذه الأيام)
(يفرض عليهم الرجوع الى المعاجم في كل سطر)
5-اعرب ماتحته خطاعراب مفردات ومابين قوسين اعراب جمل
ينسى-الخصال
(يكتب) (يناقض)
التقويم النقدي:
لطه حسين اسلوب مميز في كتابة المقالة. وضحه انطلاقا من السند ومما درست |
ممكن نمط النص + صورة البيانية الاولي و المحسن البديعي ؟؟؟
=========
الصورة البيانية الأولى (في ألفاظ وأساليب لا تعيش في هذه الأيام) استعارة مكنية
(يفرض عليهم الرجوع الى المعاجم في كل سطر) كناية عن صفة وهي صعوبة المعنى وغرابة اللغة
وجه بلاغته توضيح المعنى وتقويته وتشخيصه واثباته في ذهن السامع
(ولا ينبغي له أن يرهق الناس من أمرهم عسرا) نوع المحسن البديعي اثتباس من قوله تعالى "ولا ترهقني من أمري عسرا"
تكمن قيمته في تجلية المعنى وتجميل الأسلوب
النمط تفسيري
شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا
بالتوفيق..
اسئلة مليحة ان شاء الله يطيح كيما هكا ساهل في الباك بالتوفيق للجميع
hna rahom mrakzin aktar 3la taha hsin w ibn khaldoooooooooooon
نفس الامتحان التجريبى لدرناه غير الاسئلة مختالفين
