بليييز اريد منكم تحليل لسؤال في مادة الفلسفة بكالوريا ادبي

عنوان الموضوع : بليييز اريد منكم تحليل لسؤال في مادة الفلسفة بكالوريا ادبي
مقدم من طرف منتديات العندليب

السلام عليكم
هذا السؤال صادفني في احد الكتب وبصراحة انا مفهمتلوش وبتمنى تساعدوني وهو كالاتي:
يقال : يدا كانط نقيتان لكن ليس لديه يدين ...
حلل وناقش
ممكن تعطوني التحليل لهذا السؤال والطريقة التي نعتمد عليه؟بالتفصيييييل


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

اريد ان اعرف من اين تاتون بمثل هذه المقولات

هذه ليست مقولة فلسفية ولا معنى لها سوى التهكم على فلسفة كانط الاخلاقية

=========

>>>> الرد الثاني :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال كمال100 https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif اريد ان اعرف من اين تاتون بمثل هذه المقولات هذه ليست مقولة فلسفية ولا معنى لها سوى التهكم على فلسفة كانط الاخلاقية

آهلآ ،
هذهِ آلمقولَــه منتشِــرَهه بكثــره فيْ مقآلآتْ آلآخلآقْ ،
تنــدَرجُ ضمــنْ نقــدْ آلعقــلْ ( كآنطْ )

،

فيْ نصْ آلمقآل آلمعْطــى :
آظنّ آنّهمْ يريدونْ جدَل بينْ آلثآبتينْ و آلمتغيّرين ،
آوْ بينْ ثآبت (آلعقل) و متغيّر كموقفْ منآقض ( آلمجتمعْ آو آللذة )
و هنآ آجدُ صعُوبَة كبيــرَه / كيفَ ليْ آنْ آدركَ آلنّقيضْ ؟؟

=========

>>>> الرد الثالث :

احتمال كبير يكون النقيض هو المنفعة خطراش كانط يقول الانسان يقوم بالواجب من اجل الواجب وهو اشد عدو لنفعين والله اعلم

=========

>>>> الرد الرابع :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif احتمال كبير يكون النقيض هو المنفعة خطراش كانط يقول الانسان يقوم بالواجب من اجل الواجب وهو اشد عدو لنفعين والله اعلم

صحيح اخي الكريم

كانط ينظر الى الواجب الاخلاقي كمبدا مطلق وهو غاية في حد ذاته

اما انصار اللذة والمنفعة فالاخلاق عندهم مجرد وسيلة لاشباع حاجات الانسان تتغير بتغير هذه الحاجات

لكن اذا كان السؤال بصيغته الاولى : يدا كانط نقيتان................................
فهذا الموضوع لا معنى له حتى وان حاول صاحبه ان يكون موضوعه استنتاجيا فان الاستنتاج لا يكون بهذا الشكل

=========

>>>> الرد الخامس :

فعلا المقولة صحيحة وترد في نقد النظرية العقلية واخلاق الواجب ....لكن للسؤال الفلسفي شروط محددة ولا يطرح بهاته الصياغة

المفتوحة تماما ...فقط لو اضفنا له عبارة : ما رايك ؟ ـــ هنا يعالج بالجدل ....بين الاخلاق العملية النفعية والاخلاق المثالية لدى كانط .

بالنسبة لمقابلة الاطروحات في درس الاخلاق من الاحسن مراعاة بعض النقاط ابرزها :

المقابلة من حيث مصدر اللفعل الخلقي : الواجب العقلي (كانط ) مع الواجب الاجتماعي ( النظرية الاجتماعية ) ===

المقابلة من حيث القيمة : كانط قيمة الفعل الخلقي في ذاته (النية الحسنة) === مع النظرية النفعية اي قيمة الفعل في النتائج التي يحققها.

ــ اخيرا نحرص على مقابلة الراي النسبي مع الراي المطلق . بالتوفيق .

=========

شكراااااااااا جميعا على المرور وعلى ردودكم العطرة
انا مديت هذا السؤال للاستاذة نتاعنا وباذن الله غدا تقلي على الجواب ونقوللكم ...ان شاء الله
بوووووركتم ...وبالتوفيق