مضمون هذا الحديث موجه لكل من اجتاز شهادة البكالوريا و مقبل على ابواب الجامعة و اختيار التخصص و مسابقة توظيف
عنوان الموضوع : مضمون هذا الحديث موجه لكل من اجتاز شهادة البكالوريا و مقبل على ابواب الجامعة و اختيار التخصص و مسابقة توظيف
مقدم من طرف منتديات العندليب
مضمون هذا الحديث موجه لكل من اجتاز شهادة البكالوريا و مقبل على ابواب الجامعة و اختيار التخصص و هو يحمل لمحات عن الحياة الجامعية لطالب الطب في جامعة الجزائر و ارجو ان يحسن كل واحد منكم اختيار تخصصه ليس تاثرا بما اختاره غيره و انما تسايرا مع ما تمليه عليه رغبات كل واحد منكم و هنا فقط ستتمكنون من اكتشاف طاقاتكم و تزويدها بروح الابداع وكل ما سيرد في هذا الموضوع يخص فقط جامعة الطب للجزائر العاصمة اما بقية الجامعات فالامر يختلف نسبيا ، سواء من حيث البرامج او من حيث طريقة التدريس المتبعة في كل جامعة 0
الانسان يعيش مرة واحدة فقط و خلال مشوار حياته سيكون عليه ان يتخد قرارات تخص مسار حياته الشخصية و المهنية على حد سواء ، لقد اجتزتم شهادة البكالوريا وهو يعد اكبر حدث في حياة الطالب الدراسية الى غاية ان يتخرج و يبدا بممارسة حياته المهنية ، و الان كل شيء قد تحدد و اعني بذلك معدل كل واحد بكم و ما عليكم الا بالرضا بما كتبه الله لكم ، اما تحديكم المقبل فسيكون حسن اختيار ماتودون فعلا القيام به ، اكيد ستكون البداية صعبة و تنزل معدلاتكم و لكن شاء هرم ابن خلدون ان يتلو كل صعود نزول و ان شاء الله تعودون للقمة مجددا و لكن المهم اختيار ما تريدونه لكي على الاقل تتمكنوا من استغلال فترة دراستكم و يكون المردود اهم
مقالي سيدور حول التخصص الذي قمت باختياره و لم اكتبه على سبيل الاشهار لهذا التخصص و انما فقط لمنح نظرة عامة لكل الذين قرروا التوجه اليه و اجابة لعدة استفسارات وصلتني حوله 0
السؤال الاول : هل فعلا أحب مهنة الطب أم أنني فقط وجدته أسهل طريق لمن ليست له أية ميولات ؟؟؟؟
كثير من الاشخاص لم يتمكنوا بعد من إيجاد التخصص الملائم لهم نظرا لأسباب عدة أهمها نقص التأطير أو طريقة التوجيه التي باتت مجرد مطويات توزع حاملة جملة من التوصيات و الالتزمات ، و كل من لم يجد لنفسه ميولا نحو تخصص ما و تحصل على معدل يفوق المعدل المحدد يقصد مهنة الطب مادام الطريق الذي يلتمسه الطبيب واضح فيقول الواحد داخل امارة نفسه : سأدرس 7 سنوات و اتبعها باربع سنوات تخصص و اكون بذلك قد اكملت سيرتي المهنية بعيدا عن كل خوف و توتر ، مستقبل الطب واضح فلما الخوف ،،،،، و تجد شخصا اخر قد الزم على هذا الاختيار مادام راى في اختيار هذا التخصص تحقيقا لحلم ابيه او امه او اي شخص قريب له اراد ان يحققه ، و تجد شخصا اخر بمجرد ان راى ان اغلب التلاميذ منحازون لاختيار الطب فان هذا التخصص اولى له ، و هناك من يختار الطب لانه يحب مساعدة الناس ، تلك الجملة التي صارت تحوم بين افواه الناس و صارت الحجة دون بديل لهذا ،،،، اكيد و لكن اختيار تخصص الطب يتجاوز كل هذا فهو رسالة انسانية ، تعامل ، خبرة و خاصة ابداع ، و تطبيق لجميع المبادىء في الحياة العامة 0
السؤال الثاني : عدد الاطباء يتزايد سنويا ، فهل يوجد خوف من أن لا أجد منصب عمل بعد انهائي لمشواري الجامعي ؟
صحيح يجب ان يضع الواحد نفسه في ارض الواقع ، عدد الذين يختارون مهنة الطب في تزايد مستمر و الواحد عندما يرى هذا الكم الهائل الذي يتضاعف كل سنة يتخوف من مستقبله و هذا ينطبق على جميع التخصصات وفي الطب بصفة اخص ، و لكن فليعلم كل
و هو يحفظ لكل طبيب مصالحه الخاصة ، فالواحد عندما يختار Le code de deontologie واحد منكم ان هناك ما يسمى ب
تخصصا معين لا يسمح له أبدا باستقبال المرضى الذين يعانون من آلام خفيفة كصداع او حمى او غيرها لانه بذلك لن يجد الطبيب العام اي مريض ليعالجه ، و بالتالي اختيار تخصص ما بجعلك ملزما به . ثانيا ليس كل واحد يمكنه ان يمارس تخصصا ما فلا تنسووا ان هناك امتحانات في السنة السابعة و العدد محدود و هذا العدد يحدد حسب الاحتياجات و المجال ليس مفتوحا للجميع ، و بالتالي سيكون الاجتهاد و التميز وحدهما السبيلان لتحقيق ذلك 0
السؤال الثالث : ماهي الصعوبات التي قد تواجه طالب الطب خلال مشواره الجامعي ؟
ـ طيلة السنوات التي يمضيها الطالب في الدراسة ، سبع سنوات يضاف اليها اربعة او خمس سنوات للتخصص ، ما يعادل 12 سنة و هذا في حالة اجتياز كل السنوات دون رسوب
ـ الاعتماد الكبير على الحفظ خلال السنوات الاولى للمشوار الجامعي و ما يحفظ يجب ان يرسخ
ـ النتائج لا تعادل دوما مقدار الجهوذ المبذولة فيمكن ان تجد تلميذ بذل جهد اقل و تحصل على علامة افضل و هذا لانه في الجامعة سر النجاح ليس فقط العمل المتواصل و لكن حسن الفهم و الحفظ ، فالواحد يجب ان يعرف كيف يحفظ ً ، متى يحفظ و ماذا يجب ان يحفظ
ـ بعد مرور السنوات الاولى يقاس الطبيب على قدر معارفه و لذلك التحدي و البحث عن التميز شرطان للتفوق في هذه المهنة و من اعتاد العمل لمجرد انهاء السنة و الانتقال للسنة المقبلة لن يجد له مكانا
ـ جو احتكار المعرفة الذي يسود بين طلاب الطب بصفة خاصة فكل واحد يسعى للاحتفاظ بمعارفه و كثير هم من تتغلب عليهم حب المصلحة ، فالواحد يجب ان يعرف من يخالط و يحسن اختيار زملاءه الذين سيواصل معهم مشوار حياة كلها0
ـ مشكلة دروس الدعم التي تظهر في السنة الاولى و الثانية جامعي ، فبعض الاساتذة سيقدمون دروس دعم سعيا لربح الاموال و للاسف ستكون الامتحانات طبق اصل لما يقدم خلال تلك الدروس و بعض المعلومات لن تقدم للتلميذ الذي لا يتبع دروس الدعم ، لذلك سيكون الواحد ملزما للحصول على كل ما يقدم خلال دروس الدعم تفاديا لضياع تقاط سدى 0
ـ الطلاب الذين يبتعدون عن ديارهم و يحلون في اقامة الجامعة ، اكيد ان هذا سيكون صعب في البداية نظرا احينا لكثرة العدد في الاقامة الواحدة ، تغير جو المراجعة ، افتقاد العائلة ، مشاكل الاكل و النظافة ، و مشكلة التفرقة الجهوية التي شعر بها بعض الطلبة 0
ـ انعدام المصادر فكثيرا ما لا نجد مواضيع محلولة و بالتالي لا يمكن للتلميذ ان يمتحن نفسه و يختبر مستواه نظرا لقلة المواضيع المحلولة 0
ـ عدم مبالاة بعض الاساتذة
السؤال الرابع : هل هذه في الحقيقة سلبيات ام انها ايجابيات ؟؟؟؟
هناك من يشتكي من طيلة السنوات و هاانذا اخبره انني امضيت سنتي الاولى و لم اشعر بها بتاتا ، مرت كالنسيم علينا و كانها ثانية من الزمن ، و ان احسن الواحد اختيار مايريد فاكيد انه سيستمتع بكل دقيقة يمضيها ، صحيح اننا مررنا بفترات صعبة و لكن في الاخير لم نحتفظ الا بالذكريات الجميلة
من يقول انه سيكون علي حفظ جرائد و كتب ، اقول له ان الحفظ في الجامعة حفظ بذكاء و لذلك الملخصات جد مهمة و انا خلال السنة الاولى ثانوي وجدت ان ما حفظته في التاريخ و الجغرافيا اكبر بكثير ، لاننا صرنا الان ندرس و اثناء دراستنا نحفظ الدرس دون ان نشعر ، لان طبيعة ما يحفظ يختلف ، هي معلومات جديدة و بلغة جديدة و لكن سهلة للغاية
احتكار المعرفة بين الطلبة امر ليس بجديد و لكن فلتعلمووا انه في الجامعة ، العمل الجماعي ضروري و لا يمكن لاي واحد منكم ان ينجح بمفرده لان الوثائق منعدمة و التمارين المصححة بقلة و ان لم يتعاون الطلبة فيما بينهم فمستحيل ان يتمكنووا من مواصلة الدرب و اياكم فقط ان ترفضووا تقديم يد العون لمن يطلبها او ان تستهزؤوا باي طالب و كما يقول المثل الفرنسي
Il ne faut jamais dire : fontaine, je ne boirai pas de ton eau
ـ لكل الذين سيبتعدون عن اهلهم ، صحيح ان الامر سيكون صعبا في البداية و لكن و الله مع الوقت ستنسون كل شيء و تتعودون على الجو الجديد خاصة انكم ستقيمون علاقات جديدة مع زملائكم و تصيرون عائلة واحدة ، و ستجدون ايضا في الاقامة طلبة سنة ثانية جامعي و ثالثة جامعي و هذه فرصة للحصول على النصائح و المساعدة ، و انا مرة قصدت اقامة الذكور بباب الزوار و امضيت يوما رائعا معهم ، سواء بالحديث او اللعب ـ اجرينا مباراة كرة قدم و لا اروع ـ
ـ مشكلة دروس الدعم بالرغم من انها مشكلة كبيرة و لكن الحمد لله انها تخص مادة او مادتين فقط اما باقي المواد فان الاساتذة بالرغم من انهم يقدمون دروس الدعم و لكن درسهم كامل و يساوون بين الجميع ثم انه يوم الامتحان تصحح الاوراق كما في البكالوريا بدون اسماء و هذا من صالح التلميذ
السؤال الخامس : هل اللغة الفرنسية مشكلة و ستقف عائقا في تحصيلي الدراسي ؟
مطلقا ، في البداية اي خلال الاسابيع الاولى يبدو الامر صعبا للجميع و لكن لاحقا ستتعودون خاصة انه ليس حفظ لفقرات و جمل معقدة و انما هي علاقات رياضية او قوانين او اسماء علمية خاصة اننا في جذع مشترك و لم ندخل بعد في منهاج الطب علنية ، لذلك لن يواجه التلميذ مشكلة من هذه الناحية ، بل لاحظت ان هناك من لم يكن يحسن استخدام اللغة بتاتا تحصل على علامات جيدة و هناك من كان يتقن اللغة لحد بعيد و لم يتمكن من الحصول على المعدل ، لدلك لا تخافووا ، حتى من حيث التحدث بها فلستم مجبرين ، و لكن حاولووا ومع الوقت سيتحسن مستواكم فيها و عليكم بطرح الاسئلة خلال التمارين التطبيقية و عدم الخجل ابدا فالاساتذة موجودون لمساعدتكم 0
السؤال السادس : هل سيكون علي ان احضر شيئا قبل الدخول الجامعي ؟
التي ادعوكم الى مطالعتها من قبل لانه للاسف خلال الدروس Anatomie لا ، فمنهاج الجامعة مستقل ،اللهم الا في مادة التشريح
الاولى سيدخل الاساتذة كالصاروخ عوض ان يتدرجووا في شرح العناصر الاساسية و لذلك حاولووا قبل الدخول مطالعة العظام التالية
clavicule , scapula , humerus .
صدقوني لن تندمووا و نصيحة من مجرب ، كما يتوجب عليكم اقتناء جميع الكتب اللازمة لكي لا تقعووا فيما بعد في مشكلة ندرة الكتب و غيابها ، ما تحتاجونه
- les deux livres de monsieur hammoudi . Membre superieur et membre inferieur
- les trois fascicules de cytologie
- les deux livres de biochimie ( cour et exo de madame kessous )
هذا كل ما تحتاجونه قبل الدخول الجامعي
السؤال السابع : كيف هي طبيعة التدريس في الجامعة
و هي تضم حوالي 150 تلميذ توزعون على حسب ( la section ) الاسبوع الاول : ستقدم لكم فقط لائحة للقسم الذي تنتمون اليه
الترتيب و يوجد حوالي 6 أقسام . و ستقدم لكم دروس من طرف اساتذة ليسووا اساتذتكم ، فقط لمحة عن البرنامج و هي مجدر اضاعة وقت و انطلاقا من الاسبوع الثاني يجب حضور كل الدروس و ستستقبلون اساتذتكم و هم رائعون
و التي تقدم من طرف اساتذة ذو ( les cours de l'amphi) يوجد نوعان من الدروس التي تقدم في الجامعة ، دروس عامة
مستوى رائع ، اي لا يوجد اي واحد منهم مستواه سيء و لكن الاختلاف الوحيد هو من ناحية طريقة التدريس و ايصال المعلومة و هي دروس غير اجبارية ، و لكن طبعا يجب حضورها ، اما النوع الثاني من الدروس فهي الدروس التطبيقية اين يقسم التلاميذ ضمن افواج تضم 20 طالب ، و هنا ستقومون بحل تمارين على ما قمتم به و للاسف ليس كل الاساتذة ذو مستوى مقبول ، يوجد منهم من اعجبت بهم لحد كبييير و يوجد من لا يملك مستوى حتى لقراءة التمرين ، و الحضور هنا يكون اجباري ـ ساخبركم في موضوع اخر عند قروب الدخول عن افضل الاساتذة و كيفية التصرف ـ
طبيعة الامتحان
هذه انواع الاسئلة التي يمكن ان ترد في الامتحان
Qcm : questions a choix multiples
هنا يمنح لكم السؤال باقتراحات عدة و عليكم اختيار الاقتراح الصحيح ، قد يكون واحد ، او اثنان او كل الاقتراحات خاطئة و هنا في حالة الخطأ يعطى لكم اما نصف العلامة او صفر
Qcs : questions avec une seule reponse juste
هنا في حالة عدم الاجابة يعطى لكم صفر و في حالة الخطأ تخصم لكم علامة السؤال و علامة سؤال آخر حتى و لو كان صحيحا
Qroc : questions a reponse courte
هنا اسئلة مباشرة و عليكم الاجابة عليها و كل استاذ له الحرية في اختيار طبيعة الاسئلة في امتحانه و قد تكون جداول للملء او اكمال بيانات لرسم او وضع لعنوان ،،،، الخ
ستجتازون امتحانين في كل مادة ، في السداسي الاول و الثاني و من ثم يحسب المعدل لكل مادة على حذا و يجب
أن يكون معدل كل مادة على حذا يفوق 5 و اذا كان هذا الشرط محققا يحسب المعدل العام الذي يجب ان يتجاوز 10اي 10 فما فوق، المهم بدون اي نقطة اقصائية اي تحت 5
الان هذه نظرة عن المواد التي ستدرسونها في جامعة الطب بالجزائر العاصمة
Le module de biophysique :
لو اخبرتكم من سقراط ، سيقول جلكم انه من اكبر العلماء الذين ادخلووا اسسا جذرية في عالم الفيزياء و يجهل اغلبكم ان هذا الشخص الذي لاطالما كان حاضرا في كل مجال تعلق بالفيزياء قد صنف من اوائل اطباء عصره و صار يتحدث عنه كل من حوى في جعبته رغبة في تعلم مهنة الطب ، و لذلك اطمئن كل واحد سيختار هذا التخصص انه سيكون الان ملزما على فهم بعض المفاهيم الفيزيائية و الرياضية و هو ما ستتطرقون اليه طيلة السنة الجامعية بداية بأسس الكهرباء وصولا للمفاهيم المتعلقة بالضوء و سترون ان الفيزياء التي ستدرسونها ستختلف جذريا عن الفيزياء التي كنتم Optique geometrique et rayonnement
تدرسونها في الثانوية بدليل انكم لن تكونوا مطالبين بالاتيان بالبراهين بل استخدام العلاقات مباشرة و من ثم الأهم هو انكم ستطبقون
( La loupe , le كتطبيق على الكهرباء و الية استخدام بعض الالات ECG كل ما ستدرسون في المجال الطبي و مثاله منحنى
كتطبيق على مجال الظواهر الضوئية ( microscope ...etc
المعامل : 2
طبيعة الامتحان : ربما تعد هذه المادة شبح تلاميذ الطب نظرا لطبيعة الامتحان او ربما لطريقة التدريس من جهة و هو الذي يجعل نقاط
ـ بين 18 و 22 QCM هذه المادة الاضعف و لكن لابد من التحكم منها و حل اكبر عدد ممكن من التمارين ، يكون الامتحان على شكل
و صعوبتها تكمن من حيث محدودية الوقت ( بين ساعة و ساعة و نصف ) و لذلك الطريقة المثلى للتحضير لها QCS ـ و حوالي 6
تكون من خلال حل اكبر عدد ممكن من التمارين و المواضيع الخاصة بالسنوات الماضية من اول اسبوع الى غاية الامتحان ، و في هذه المادة اجباري و ضروري TD طبعا حضور
Le module de cytologie :
:تعد هذه المادة من اهم المواد التي تدرس في جامعة الطب بالجزائر بحكم حصولها على اكبر معامل 3 و بحكم انها تدرس ايضا في السنة الثانية جامعي و هي بدورها تسمح لكم بفهم العديد من المفاهيم التي ستتطرقون اليها في باقي المواد ، و هي تشبه لحد كبير مادة العلوم التي الفتم دراستها في الثانوية اي بنفس المنهجية ، و بالرغم من احتوائها على كم هائل من المعلومات الا ان اساتذة المادة سيعتمدون على ملخصات على شكل وثائق و جداول تمنح لكم تسهيلا للمراجعة ، ستتطرقون خلالها الى كل ما يتعلق بعلم الخلايا بداية بمكوناتها ، و ستدرسون كل مكون على حدا لمعرفة جملة الوظائف التي يقوم بها ثم الخلية ككل و علاقاتها مع المحيط الخارجي
المعامل : 3
طبيعة الامتحان : امتحان هذه المادة قد يكون سهلا للبعض و قد يكون صعبا للبعض الاخر بحكم ان الاسئلة لا تكون مباشرة بل تحتاج ان يكون التلميذ ملما بجميع الدروس و الاهم هو الربط بينها لان سؤال واحد قد تستدعي الاجابة عليه استخدام مفاهيم وحدة كاملة
اما هذا العام و مع تغييرات المناهج صارت تقريبا 80 بالمئة QCM في السنوات الماضية كانت الاسئلة على شكل جداول، مخططات و
و الصعوبة تكمن في غياب حصص تطبيقية و ،( réponse incomplète zéro) و في حالة اجابة غير كاملة صفر QCM
مواضيع محلولة لذلك عليكم شراء المواضيع و البدء بحلها جماعيا و في حالة وجود اي مشكلة لا تترددوا في طرح الاسئلة على الأساتذة في نهاية الحصة
Le module de génétique :
حازت هذه المادة على اكبر قدر من الاعجاب لدى الطلبة لانها من جهة تمكنهم من الحصول على علامات ممتازة قد تصل الى 19,5 و من جهة اخرى فهي تدخل في عمق البحوث الطبية و تسمح لكم باثراء رصيدكم المعرفي ، في البداية ستعيدون كل ما درستموه في السنة الاولى ثانوي فيما يخص الوراثة و قوانين مندل الخاصة بنقاوة الافراد و التهجين و اشجار النسب و طريقة انتقال الامراض بين
و طريقة التحكم في المعلومات الوراثية و ما يتعلق بالطفرات و ADN الافراد اما في الجزء الثاني فستتناولون المفاهيم الخاصة ب
مراحل الترجمة و الاستنساخ ،،، الخ ستكتشفون خلالها معلومات مفيدة جدا و ستشعرون بانكم فعلا تدرسون الطب ،
معامل المادة 2 و الامتحان يشمل جميع انواع الاسئلة
QCM , QROC , QCS ...
و كما قلت حفظ جميع الدروس و انجاز تمارين الحصص التطبيقية كفيل للحصول على علامة ممتازة في هذه المادة 0
Le module d'informatique / deontologie :
بدايتها ستكون مع الاعلام الالي خلال السداسي الاول اين ستتناولون مدخل للاعلام الالي و بعض اساسيته ، ثم تتناولون ما يعرف ب
و الدروس تكون على شكل تمارين Les matrices . لتنهوها بدرس les organigrammes et les algorithmes
تطبيقية ، الكثير من التلاميذ يخطئون بعدم الحضور للدروس اللهم الا الاولى منها و يوم الامتحان تجدهم يحاولون استرجاع كل ما فاتهم و الامر سيكون اصعب بالرغم من ان الدروس سهلة تعتمد فقط على المنطق الصحيح . اما في السداسي الثاني فستتناولون علم
و احيانا يكون الاستاذ des medecins legistes اخلاقيات المهنة و دروسه شيقة لانكم ستستقبلون اطباء اخصاء في الميدان
شاب قد انهى سنواته السبعة فقط و بالتالي تكون فرصة لللحوار معه حول مستقبل المهنة و هنا تتحدثون عن مواضيع جد مهمة
le code de deontologie medical كوضعية الطبيب في المجتمع و الهيئة التي تحمي حقوقه و حقوق المريض
الخ ، حضور هذه الدروس ليس اجباري و ... le secret medical المعاملات الممارسة كعملية غرس الاعضاء ، السر المهني
لكن يمكن الاستفادة بشكل كبير منها عند حضورها
Le module de biostatistique :
وهو ايضا من المواد التي يجب الاهتمام بها و ستتناولون خلاله كل ما تطرقتم اليه خلال السنوات الثلاثة في الثانوية في مجال الاحصاء ، ثم تدرسون الاحتمالات و هنا سيكون عليكم مراجعة درس التكاملات لمن لم يدرسه لانه يعد مكتسبات قبلية لاستاذ الجامعة و لا يجب الخوف من درس الاحتمالات لانه مشكلة التلميذ انه لا يفهم الدرس و لكن الاهم هو فهم التمارين لانه للاسف تعودنا على فهم الرياضيات بالتطبيق ولو شرحت لنا على شكل تعريفات و براهين لتخوفنا منها و لذلك الاهم هو حضور جميع الحصص التطبيقية ، ستنهون العام بلمحة عن الدراسات الاحصائية على المجتمعات و العينات 0
الى جانب مواد اخرى ، اذكر منها
Le module de chimie , de biochimie , d'histo embryo , anatomie .
ستكتشفون كل مادة و كل واحد منكم سيفضل واحدة على الاخرى و سيكتشف نقاط ضعفه في كل واحدة ، المهم هو دراسة كل المواد بحب و شغف و لا تنسووا ان الطبيب يجب ان يعمل على توسيع ثقافته فهو سيعالج كل فئات المجتمع و بالتالي فان لكل واحدة دورها و لكل واحدة طريقة عمل خاصة بها 0
Le souk هذه كانت جولة على الميدان لكي احيطكم ولو بنظرة لما ينتظركم العام المقبل و ان شاء الله ستجدون فرعا خاصا بجمعية
يوم الابواب المفتوحة للتوجيه و ساكون متواجدا انا و مجموعة من زملائي من مختلف التخصصات لارشادكم و منحكم فكرة على مختلف التخصصات
انهي كلامي بهذه المقولة
" Be the change that you want to see around you , and the change starts from what you really want to do "
anis snoussi
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
منقول
https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/smile.gif https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/19.gif
=========
>>>> الرد الثاني :
الدال على الخير كفاعله https://3andlib.xplainer.net/images/smilies/wink.gif
=========
>>>> الرد الثالث :
كلام أنيس سنوسي
=========
>>>> الرد الرابع :
bein******************
=========
>>>> الرد الخامس :
ههه رائع اجبت عن كل اسئلتي في صفحة رغم انني في السنة الاولى ثانوي واطمح لاكون طبيبة متميزة . انا اقرا الموضوع قلت نعم صحيح صحيح قد يكون كاتبه طبيبا لكنك طالب في السنة الاولى اريد القول انك الممت بجميع المعلومات ..على الاقل اجبتني عن اسئلة ارهقتني شكرااا لك و الحقيقة احسنت فابدعت ..اتمنى لك التوفيق.(تفاجات في الاخير انك كاتب الموضوع).
=========
نعم لقد أوضحت ذالك و نظرٌا لأهمية المقال و إلمامه بمعظم تساؤلاتنا (كل من يرغب في دراسة الطب) قررت أن أنقله عنه لنتقاسم الفائدة و لا شك أن ليس له أي مانع
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 19samou https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
ههه رائع اجبت عن كل اسئلتي في صفحة رغم انني في السنة الاولى ثانوي واطمح لاكون طبيبة متميزة . انا اقرا الموضوع قلت نعم صحيح صحيح قد يكون كاتبه طبيبا لكنك طالب في السنة الاولى اريد القول انك الممت بجميع المعلومات ..على الاقل اجبتني عن اسئلة ارهقتني شكرااا لك و الحقيقة احسنت فابدعت ..اتمنى لك التوفيق.(تفاجات في الاخير انك كاتب الموضوع). |
لا يا أختاه هذا المقال يخص أنيس سنوسي صاحب أعلى معدلفي بكالوريا 2012 بمعدل 18.99 أتمنى أن أكون مثله إن شاء الله
شكرااااااااااااااااااااااااااااا
derienhttps://3andlib.xplainer.net/images/smilies/19.gifhttps://3andlib.xplainer.net/images/smilies/19.gifhttps://3andlib.xplainer.net/images/smilies/19.gif
