ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺗﻼﻋﺒﺖ ﺑﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﻨﺎﺟ
عنوان الموضوع : ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺗﻼﻋﺒﺖ ﺑﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﻨﺎﺟ᥶ اعلان توظيف
مقدم من طرف منتديات العندليب
ﻛﺸﻒ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻞ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻷﻃﻮﺍﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ،
"ﺍﻟﻜﻨﺎﺑﺎﺳﺖ" ، ﺃﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻟﺴﻨﺔ 2015 ، ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺄﺳﻼﻙ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻗﺪ ﺣﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ "ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎﺕ" ، ﺑﺤﻴﺚ ﺍﻛﺘﻨﻔﻪ "ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ" ، ﻣﻤﺎ ﻓﺘﺢ
ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻼﻋﺐ ﺑﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ، ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ
ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺬﻱ ﺭﺍﺣﺖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺰﻳﻞ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ " ﺑﻐﻤﻮﺽ" ﻣﻦ ﻧﻮﻉ ﺁﺧﺮ ﺑﺈﺻﺪﺍﺭ
ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺱ .
ﺍﻧﺘﻘﺪ ﺍﻷﻣﻴﻦ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﺎﻹﻋﻼﻡ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻞ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻲ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻉ ﻷﻃﻮﺍﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، ﻣﺴﻌﻮﺩ ﺑﻮﺩﻳﺒﺔ، ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ " ﺍﻟﺸﺮﻭﻕ" ، ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ
ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ، ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ ﺃﺳﻼﻙ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻣﺆﻛﺪﺍ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ
ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﻟﺤﻞ ﺇﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ، ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ
ﻏﻴﺎﺏ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ، ﺃﻭ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺁﺧﺮ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﺳﺘﺸﺮﺍﻑ، ﻭﻟﻮ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻼﺳﺘﻐﻨﺎﺀ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘَﺞ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ
ﻟﻸﺳﺎﺗﺬﺓ .
ﻭﺃﻛﺪ ﻣﺤﺪﺛﻨﺎ ﺃﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﺷﺮﻭﻉ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ
ﺑﺄﺳﻼﻙ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺍﻷﻃﻮﺍﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ، ﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻏﻤﻮﺽ ﻭﺗﻼﻋﺐ ﻓﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﻔﺘﺢ
ﺍﻟﻤﺆﺭﺥ ﻓﻲ ﺍﻟـ 24 ﺍﻟﻤﺆﺭﺥ ﻓﻲ ﺍﻟـ 9 ﺟﻮﻳﻠﻴﺔ 2015 ، ﺍﻟﻤﺘﻀﻤﻦ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ
ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺄﺳﻼﻙ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﺑﺤﻴﺚ ﺣﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎﺕ ﻭﺍﻟﻐﻤﻮﺽ
ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺴﻨﺘﻲ 2016 ﻭ 2015 ، ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺟﻊ ﺍﻷﺳﺎﺱ
ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺭ 07 ﺍﻟﻤﺆﺭﺥ ﻓﻲ 28 ﺃﻓﺮﻳﻞ 2016 ، ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﺀ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ ﺭﺗﺐ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ، ﻣﻤﺎ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ
ﻭﺍﺳﻌﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﺘﺄﻭﻳﻼﺕ ﻭﺍﻟﺘﻼﻋﺒﺎﺕ ﺑﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ
ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎﺕ، ﻏﻴﺮ ﺃﻥ ﺍﻷﺧﻄﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺫﻛﺮﻩ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺫﻫﺒﺖ ﺇﻟﻰ ﺣﺪ
ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻟﺴﺪ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺇﺻﺪﺍﺭ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﺍﻟﻀﺎﺋﻊ،
ﻭﺍﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺍﻟﺤﺎﻣﻠﺔ ﻟﺮﻗﻢ 2521 ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺪﻳﻮﺍﻥ ﺍﻟﺬﻱ
ﺫﻛﺮ ﺑﺄﻥ ﻛﺸﻮﻑ ﻧﻘﺎﻁ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻛﺎﻓﺔ، ﺗﻌﺪ ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﺮﺗﻴﺐ، ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ
ﺇﻟﻰ ﺣﺎﻣﻠﻲ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﺃﻭ ﻣﻬﻨﺪﺱ ﺩﻭﻟﺔ
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
دائما تراجع في كل شيئ ان لم يتم القضاء على هذه التلاعبت و التجاوزات
فالافراج عن بهدلة صريحة وخروقات للقوانين ومعاير الانتقاء كي العادة
اخواني نتكلم بالمنطق و ب عقول جامعيين ومهندسين واصحاب علم
كيما يقولوا لعن الله علم لا ينتفع به
انا الحاجة لي محيرتني راهم كل عام يجينا وزير ولا مسؤول ويندد
و يقول هاد العام نديرو حد لتجاوزات والغش والمحسوبية في نتائج مسابقة التعليم
باغي نعرف مكانش مهندسين في الاعلام الالي يخدموا برنامج مغلق يقوم بعملية معالجة الملفات
ويوزع على جميع الولايات حيث يقوم اعوان احصاء الملفات بادخال فقط معلومات المترشح و المعالجة الملفات تتم اليا و بسرعة ومن فوائد دلك معروفة
1-تفادي التدخل البشري اي تفادي العرف وبن عميست
3- تكون مراقبة من عدة اطراف نقابات التربية - مفتشية العمل - لجان من اساتذة ومفتشي المواد - ومصالح وظيفة العمومية من دقة وتطابق المعلومات وعلى عدة مراحل
4-معالجة الملفات بسرعة واضهار النتائج بسرعة
5-رقمنت الملفات وتكوين قاعدة بيانات وطنية لجميع المترشحين على مدى سنوات وانشاء ارشيف له عدة فوائد
6-اعطاء كل دي حق حقه بعيدا عن التميز الجنسي رجل او مرأة او تميز جهوي
اما بخصوص المقابلة الشفهية فتتم ادخال نقطتها في البداية
....فمتى يصلح حالنا ونكون مثل باقي الامم
=========
>>>> الرد الثاني :
لابد من وضع حد لهذا
=========
>>>> الرد الثالث :
7a9rona fi bourdj kayn li 7asboli mo3adil lakhar wkayn li 7asbolo kolsh wzid ki affichaw madaroush date et lieu de naissance bah yala3bo b note ta3 a9damiya walah ghir nwakal 3lihom rabi
=========
>>>> الرد الرابع :
مادام هناك العديد من المرتشين و ضعاف النفوس فلن يصلح حال ادارتنا.
=========
>>>> الرد الخامس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي https://3andlib.xplainer.net/images/...s/viewpost.gif
دائما تراجع في كل شيئ ان لم يتم القضاء على هذه التلاعبت و التجاوزات
فالافراج عن بهدلة صريحة وخروقات للقوانين ومعاير الانتقاء كي العادة
اخواني نتكلم بالمنطق و ب عقول جامعيين ومهندسين واصحاب علم
كيما يقولوا لعن الله علم لا ينتفع به
انا الحاجة لي محيرتني راهم كل عام يجينا وزير ولا مسؤول ويندد
و يقول هاد العام نديرو حد لتجاوزات والغش والمحسوبية في نتائج مسابقة التعليم
باغي نعرف مكانش مهندسين في الاعلام الالي يخدموا برنامج مغلق يقوم بعملية معالجة الملفات
ويوزع على جميع الولايات حيث يقوم اعوان احصاء الملفات بادخال فقط معلومات المترشح و المعالجة الملفات تتم اليا و بسرعة ومن فوائد دلك معروفة
1-تفادي التدخل البشري اي تفادي العرف وبن عميست
3- تكون مراقبة من عدة اطراف نقابات التربية - مفتشية العمل - لجان من اساتذة ومفتشي المواد - ومصالح وظيفة العمومية من دقة وتطابق المعلومات وعلى عدة مراحل
4-معالجة الملفات بسرعة واضهار النتائج بسرعة
5-رقمنت الملفات وتكوين قاعدة بيانات وطنية لجميع المترشحين على مدى سنوات وانشاء ارشيف له عدة فوائد
6-اعطاء كل دي حق حقه بعيدا عن التميز الجنسي رجل او مرأة او تميز جهوي
اما بخصوص المقابلة الشفهية فتتم ادخال نقطتها في البداية
....فمتى يصلح حالنا ونكون مثل باقي الامم
|
لن يصلح حال أمتنا حتى نرجع لديننا لان الذي يضع البرنامج الذي تتكلم عنه هو بدأته سيكون عرضة للضغوطات والفساد والرشوة والمحسوبية التي ستأثر فيه في ظل هذا الجو العفن
=========
أحسنت بارك الله فيك
