عنوان الموضوع : الى الاخوة الاساتذة اهل الخبرة . . تقرير ضد تلميذ !!!! للثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

السلام عليكم يا اخوة اما بعد
عندي سؤال ارجو موافاتي باجابة شافية
انا استاذ في الفيزياء بدات عملي في جانفي 2015 يعني حديثا
هناك تلميذ فوضوي و سيئ السلوك كتبت ضذه تقرير للنائب المدير للدراسات
ما هي الاجراءات التي ستكون ضذ التلميذ لانني لا اريد تسليط عليه اقصى العقوبات فقط اريد تحذيره حتى ينظبط داخل القسم
منتظر اجابتكم و السلام عليكم


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kader2012
السلام عليكم يا اخوة اما بعد
عندي سؤال ارجو موافاتي باجابة شافية
انا استاذ في الفيزياء بدات عملي في جانفي 2013 يعني حديثا
هناك تلميذ فوضوي و سيئ السلوك كتبت ضذه تقرير للنائب المدير للدراسات
ما هي الاجراءات التي ستكون ضذ التلميذ لانني لا اريد تسليط عليه اقصى العقوبات فقط اريد تحذيره حتى ينظبط داخل القسم
منتظر اجابتكم و السلام عليكم

si vous voulez le sanctionner il va passer au conseil de discipline.et c'est le conseil qui le sanctionne selon la gravité de son action

=========


>>>> الرد الثاني :

عاجل يا اخوة من فضلكم
منتظر ردكم

=========


>>>> الرد الثالث :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yougen
si vous voulez le sanctionner il va passer au conseil de discipline.et c'est le conseil qui le sanctionne selon la gravité de son action

اولا شكرا جزيلا على الاجابة
لكن في ما يخص المجلس التاديبي اذا قرر طرده مثلا
هل انا استطيع الغاء القرار بالعفو عنه

=========


>>>> الرد الرابع :



لا تقلق إن كان التلميد سيء السلوك كان عيك بعد إنتهاء الدوام التحدث معه منفردااا هداااااااااااااااااا هو التدرج في إتخاد اقرارات




لكن مادام قمت بكتابة التقرير سيتخد االمجلس الإجراءات التي كتبتها يعني إن طلبت إحضار ولي امره كخطوة اولى لتحديره


اما لو طلبت إحالته عى المجلس


سيعقد المجلس تحث رعاية سيادة المدير وولي امر التبميد والناظر ومسؤولي ألأقسام ..اعني التلاميد

ويحاولون تسليط عقوبة


لكن في الحقيقة هي متدرجة


إما فصل 3 ايام او 8 ايام او 15 يوم لتحديره من تصرفاته المشينة


اما عند دخوله بعد العقوبة عليه كتابة تقرير عدم الرجوع لأعماله الفوضوية ويتم إمضاءه مع ولي امره وإن فع ما لا يحمد عقباه يتم فصله او تحويله لمؤسسة اخرى





اما رجوعك عن قراراتك فهي نقطة مشينة في مشوار الأستاد من الممكن ان تتعرض بعدها لمواقف لم تكن تتصورها ابدا



تحياتي لك ولا تتراجع عن قرارك




=========


>>>> الرد الخامس :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الأيام


لا تقلق إن كان التلميد سيء السلوك كان من صاحك عيك بعد إنتهاء الدوام التحدث معه منفردااا هداااااااااااااااااا هو التدرج في إتخاد اقرارات




لكن مادام قمت بكتابة التقرير سيتخد االمجلس الإجراءات التي كتبتها يعني إن طلبت إحضار ولي امره كخطوة اولى لتحديره


اما لو طلبت إحالته عى المجلس


سيعقد المجلس تحث رعاية سيادة المدير وولي امر التبميد والناظر ومسؤولي ألأقسام ..اعني التلاميد

ويحاولون تسليط عقوبة


لكن في الحقيقة هي متدرجة


إما فصل 3 ايام او 8 ايام او 15 يوم لتحديره من تصرفاته المشينة


اما عند دخوله بعد العقوبة عليه كتابة تقرير عدم الرجوع لأعماله الفوضوية ويتم إمضاءه مع ولي امره وإن فع ما لا يحمد عقباه يتم فصله او تحويله لمؤسسة اخرى





اما رجوعك عن قراراتك فهي نقطة مشينة في مشوار الأستاد من الممكن ان تتعرض بعدها لمواقف لم تكن تتصورها ابدا



تحياتي لك ولا تتراجع عن قرارك

شكرا جزيلا لك اخي الكريم و الله وفيت في اجابتك
هذا ما كنت احتاجه بالظبط شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا مرة اخرى

=========


تحياتي لك ولا تتراجع عن قرارك لكن ارجو قبل ان تتخذ اجراءات ادارية اتخذ اولا اجراءات تربوية بالنصح والارشاد والتكليف بالمسؤولية لهذا التلميذ


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kader2012
السلام عليكم يا اخوة اما بعد
عندي سؤال ارجو موافاتي باجابة شافية
انا استاذ في الفيزياء بدات عملي في جانفي 2013 يعني حديثا
هناك تلميذ فوضوي و سيئ السلوك كتبت ضذه تقرير للنائب المدير للدراسات
ما هي الاجراءات التي ستكون ضذ التلميذ لانني لا اريد تسليط عليه اقصى العقوبات فقط اريد تحذيره حتى ينظبط داخل القسم
منتظر اجابتكم و السلام عليكم

السلام عليك اخي هناك ثلاث حالات لمعاقبته 1 - احضار ولي امره بعد اخذ دفتر المراسلة وتسجيل الملاحظة بتاشرة من الادارة 2- انذار كتابي يسجل في بطاقة المتابعة الموجودة عند المراقب العام 3- الاحالة على المجلس التاديبي وهنا توجد ثلاث عقوبات واما العقوبة التي ستمنح لهذا التلميذ في هذه الحالة توقيفه عند الدراسة مدة 3 ايام واتمنى ان لا تصل الامور الى هذا الحد

No comment

اياك ان تتراجع عن قرارك ولا تتعامل معهم بالعاطفة ، انت راك جيت تقري ماجيتش تربي فنقطة ضعف التلميذ هي التقرير .

اذا كان المشكل خاص بالتشويش فقط فهذا يمكن التعامل معه حيث أنه من الواجب أولا التحدث مع التلميذ و توعيته و نصحه... أما اذا لم يجدي هذا نفعا فعليك باستدعاء ولي الأمر