عنوان الموضوع : موضوعات.................؟
مقدم من طرف منتديات العندليب

السلام عليكم..اخواني الكرام اخواتي الكريمات....ان واننا اكثرنا الكلام في الموضوعات عن الماديات ونسينا الجانب البيداغوجي والتربوي اتمنى من الاخوة الكرام تعزيز المنتدى بموضوعات بيداغوجية وتربوية تعالج المشاكل التي يعاني منها افراد الاسرة التربوية وشكرا وبارك الله فيكم


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982
السلام عليكم..اخواني الكرام اخواتي الكريمات....ان واننا اكثرنا الكلام في الموضوعات عن الماديات ونسينا الجانب البيداغوجي والتربوي اتمنى من الاخوة الكرام تعزيز المنتدى بموضوعات بيداغوجية وتربوية تعالج المشاكل التي يعاني منها افراد الاسرة التربوية وشكرا وبارك الله فيكم

يقولون الي يهدر بزاف( يكتب بزاف) اما انه يعرف بزاف او يكذب بزاف

=========


>>>> الرد الثاني :

ضاع الطالب و المطلوب

=========


>>>> الرد الثالث :

المواضيع البيداغوجية عندها مكانها.
بركاك من الهف §§§

=========


>>>> الرد الرابع :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moulou34
المواضيع البيداغوجية عندها مكانها.
بركاك من الهف §§§

لا نقول مواضيع نقول موضوعات

=========


>>>> الرد الخامس :

أين تم تصنيف الصادق الدزيري و أصحابه و حاشيته في 16 ولا 17
و هل عندما كان المعلمون يقومون بالاضراب و يخصم لهم ، هل خصم للصادق و جماعته
و هل تم زيادة درجة واحدة أم درجتين أم عدة درجات في تصنيف الصادق و جماعته

=========


اذاكان مفردها مؤنث اي موضوعة موضوعات اما موضع مواضيع نريد القاعدة اللغوية للتاكد. اما موضوع موضوعات فهذه غريبة عن اذني وعلمي.


هل من راق يقوم بإخراج جن الإدارة من بعض الدونكشوتيين

يا سي فريد بلقايد يجيب ماذا أنت فاعل ؟؟
وبيد أنهم لم يكسروا كل الصفات: فامتنعوا من تكسير اسم الفاعل من فوق الثلاثي: نحو، مدير (من أدار) ومنطلِق (من انطلَق) ومُهْروِل (من هَرْوَلَ) ومستخرِج (من استخْرَج)، فقالوا: مديرون (لا: مُدراء!)، منطلِقون، مُهروِلون، مستخرجون... وامتنعوا من تكسير اسم المفعول إذا استُعمل صفةً خالصة. فيقال: الأب مربوط بأولاده والآباء مربوطون بأولادهم والأمهات مربوطات بأولادهن (ولا يقال مرابيط!). أما إذا استُعمل استعمال الأسماء (نحو: موضوع، مجهول، مضمون...) فيكسّر على مفاعيل: مواضيع، مجاهيل، مضامين. وكذلك الكلمات التي تدل على النَّسَب أو العاهات أو غير ذلك (نحو: مشهور، مجنون، مملوك) فتكسّر على: مشاهير، مجانين، مماليك.
الكتاب : نحو إتقان الكتابة باللغة العربية
أ.د. مكّي الحسَني ( المكتبة الشاملة ) " منــقول"
لقد نزلت المستوى و كان عليك أن تستحي و تبتعد عن مثل هذه الملاحظات التي أوقعت بك في الحضيض .

السلام عليكم.....يملكون السنة الرابعة متوسط ...لكن كونوا اجيال واجيال وما زالوا يكونون ويربون الاجيال احسن تربية لولاهم ما تحصلت على شهادة اليسانس الحمد لله علمونا احسن تعليم وتربية. الله يكثر من امثالهم هم قدوتي في جميع المجالات .حتى اللباس المحترم...كل اسبوع ازور الجامعة ..ما رايت التربية ولا الاخلاق. اللباس الغربي الشوشة الجال ...معلمي لك مني تحية تقدير واحترام.
يا سي فريد من فضلك اعرب لجماعة المنتدى الجملة التي كتبتها في أحد مواضيعك السابقة : لكن كونوا أجيال و اجيال .