عنوان الموضوع : مرض الحبسة عند الاطفال
مقدم من طرف منتديات العندليب

انا ندرس في السنة الثالثة ولي تلميذ عندو الحبسة نتجتلو من السنة الاولى كان يقرا عند معلم اساء التصرف معاه اصبح يخاف والخوف دارلو هذا المرض النفسي عندما يجي ينطق حاجة ينطقها بالسيف ويعيد الحروف حتى اونو احيانا نحس النفس راح يحبسلو مع العلم انو ما يخجلش من زملائه وكلهم يحبوه وهو مواضب ينجز واجباتو مشكلتو كانت ي القراءة كان مايعرفش الحروف في السنة التانية اما الان في اخر السنة الثالثة اصبح يقرا النص كامل بقت الاجابة على الاسئلة ما يجاوبش نطلب منكم تساعدوني مع العلم انو يتعالج عند طبيبة نفسية وحالتو بقت كيما هي الله يخليكم واش ندير معاه ما نيش حابتو يعاود العام


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

شكرا شكرا شكرا

=========


>>>> الرد الثاني :

السلام عليكم.........عليك بالرقية الشرعية .......

=========


>>>> الرد الثالث :

شكرا على الموضوع الجميل
بارك الله فيك

أرجع له الثقة و الأمان حتى يتأكد أن لا أحد يحبه أكثر منك
داعبه أحكي معه دائما شجعه
صاحبه تواضع معه إلى أبسط حد
أحكي له حكايات
أحكي له نكت و اطلب منه
ضع له أوقاتا تكون معه لوحدكما
حتى يتمكن من إخراج ما يجول في خاطر
إن شاء الله من خلال هذا ستكشف لك الأيام عبقريته

=========


>>>> الرد الرابع :

السلام عليكم ورحمة الله تعالى اخي اريد ان اجيبك انا درست ارطوفونيا علم خاص بالنطق و التخاطب الحبسة يا اخي ليس اعراضها كما قلت الحبسة مرض ناتج عن اصابة في الدماغ ناتجة عن حادث مثلا او ارتفاع شديد لضغط الدم اما هذا الطفل فقط اصيب بالتأتأة ليس بالحبسة ناتجة عن مرض نفسي بسبب المعلم عليك ان تأخذه لأرطوفونيست مع مساعدة الطبيب النفسي

=========


>>>> الرد الخامس :

العلاج يكون بتشجيع التلميذ و اشراكه في جميع نشاطات القسم .

=========


السلام عليكم
لقد واجهت فس مشكلك لك مثلما قال الأخ أو الأخت الشمس هذا التلميذ يعاي التاتاة فهي فس الأعراض التي تحدثت عها اما كيفية التعامل معه فعليك
غرس الثقة في فسه و اعطائه كل الوقت لكي يجيب علما اه يجب عليك ا تكو صبورا معه و لو مرتي في اليوم
توجيهه الى ارطفويست
مشاركة التلاميذ في جس عاملته و تبيههم الى عدو الضحك عليه عدما يتكلم لاها قطة اساسية عد الطفل فاي حركة سيئة مهم تؤدي الى اتكاسته فك حريسا على ذلك
اشراك الاولياء في هذه العملية العلاجية
ملاحظة. احيظك علما ا تلميذي الذي درس عدي م 1 الى 5 تحست حالته واصبح م التلاميذ الأوائل ولك لا اخغي عليك لقد تعبت كثيرا معه وكذلك الفضل يعود الى وعي بقية التلاميذ ومساعدتهم القيمة لي و لزميلهم والحمد لله