عنوان الموضوع : حصص التعبير الشفهي يجب أن تكون يوميا الثالثة ابتدائي
مقدم من طرف منتديات العندليب

لا بد من التنويه إلى أن أحد أكبر الأسباب لضعف التلاميذ
في فهم كثير من الأسئلة هو ضعفهم في نشاط التعبير الشفهي
و الضعف هنا لا شك أنه راجع لقلة إدراج هذا النشاط
أو ربما منحه وقتا أقل مما يستحق

أرجو من السادة الأساتذة أن تكون لهم الآراء البناءة
و ذلك من أجل الإثراء و الإضافة

الموضوع مفتوح للنقاش
لجميع الأسرة التربوية
و لم لا حتى الأولياء ندعوهم أن لا يبخلوا علينا بعطاءاتهم الفكرية

أرجو من المشاركين أن تكون رؤاهم و أفكارهم تصب في المناهج المتبعة حاليا
في ضوء المقاربة بالكفاءات و ذلك حتئ لا نرجع بالحديث عن الزمن البعيد المتعلق بالمقاربة بالمضامين و الأهداف

إليكم رابط كيفية تناول حصص اللغة العربية س2

https://www.gulfup.com/?RMyvHb


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

التعبير الشفوي في السنة الأولى يجب أن يكون قبل حصة القراءة و الكتابة أما في السنة الثانية فالمدرس مخير بناء على مستوى التلاميذ إما تقديمه قبل القراءة أو بعدها و الدليل المشاهد التي أرسلت لكل المدارس

=========


>>>> الرد الثاني :

بارك الله فيكم
انا في الحقيقة استاذ جديد في الميدان
لذا ننتظر مشاركات الاساتذة الاكارم حتى نستفيد ونفيد

=========


>>>> الرد الثالث :

أعتقد أن التعبير الشفوي يجب أن يكون كفاءة عرضية أي تمس جميع الأنشطة
لأن التمكن من اللغة بشكل جيد يحتم عليك توظيفها في جميع النواحي على الأقل في المحيط المدرسي

=========


>>>> الرد الرابع :

التعبير مهم للغاية
لكن المعلم لا ينال من عمله إلا التعب و النصب
لأن المناهج ضعيفة
لا تصل بالتلميذ إلى التعبير السليم

=========


>>>> الرد الخامس :



=========


السلام عليكم
وانا بدوري متربصة ونحاول أن نكون في المستوى
توزيع الأنشطة الذي أدرجته هو قريب مما نعمل به نحن في مقاطعتنا
+ التعبير الشفهي أسعى أن يرافق المتعلم في مختلف النشاطات ت علمية، ت مدنية، ت اسلامية
أكيد اذا فتحنا لهم المجال ستكون هناك نتائج مرضية
أعانكم الله.



أيها المتالق ( عبد الكريم )

ربى لايحرمنا من هذا القلم الذهبى

دمت ودام قلمك


شكرا للإخوة الكرام على الردود و التفاعلات الطيبة