جَدِيْد: صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِالفيزْيَاءْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ

[سضكضق]

عنوان الموضوع : جَدِيْد: صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِالفيزْيَاءْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ
مقدم من طرف منتديات العندليب




أَهَّلَا و سَهَّلَا بِكُمْ فِي هَذَا الْمَوْضُوعِ الْمُتَوَاضِعِ

فَتَحْتَ هَذِهِ الصَّفْحَةَ لِتَكَوَّنَ ملتقانا فِي مَادَّةِ الفيزياء ، الَّتِي تَعْتَبِرُ مِنْ أَهُمْ الْمَوَادَّ الَّتِي سَنُدَرِّسُهَا فِي العام القادم بإذن اللهَ

هَذَا الملتقى مِنْكُمْ و إِلَيكُمْ

صاحبة الفكرة جزاها الله خيرا الاخت ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫

فَقَطُّ ، لِي طلبَ صَغِيرِ مِنْكُمْ

لِنَلْتَزِمُ الْجِدِّيَّةَ فِي مَرَاجِعَاتِنَا ، حَتَّى تُكَوِّنَ هَذِهِ الصَّفْحَةَ مَرْجِعَا لَنَا فِي

اِختبَارَاتِنَا ، و لَا تَمَلَّأَ صَفْحَاتُهَا الدردشة و الْكِلاَمَ بِدونِ فَائِدَةِ


بسم لنبدأ المراجعة


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

ترتيب دروس السنة 4 متوسط في مادة الفيزياء

المجال الأَول : الظواهر الميكانيكية
الحصة1: الجملة الميكانيكية

عناصر الدرس:_ مفهوم الجملة الميكانيكية
_ مفهوم التاثير المتبادل بين جملتين ميكانيكيتين
_ مفهوم الفعل الميكانيكي لجملة ميكانيكية على اخرى

الحصة2: المقاربة الأولية للقوة كالشعاع
عناصر الدرس:_ مفهوم القوة
_ أصناف القوى
_ تمثيل القوة
_ قياس قيمة القوة
_ وحدة مقدار القوة


الحصة3: فعل الأرض على جملة ميكانيكية (الثقل)
عناصر الدرس:_ الثقل
_ تمثيل الثقل



الحصة4: القوة والحالة الحركية لجملة ميكانيكية
عناصر الدرس:_ الحالة الحركية لجملة ميكانيكية
_ القوة والحالة الحركية لجملة ميكانيكية
.





الحصة5: الاحتكاك
عناصر الدرس:_ قوى الاحتكاك




المجال الثاني : الظواهر الكهربائية
الحصة1: الشحنة الكهربائية
عناصر الدرس:_ التكهرب
_ 4 تجارب علمية

=========

>>>> الرد الثاني :

مرحبا

باي مجال تريدون ان تبدؤوا ؟؟؟

=========

>>>> الرد الثالث :

بالمجال الأول: الظواهر الميكانيكية
الدرس الأَول : الجملة الميكانيكية

=========

>>>> الرد الرابع :

كانت بدايتنا مع الميكانيك في السنة الثانية متوسط

بحيث تعرفنا على ان الحركة و السكون امران نسبيان
اي ان الجسم يمكن ان يكون ساكنا و متحركا في نفس الوقت اذما اختلف المرجع المعتمد

عرفنا ايضا ان الحالة الحركية لجسم ما تكون .. حركة .. اذما تغيرت المسافة بينه و بين المرجع .. و انها تكون .. سكونا .. اذا لم تتغير المسافة بينه و بين المرجع

تحدثنا ايضا عن الحركة الانسحابية .. و ادركنا ان نقاط الجسم في هذه الحركة تكون ساكنة بالنسبة لمركزه و لكل نقطة اخرى منه
و عن الحركة الدورانية بحيث يبقى المركز ساكنا و تدور حوله باقي نقاط الجسم
و ادركنا ان هناك وجودا لحركة انسحابية دورانية

تعرفنا على الحركة المستقيمة و الدائرية و المنحنية
و هي مسارات الحركة ..

تقبلنا العلاقة التالية ... السرعة = المسافة / الزمن .

و تعلمنا انشاء مخطط سرعة جسم ما بدلالة الزمن

تحدثنا ايضا عن طرق نقل الحركة .. التعشيق و الاحتكاك و السلاسل و السيور






اما في السنة الرابعة فقد تطرقنا في مجال الميكانيك الى القوة و الجملة الميكانكية

عرفنا ان الجملة الميكانيكية هي كل جسم او جزء من جسم او عدة اجسام نريد دراستها .. و ان ما عداها يسمى محيطا خارجيا

درسنا ان هناك تاثيرا متبادلا بين كل جملتين ميكانيكيتين
يسمى فعلا ميكانيكيا .. يمكن ان يكون تلامسيا او تلامسيا باحتكاك او بعديا
كما يمكن ان يكون موضعيا او موزعا على السطح

ننمذج هذاا الفعل بقوة نرمز لها ب F شعاع
وجدة قياسها العالمية هي النيوتن N
اداة قياسها هي الدينامومتر .. الربيعة

و نمثل هذه القوة بشعاع .. اذ ان مميزات القوة هي نفس مميزات الشعاع
المنحى
االشدة ** الطول
الاتجاه
نقطة التاثير ** بداية الشعاع

من بين القوى التي تعمقنا فيها الثقل p شعاع و ه فعل الارض على الجملة الميكانيكية .. و الاحتكاك المحرك و المقاوم

درسنا ايضا ان السرعة المتزايدة تعني ان القوة في نفس جهة الحركة .. و ان السرعة المتناقصة تعني ان القوة عكس اتجاه الحركة .. و ان القوة تكون منعدة في حالةتي السرعة الثابتة و المعدومة

و ايضا درسنا انه للتغيير من مسار جملة ميكانيكية يجب ان تؤثر على هذه الجملة بقوة منحاها غير مواز لمنحى الحركة
اذ ان القوة قادرة على تغيير مسار و شكل و سرعة و حالة الجملة الميكانيكية








هذا ملخص لدروس الميكانيك

يمكنكم طرح اسئلتكم بعد قراءته جيدا
و قراءة بعض الدروس اتي تحملونها ... و هي متواجدة في كل مكان


قد تواجهون صعوبة معه لانني كتبته كمراجعة لنا و ليس كشرح لمن لم يدرس من قبل ابدا عن هذه الامور

اطرحوا اسئلتكم لتعينوني
اسئلتكم قادرة على توجيه شرحي

=========

>>>> الرد الخامس :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria كانت بدايتنا مع الميكانيك في السنة الثانية متوسط بحيث تعرفنا على ان الحركة و السكون امران نسبيان اي ان الجسم يمكن ان يكون ساكنا و متحركا في نفس الوقت اذما اختلف المرجع المعتمد عرفنا ايضا ان الحالة الحركية لجسم ما تكون .. حركة .. اذما تغيرت المسافة بينه و بين المرجع .. و انها تكون .. سكونا .. اذا لم تتغير المسافة بينه و بين المرجع تحدثنا ايضا عن الحركة الانسحابية .. و ادركنا ان نقاط الجسم في هذه الحركة تكون ساكنة بالنسبة لمركزه و لكل نقطة اخرى منه و عن الحركة الدورانية بحيث يبقى المركز ساكنا و تدور حوله باقي نقاط الجسم و ادركنا ان هناك وجودا لحركة انسحابية دورانية تعرفنا على الحركة المستقيمة و الدائرية و المنحنية و هي مسارات الحركة .. تقبلنا العلاقة التالية ... السرعة = المسافة / الزمن . و تعلمنا انشاء مخطط سرعة جسم ما بدلالة الزمن تحدثنا ايضا عن طرق نقل الحركة .. التعشيق و الاحتكاك و السلاسل و السيور اما في السنة الرابعة فقد تطرقنا في مجال الميكانيك الى القوة و الجملة الميكانكية عرفنا ان الجملة الميكانيكية هي كل جسم او جزء من جسم او عدة اجسام نريد دراستها .. و ان ما عداها يسمى محيطا خارجيا درسنا ان هناك تاثيرا متبادلا بين كل جملتين ميكانيكيتين يسمى فعلا ميكانيكيا .. يمكن ان يكون تلامسيا او تلامسيا باحتكاك او بعديا كما يمكن ان يكون موضعيا او موزعا على السطح ننمذج هذاا الفعل بقوة نرمز لها ب f شعاع وجدة قياسها العالمية هي النيوتن n اداة قياسها هي الدينامومتر .. الربيعة و نمثل هذه القوة بشعاع .. اذ ان مميزات القوة هي نفس مميزات الشعاع المنحى االشدة ** الطول الاتجاه نقطة التاثير ** بداية الشعاع من بين القوى التي تعمقنا فيها الثقل p شعاع و ه فعل الارض على الجملة الميكانيكية .. و الاحتكاك المحرك و المقاوم درسنا ايضا ان السرعة المتزايدة تعني ان القوة في نفس جهة الحركة .. و ان السرعة المتناقصة تعني ان القوة عكس اتجاه الحركة .. و ان القوة تكون منعدة في حالةتي السرعة الثابتة و المعدومة و ايضا درسنا انه للتغيير من مسار جملة ميكانيكية يجب ان تؤثر على هذه الجملة بقوة منحاها غير مواز لمنحى الحركة اذ ان القوة قادرة على تغيير مسار و شكل و سرعة و حالة الجملة الميكانيكية هذا ملخص لدروس الميكانيك يمكنكم طرح اسئلتكم بعد قراءته جيدا و قراءة بعض الدروس اتي تحملونها ... و هي متواجدة في كل مكان قد تواجهون صعوبة معه لانني كتبته كمراجعة لنا و ليس كشرح لمن لم يدرس من قبل ابدا عن هذه الامور اطرحوا اسئلتكم لتعينوني اسئلتكم قادرة على توجيه شرحي

هذا ما فهمته من الدروس[SIZE=4][FONT=verdana]
شكرا على التوضيح[
لقد اشتريت كتاب في الفيزياء واستعرت من صديقتي كتابا آخر فيه ملخص الدروس المقررة ومعها تمارين
فاستنتجت مما قرأت به انها صحيح كما قلتي ان الجملة الميكانيكية هي جسم او جزء منه او مجموعة اجسام وان لها حدود تفصلها عن الوسط الخارجي وان هناك بين كل جملتين ميكانيكيتين تاثير يدعى التاثير المتبادل و يكون سببه فعل يدعى الفعل الميكانيكي ولكني وجدتهم في الكتاب كاتبين ان التاثيرات الميكانيكية تدعى كذلك القوى فماذا يقصد بالتأثيرات الميكانيكية هل يقصد التاثير المتبادل ( الافعال المتبادلة ) بين جملتين ميكانيكيتين ام يقصد الفعل الميكانيكي ؟؟ انا لم افهم العبارةارجو اجابتي ماريا على هذا السؤال ثم لاحظت في كتاب اخر انهم كاتبين ان الفعل الميكانيكي هو القوة ؟؟؟ لم افهم ماهي العلااقة بين الجملتين وقد انتهى الدرس وتبعه بعض التمارين السهلة نوعا ما هل انا فاهمة مليح ام ماذا ام انه مجرد الدرس الاول واننا دارسسينه من قبل

=========

من فضلك هل لكي ان تشرحيها لي اكثر بتعمق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria درسنا ايضا ان السرعة المتزايدة تعني ان القوة في نفس جهة الحركة .. و ان السرعة المتناقصة تعني ان القوة عكس اتجاه الحركة .. و ان القوة تكون منعدة في حالةتي السرعة الثابتة و المعدومة و ايضا درسنا انه للتغيير من مسار جملة ميكانيكية يجب ان تؤثر على هذه الجملة بقوة منحاها غير مواز لمنحى الحركة اذ ان القوة قادرة على تغيير مسار و شكل و سرعة و حالة الجملة الميكانيكية

اجل ما فهمت هو المقصود


هل تحفظين الفيزياء ؟؟؟
ام انك نسخت الدرس من مكان ما

ام ان ذاكرتك رائعة .. ما شاء الله

+
ساشرح بالتفصيل لاحقا ان شاء الله
الان انا مشغولة


الى الملتقى

بما انكي مشغولة الآن لا يوجد مشكلة وانا انتظر شرحكِ لي لاحقا ان شاء الله الى اللقاء القادم ولكن انا لدي سؤال وانت سبحان الله كيف استطعتي ان تتذكري وقد مر عامين عليك فانا لم يمر علي سوى عام وكنت قد نسيت بعض الأشياء لو انكي لم تذكريني لم اكن ساتذكرها وكيف الحال معكِ كيف تتذكرين كل شئ كل الدروس بالترتيب ام انك استعنتي بالنت في ترتيب الدروس؟؟؟؟؟

اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

ما شاء الله

بارك الله لك في ملكة الحفظ هذه


اما انا فلانها فيزياء فانا لا انساها

و لم استعن باي شيء

و لا احفظها ايضا

قد انسى بعض الامور كالرمز العالمي للاوان .. في قياس المقاومة الكهربائية .. او بعض الكواشف

لا غير

ساحاول التوسيع في اول الدروس في الرد القادم
انتظريني

بين جملتين ميكانيكيتين
هناك تاثير متبادل
قد يكون تلامسيا
تلامسيا باحتكاك
او بعديا
امثلة
لدينا قلم فوق طاولة
هنا لدينا الكثير من الجمل الميكانيكية
القلم
الطاولة
الهواء
و الارض
و لدينا تاثير متبادل بين كل جملتين
بين الطاولة و الارض .. و بين الارض و الطاولة .. لدينا فعل تلامسي
بين القلم و الارض .. لدينا فعل بعدي
و بين الطاولة و الهواء .. و القلم و الهواء ... تلامسي باحتكاك

قد يبدو تحديد نوع الفعل غامضا حاليا خاصة فيما يخص الاحتكاك لكنه سيتوظح بعد دراسة الثقل و الاحتكاك ... كل في درس مستقل


هذه تكملة ما لم تفهميه من اول درسين

اي سؤال

انا في الخدمة

بانتظار اسئلتك او فهمك .. لانتقل الى الدرس التالي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria بين جملتين ميكانيكيتين هناك تاثير متبادل قد يكون تلامسيا تلامسيا باحتكاك او بعديا امثلة لدينا قلم فوق طاولة هنا لدينا الكثير من الجمل الميكانيكية القلم الطاولة الهواء و الارض و لدينا تاثير متبادل بين كل جملتين بين الطاولة و الارض .. و بين الارض و الطاولة .. لدينا فعل تلامسي بين القلم و الارض .. لدينا فعل بعدي و بين الطاولة و الهواء .. و القلم و الهواء ... تلامسي باحتكاك قد يبدو تحديد نوع الفعل غامضا حاليا خاصة فيما يخص الاحتكاك لكنه سيتوظح بعد دراسة الثقل و الاحتكاك ... كل في درس مستقل هذه تكملة ما لم تفهميه من اول درسين اي سؤال انا في الخدمة بانتظار اسئلتك او فهمك .. لانتقل الى الدرس التالي

يبارك فيك اخيتي
انا ايضا قد انسى بعض الرموز او بعض الكواشف و غيرها من الامور التي نوعا ما ساهلة لكن تتطلب المراجعة اليومية لكي لا تنتسى
اما عن اسئلتي فهي على النحو التالي:

لوكان يعطونا مثال كيما نتاع القلم والطاولة دائما وقولك اوجد التاثيرات المتبادلة نقولوا دائما الهواء والأرض؟؟؟؟
هنا
بين الطاولة و الارض .. و بين الارض و الطاولة .. لدينا فعل تلامسي
انا اظن انه القلم ؟؟؟؟
شكرا لك من اعماق قلبي كلمة الشكر لا تكفي هذا المجهود
مع تحياتي
الى الملتقى القادم ان شاء الله



اهلا

هناك الفعل التلامسي
و هناك الفعل التلامسي باحتكاك
+
نبهتني الى خطا يرجع الى ضعف تركيزي

بين الطاولة و الارض .. و بين الطاولة و القلم
هناك فعل تلامسي ... لان الاحتكاك في الحالتين مهمل اي قيمته صغيرة
لا يعني وجود فعل تلامسي فقط ان الاحتكاك معدوم
فالاحتكاك قوة موجودة دائما في الاسطح الخشنة و المائعة

و سياتي تفصيل هذا في درس الاحتكاك في اخر المجال

لا تقلقي كثيرا

هناك عنصر اخر من الدرس هو السلسة .. اشك في اسمها لاننا درسنا الكثير من السلاسل سابقا
لهذا ساتركك لتدرسيها مع الاستاذ
لا احب ان اعطي معلومات مشكوك فيها


اسالي ما بدا لك
انا هنا للاجابة

هل ننتقل للدرس القادم ؟؟


ملاحظة ... الدروس هنا تحتوي على مختصر المعلومات التي ستتناولونها
و بالتاكيد سيكون شرح استاذك افضل و اوسع
لهذا خذيها كثقافة عامة .. و ليس كدرس مدرسي
فهذا افضل لك

نسيت

اجل

هناك فعل بين الارض و الهواء
و هو دائما تلامسي باحتكاك

استنتاجك صحيح

لكن غالبا لا نطالب بادراجه في حل االتمارين
لان الهواء غالبا لا يدرج في التمارين كجملة

الاحسن ان تذكريه ... كما كنت افعل ايضا