اختكم في ورطة عوجه ربي عاونوني ثانية ثانوي

[سضكضق]

عنوان الموضوع : اختكم في ورطة عوجه ربي عاونوني ثانية ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

https://im40.gulfup.com/d8yrY.jpg
عاونوني احتاج لمساعدتكم غدوة عندي اختبار ادب مع العلم اني ضعيفة في ائسلة النص نقصد في البناء الفكري


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

الفرض المحروس الأول في مادة الأدب العربي

المستوى: أولى ج م آ المدة: ساعة واحدة

قال عنترة الفوارس:

أُعاتِــــــــــبُ دَهراً لاَ يلِينُ لــعاتبِ وأطْلُبُ أَمْناً من صُـــــــرُوفِ النَّوائِبِ

وتُوعِدُني الأَيَّــــــــامُ وعْــداً تَغُرُّني وأعلـــــمُ حقاً أنــــــهُ وعدُ كــــــاذبِ

خَدَمْـــتُ أُناساً وَاتَّخَذْتُ أقاربــــــــاً لِعَوْنِي وَلَكِنْ أصْبَحُوا كالعَقـــــــارِبِ

ولولا الهوى ما ذلَّ مثلي لمثلهـــــم ولا خَضعتْ أُسدُ الفَلا للثَّعـــــــــالبِ

ستذكرني قومي إذا الخيلُ أصبحتْ تجولُ بها الفرســـانُ بينَ المضاربِ

فإنْ هُمْ نَسَوْني فالصَّــــوَارمُ والقَنا تذكرهمْ فعلي ووقـــــــــعَ مضاربيِ

فيـــــــَا لَيْتَ أَنَّ الدَّهْرَ يُدني أَحبَّتي إلــــــــيَّ كمــــــا يدني إليَّ مصائبيِ

ولَيْتَ خيــــــالاً مِنكِ يا عبلَ طارقاً يرى فيضَ جفني بالدموعِ السواكبِ

شرح الكلمات الصعبة: صروف: صعاب النوائب: المصائب الفلا : الصحراء الصوارم: السيوف

القناة:جمع قناة وهي الرمح

البناء الفكري

1ـ إختر عنوانا مناسبا للنص 1

2 ـ كيف وصف الشاعر الدهر 2

3 ـ كيف تبدوا لك شخصية الكاتب 2

4 ـ هات مرادفات الكلملت التالية: الدهر , يدني 1

5 ـ ما النمط الغالب على النص؟علل 2

البناء اللغوي

1 ـ أعرب ماتحته خط في النص 2

2 ـ ما نوع الصورة البيانية الواردة في البيت السادس حددها مع الشرح وبيان الأثر 2

3 ـ استخرج من النص محسنا بديعيا وبين نوعه وأثره 2

4ـ على من يعود الضمير في قول الشاعر: أصْبَحُوا 1

4 ـ استخرج من النص رابطين مختلفين وبين أثرهما 2

5 ـ قطع البيت الأخير وبين قافيته وحروفها 2

بالتوفيق

=========

>>>> الرد الثاني :

تأخرت كثيرا يا أخي

لكن جزاك الل هخيرا

تحياتي

=========

>>>> الرد الثالث :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nabil143ga الفرض المحروس الأول في مادة الأدب العربي المستوى: أولى ج م آ المدة: ساعة واحدة قال عنترة الفوارس: أُعاتِــــــــــبُ دَهراً لاَ يلِينُ لــعاتبِ وأطْلُبُ أَمْناً من صُـــــــرُوفِ النَّوائِبِ وتُوعِدُني الأَيَّــــــــامُ وعْــداً تَغُرُّني وأعلـــــمُ حقاً أنــــــهُ وعدُ كــــــاذبِ خَدَمْـــتُ أُناساً وَاتَّخَذْتُ أقاربــــــــاً لِعَوْنِي وَلَكِنْ أصْبَحُوا كالعَقـــــــارِبِ ولولا الهوى ما ذلَّ مثلي لمثلهـــــم ولا خَضعتْ أُسدُ الفَلا للثَّعـــــــــالبِ ستذكرني قومي إذا الخيلُ أصبحتْ تجولُ بها الفرســـانُ بينَ المضاربِ فإنْ هُمْ نَسَوْني فالصَّــــوَارمُ والقَنا تذكرهمْ فعلي ووقـــــــــعَ مضاربيِ فيـــــــَا لَيْتَ أَنَّ الدَّهْرَ يُدني أَحبَّتي إلــــــــيَّ كمــــــا يدني إليَّ مصائبيِ ولَيْتَ خيــــــالاً مِنكِ يا عبلَ طارقاً يرى فيضَ جفني بالدموعِ السواكبِ شرح الكلمات الصعبة: صروف: صعاب النوائب: المصائب الفلا : الصحراء الصوارم: السيوف القناة:جمع قناة وهي الرمح البناء الفكري 1ـ إختر عنوانا مناسبا للنص 1 2 ـ كيف وصف الشاعر الدهر 2 3 ـ كيف تبدوا لك شخصية الكاتب 2 4 ـ هات مرادفات الكلملت التالية: الدهر , يدني 1 5 ـ ما النمط الغالب على النص؟علل 2 البناء اللغوي 1 ـ أعرب ماتحته خط في النص 2 2 ـ ما نوع الصورة البيانية الواردة في البيت السادس حددها مع الشرح وبيان الأثر 2 3 ـ استخرج من النص محسنا بديعيا وبين نوعه وأثره 2 4ـ على من يعود الضمير في قول الشاعر: أصْبَحُوا 1 4 ـ استخرج من النص رابطين مختلفين وبين أثرهما 2 5 ـ قطع البيت الأخير وبين قافيته وحروفها 2 بالتوفيق

choouuukran


=========

>>>> الرد الرابع :


=========

>>>> الرد الخامس :


=========