عنوان الموضوع : قسم خالي من جو المنافسة
مقدم من طرف منتديات العندليب

لطالما انتظرت هذا اليوم ، كان أول يوم لي في قسم تقني رياضي و ما أجمله من حيث الهدوء و النظام و الانظباط و عدد التلاميذ (11 منهم 5 في فوجي أنا الهندسة المدنية) ... المهم كنت في غاية الفرحة بهذا الجو الأكثر من رائع حيث أنني عشت كابوس ال 42 تلميذا العام الفارط و أيقنت أنه السبب وراء سوء تحصيلي الدراسي ... لكن أدركت شيئا مهما ، ليس لدي منافسين على الإطلاق و أنا من عشاق التنافس حيث أنني - و بكل تواضع- من الممتازين في المؤسسة (من أصحاب 18) في حين زملائي في القسم و الذين تم توجيههم رغما عنهم و بموافقة الأساتذة لا تتجاوز معدلاتهم 13 و هو الشيء الذي أقلقني إذ أظن أن هذا أيضا عامل يدفعني إلى التهاون في الدراسة .. هل تفهمونني ...... أرجو التفاعل و تقديم آرائكم . هل انا على حق أم أني مخطئة.



>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بالتوفيق اختي ،، صحيح ان غياب المنافسة تفقد الاجتهاد لكن عليك فعل المستحيل لعدم التهاون

=========


>>>> الرد الثاني :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة f0rest
بالتوفيق اختي ،، صحيح ان غياب المنافسة تفقد الاجتهاد لكن عليك فعل المستحيل لعدم التهاون

شكرا فوغاست و بالتوفيق للجميع


=========


>>>> الرد الثالث :

نعم نقص المنافسة يؤثر على المحصول الدراسي
لكن اجعلي لنفسك منافسين
مثلا من المنتدى او اصدقاؤك من الشعب الاخرى
و ربي يوفقك

=========


>>>> الرد الرابع :

hiii sis
فقط اردت ان اقوللك ان افضل منافسة وتحدي هي ان تنافسي وتتحدي نفسك
صراحة كنت مثلك تماما من دخلت الابتدائي وانا نتنافس على المراتب والمعدل وصلت ل 4 متوسط كرهت لدرجة ان المعدل رجع لايعنيني خلالاص فمرات المنافسة تحسسك وكانك راك تقرا للناس والاساتذة ,لكن لما رجعت ننافس نفسي رجعت نعرف قدراتي اكثر حتى انني تحسنت اكثررر
+ce qui important c'est ce qu'il ya dans la téte
فبالمختصر المفيد نافسي نفسك and u wiil see
good luck
^^


=========


>>>> الرد الخامس :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهور الأمل 95
نعم نقص المنافسة يؤثر على المحصول الدراسي
لكن اجعلي لنفسك منافسين
مثلا من المنتدى او اصدقاؤك من الشعب الاخرى
و ربي يوفقك

فكرة سديدة أختي و هو الحل الوحيد و لا خيار أمامي سواه شكرا

=========


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lili*
hiii sis
فقط اردت ان اقوللك ان افضل منافسة وتحدي هي ان تنافسي وتتحدي نفسك
صراحة كنت مثلك تماما من دخلت الابتدائي وانا نتنافس على المراتب والمعدل وصلت ل 4 متوسط كرهت لدرجة ان المعدل رجع لايعنيني خلالاص فمرات المنافسة تحسسك وكانك راك تقرا للناس والاساتذة ,لكن لما رجعت ننافس نفسي رجعت نعرف قدراتي اكثر حتى انني تحسنت اكثررر
+ce qui important c'est ce qu'il ya dans la téte
فبالمختصر المفيد نافسي نفسك and u wiil see
good luck
^^


ما تقولينه صحيح صديقتي و أنا على أتم الثقة بذلك لكن في وقتنا الحاضر التلميذ الممتاز (أقصد صاحب معدل 18 و 19)بالنسبة للأساتذة يلقى اهتماما كبيرا عكس التلميذ ذو المعدل 16 و 17 فهو تقريبا مهمش و هذا الأمر جربته أنا االعام المنقضي حيث في الفصل الأول كان معدلي 16 يعني جيد لم يكن احد يوليني اهتماما و كنت اسمع من الكلام الجارح الكثير في حين صديقتي صاحبتا معدل 18 و 17 (حاطينهم فوق روسهم) و في الفصل الثاني انقلبت الموازين ( كي درت القلب و قريت) و تحصلت على 18 صارت لي هيبة و احترام بين التلاميذ و الأساتذة،لهذا أختي انا احتاج المنافسة (باه نحس كيما واحد يجيب خيرمني ) أوكي؟؟



لا بأس أختي كل مشكلة ولها حل

و لكن لا يمكنك أن تحكمي على الناس من اول يوم

تريثي قليلا وبعد أيام ستشتعل روح الحماسة بينكم



شكرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهى سارة
لا بأس أختي كل مشكلة ولها حل

و لكن لا يمكنك أن تحكمي على الناس من اول يوم

تريثي قليلا وبعد أيام ستشتعل روح الحماسة بينكم



شكرا

لكن 5 من أصل 10 كانوا يدرسون معي العام المنصرم و 2 معيدين للسنة و تلميذة قريبتي و التلميذين الباقيين عندي معلومات عليهم وش حنحكم ربي يهديك أختي
على كل أتمنى أن يرتقي مستواهم من كل قلبي لأني أريد أن يصبح قسمنا مثاليا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آناء الليل
ما تقولينه صحيح صديقتي و أنا على أتم الثقة بذلك لكن في وقتنا الحاضر التلميذ الممتاز (أقصد صاحب معدل 18 و 19)بالنسبة للأساتذة يلقى اهتماما كبيرا عكس التلميذ ذو المعدل 16 و 17 فهو تقريبا مهمش و هذا الأمر جربته أنا االعام المنقضي حيث في الفصل الأول كان معدلي 16 يعني جيد لم يكن احد يوليني اهتماما و كنت اسمع من الكلام الجارح الكثير في حين صديقتي صاحبتا معدل 18 و 17 (حاطينهم فوق روسهم) و في الفصل الثاني انقلبت الموازين ( كي درت القلب و قريت) و تحصلت على 18 صارت لي هيبة و احترام بين التلاميذ و الأساتذة،لهذا أختي انا احتاج المنافسة (باه نحس كيما واحد يجيب خيرمني ) أوكي؟؟

[/right]

فهمك جيداا اختي
لكن انت لست بحاجة لاحترام بسبب انكي تتحصلي على معدل ممتاز فالاحترام ينبت من الاخلاق الحميدة وليس المعدل فيعني ان سقط معدلك سقط احترام الناس لك ,كما انك لست بحاجة لاحد او لاحترام تاع دوبل فيزاج والذي اؤكد لكي انه لن يدوم
مرات وحتى انا يميز الاستاذ بيني وبين احدى صديقاتي فقط بسبب انها تشارك بزاااااف وانا اصبحت لااهتم حتى للمشاركة ليس لاني نحشم على العكس فهده ليست احدى صفاتي في الدراسة لكني فقط لاني اقتنعت ان ليس احترام الاستاذ او العلامات هي من ستوصلني لما اريد, اييه فلكي يستجوبني استاذي يطلعني نحل مثلا تمرين فنحلو بطريقتي الخاصة كتحدي له ولغيره ههه من هذاك النهار مزادش طلعني ههه
فتاكدي ياختي انو مهما كان لا العلامة ولا احترام الاساتذة والتلاميذ لكي سينجحكي في الباااك لكن هذا ليس لكي تهملي دراستك فقط لكي لا تهتمي بمن حولك

موفقة ان شاء الله حنونة
سلالامي
^^


اتمنى لك التوفيق من كل قلبي
ربي يوفقك وطلعي قسمك بنتائجك الباهرة التي ستحقيقينها باذن المولى القديـــــــــــــر

ربي يفقك
وماتتهاونيش

بصح تهنيتي هههه

بوركت أخت ليلي كلامك رائع و مقنع .............................تحياتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وردة المتفائلة
اتمنى لك التوفيق من كل قلبي
ربي يوفقك وطلعي قسمك بنتائجك الباهرة التي ستحقيقينها باذن المولى القديـــــــــــــر

شكرا أختي وردة و أرجو من الله تعالى لكم جميعا التوفيق و التوفق يا أعضاء منتدى الجلفة يا خير سند

[quote=آناء الليل;11532102]لكن 5 من أصل 10 كانوا يدرسون معي العام المنصرم و 2 معيدين للسنة و تلميذة قريبتي و التلميذين الباقيين عندي معلومات عليهم وش حنحكم ربي يهديك أختي
على كل أتمنى أن يرتقي مستواهم من كل قلبي لأني أريد أن يصبح قسمنا مثاليا

ربي يفرج عليك ويهديهم ان شاء الله