عنوان الموضوع : ”الإنباف” يُلوّح بالاحتجاج : الكشف عن الصيغة النهائية للقانون الأساسي غدا مالية
مقدم من طرف منتديات العندليب

شدد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عشية صدور المسودة الأخيرة والفاصلة المتعلقة بالقانون الأساسي لموظفي قطاع التربية، على ضرورة إدماج جميع الأسلاك التابعة للقطاع وهي آيلة للزوال في الرتب الأعلى وإعادة تصنيفها وفقا لرتب جديدة، حيث من المنتظر أن تجتمع مجددا نقابات التربية غدا الأحد بممثلي وزارة التربية من أجل إصدار المسودة الرابعة والأخيرة للقانون الأساسي، على أن تجتمع بهم اللجنة الحكومية المختصة بعد غد الاثنين في لقاء لاستكمال المفاوضات·
وأوضح مسعود عمراوي، الأمين الوطني المكلف بالإعلام على مستوى الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في اتصال بـ ”البلاد”، أن الاجتماع الذي جمع النقابات بممثلي وزارة التربية، نهاية الأسبوع، تُوّج بالاتفاق على إصدار المسودة الأخيرة للقانون الأساسي· وفي هذا الخصوص، أكد المتحدث أن ”الإنباف” يُصرّ على ضرورة إدماج الأسلاك الآيلة للزوال في الرتب الأعلى· وذكر عمراوي أهمها وهي رتبة معلم المدرسة الابتدائية، المنصب الآيل للزوال وإعادة إدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي في الصنف ,11 أيضا إدماج أستاذ التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط في الصنف 12 بدل ,11 أستاذ التقني في الثانوي وإدماجه كأستاذ التعليم الثانوي في الصنف 13 إلى جانب المعاونين التقنيين في المخابر في مرتبة ملحقين بالمخابر وملحقين رئيسيين في المخابر في صنف 10 و,12 إضافة إلى إدماج مساعدي التربية في صنف مساعد رئيسي للتربية·
هذا وكان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أكدّ منذ بداية المشاورات حول استدراك النقائص المسجلة في القانون السابق، عدم تنازله عن مطلب إدماج هؤلاء، باعتبارهم أفنوا شبابهم في التعليم ولهم الخبرة الكافية ويُمثلون العمود الفقري في المؤسسات التربوية· كما لمّح في عدة مناسبات إلى أن رفض مطلب إدماجهم سوف يكون سببا لعودة الحركات الاحتجاجية دون تردد، بالنظر لأهمية هذا الانشغال·
وتضم الاقتراحات المقدمة حول القانون الأساسي من طرف ”الإنباف”، بخصوص موظفي التعليم والإدارة والتفتيش، مطلب إعادة تصنيف جميع الأسلاك وفقا للمرسوم 06/,03 الأسلاك الآيلة للزوال تدمج في الرتبة الموالية مباشرة عن طريق الخبرة المهنية، وكل أسلاك التدريس يمكنها الترقية في كل رتب الطور، استحداث رتبة أستاذ في كل الأطوار، إدماج كل أسلاك التدريس في الرتب الموالية مباشرة عن طريق الخبرة المهنية، الترقية إلى رتب أعلى اختيارية إلى أسلاك الإدارة أو التفتيش حسب الرغبة· https://www.elbilad.net/archives/42749


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

اخطونا من الهف انتاع النقابات ...قضاو صوالحهم .....ما نضرب ما نهنيك

=========


>>>> الرد الثاني :

بارك الله فيك على الاعلام

=========


>>>> الرد الثالث :

بارك الله فيك على الاعلام

=========


>>>> الرد الرابع :

طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت

=========


>>>> الرد الخامس :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elgopa
اخطونا من الهف انتاع النقابات ...قضاو صوالحهم .....ما نضرب ما نهنيك

رد في محله

=========


؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

بارك الله فيك على الاعلام

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa
المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

يبدو أن لك مشكلة مع التعليم الثانوي يا أختي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa
المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

ما صحلكش التعليم الثانوي راكي ناقمة عليه

كان يا ما كان في قديم الزمان ..............................


شكرا على المعلومة .

يا رياضي لاعب الكرة
يا رياضي فرقة مشهورة

بارك الله فيك على الاعلام

بارك الله فيك على الاعلام

بارك الله فيك على الاعلام