عنوان الموضوع : ماذا بعد الاضراب من الانشغالات
مقدم من طرف منتديات العندليب

Mimoseمنقول عن في رده على سونة الانبافية
اخواني الكرام اخواتي الفضليات لقد دخل المعلمون والأساتذة الآيلون للزوال الاضراب جياعا وخرجوا جياعا ....قد يتساءل القارئ الكريم لماذا كتب الإذلال على هذه الفئة التي أعطت زهرة شبابها من أجل جزائر العزة والكرامة ... الجواب سهل وبسيط عند العارفين بنقابات التربية و نفاق أذنابها من حاملي رسالة التضليل والتجهيل في الأوساط التربوية وعلى رأسها لونباف التي باعت في الحقيقة هذه الشريحة الواسعة مقابل منحة المسؤولية للمؤطرين من مدرين ومفتشين وغيرهم وكذلك تحقيق امتيازات أخرى للثلة المفاوضة وهي بمثابة صفقة مقابل قربان الآيلين للزوال وتكوين العار الذي فرضته لونباف وليس الوزارة في القانون الخاص الذي ظهر الى الوجود أعرجا وكل ماجاء فيه هو من صنع نقابات الغدر والخيانة وهذا ينم على أن الذين شاركوا في اثراء القانون الخاص هم فئة عاجزة ضعيفة همها الوحيد الانتدابات وعدم الرجوع الى التدريس هذا من جهة ومن جهة أخرى فان لونباف تتحجج بالروجوع الى القاعدة فيما يخص الأمور المتعلقة بالحقوق المهنية والاجتماعية للموظف وهذا ما لم يحدث البتة فاللعاب حميدة والرشام حميدة فكل القرارات أصبحت تتحذ ضد القاعدة يعني لصالح المكاتب الولائية والمكتب الوطني العمراوي المفتش و]ودزيري المدير هذان ومن بعدهم الطوفان والفاهم يفهم ..........أما عن الزواويل وأخص بالذكر معلمي المدرسة الابتدائية فحدث ولا حرج ففي الوقت الذي تتظافر فيه الجهود من اجل تفعيل قضية الآيلين للزوال بعدما خانتهم نقابتهم لونباف للمرة الثالثة وبعدما انكب اخواننا في المتوسط وصفوة من معلمي المدرسة الابتدائية من اجل لملمة شمل الزواويل ورفض التكوين الاستحماري قصد الضغط على الوزارة وتوصيل مطالبهم الى رئيس الحكومة باختيار الوسائل المشروعة كالاعتصامات وتحرير عرائض الاحتجاجات ومقاطعة التكوين من أجل الحصول على الأقل على ضمانات في الادماج في الرتب المستحدثة ولو بعد تكوين الاستحمار الذي اقترحته لونباف وتغنت به وزارة التعرية في جميع محاضرها , والحقيقة اصبحت جلية لأن حتى الذين تكونوا بعد تاريخ 03/06/2016 لم يدمجوا مما يحتم علينا اخواني , التمسك بوهم أعمى في الادماج في الرتب المستحدثة كما تروج له نقابة الخيانة , ولعلمكم اخواني المعلمون الذي تسمروا بقاعات محتشد الاذلال والاستحمار رغم صرخة اخوانهم من أساتذة التعليم المتوسط وصفوة من المعلمين الأحرار الرافضين للظلم الى مقاطعة التكوين من أجل الحصول على كل الضمانات من حكومة تصريف أعمال لم يبق أمامها الا اسابيع معدودات ....لكن معظم معلمي الابتدائي لبسوا عباءة الذل والنفاق فبعضهم إمَّعَة تعلق قلبه بأوهام تكوين لا محل له من الفائدة وبعضهم صبغ شيب شعره بالسواد الذي يلوث قلبه والبعض الآخر لجأ الى التجميل لاخفاء تجاعيد وجهه وهرمه ليجلس متسمرا بقاعات التدريس رغم تحجر تلافيف مخه وعجزه عن استيعاب معلومات لم يتعود عليها في تدريسه للتلا ميذ فظلم النقابة وظلم هؤلاء لأنفسهم وجهان لعملةٍ واحدة، وهما في الوقت نفسه لا يقتصران على السُّذَّج والرّعَاع من الناس فحسب بل يتعدى ذلك الى الخيانة والغدر باخوانهم تحت طائلة الأسد يفترس وهم والضباع يأكلون..... لقد شهدت بنفسي الابطال يغلقون المعهد الدنكو لوجي لكن يوم السبت الماضي خانهم طراطير المدارس الابتدائية وصراصير المتوسط الذين تشبثوا بحجرات الدراسة رغم نداء اخوانهم لمقاطعة التكوين والاعتصام والامضاء على العريضة التي ستوجه الى كل الجهات المعنية بما فيها الوزارة الأأولى والتنسيق مع الولايات الأخرى في التصعيد قصد تحقيق مطلب فئة الآيلين للزوال والمتمثلة في الادماج في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط لكن معظم غربان المدارس الابتدائية (الآيلون للزوال) امتلأت بنعيقهم قاعات محتشد وبرروا فعلتهم الشنيعة مما جعل معظمنا يتساءل ما الجدوى من اضراب مفتوح أحرق أعصابنا ونكل بأبنائنا مادام الادماج مضمون كما جاء على لسان طراطير التربية عفوا بعض معلمي المدرسة الابتدائية. ماذا جنيتم سوى تاخر في الدروس وحسم من مرتب وبعدها يقولك تكون والادماج على ربي هههههههههههههههه
الدنكو لوجي ليس مرادفا للتكنولوجي لكنه هو المصطلح علمي للاستحمار



>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rofiada
Mimoseمنقول عن في رده على سونة الانبافية
اخواني الكرام اخواتي الفضليات لقد دخل المعلمون والأساتذة الآيلون للزوال الاضراب جياعا وخرجوا جياعا ....قد يتساءل القارئ الكريم لماذا كتب الإذلال على هذه الفئة التي أعطت زهرة شبابها من أجل جزائر العزة والكرامة ... الجواب سهل وبسيط عند العارفين بنقابات التربية و نفاق أذنابها من حاملي رسالة التضليل والتجهيل في الأوساط التربوية وعلى رأسها لونباف التي باعت في الحقيقة هذه الشريحة الواسعة مقابل منحة المسؤولية للمؤطرين من مدرين ومفتشين وغيرهم وكذلك تحقيق امتيازات أخرى للثلة المفاوضة وهي بمثابة صفقة مقابل قربان الآيلين للزوال وتكوين العار الذي فرضته لونباف وليس الوزارة في القانون الخاص الذي ظهر الى الوجود أعرجا وكل ماجاء فيه هو من صنع نقابات الغدر والخيانة وهذا ينم على أن الذين شاركوا في اثراء القانون الخاص هم فئة عاجزة ضعيفة همها الوحيد الانتدابات وعدم الرجوع الى التدريس هذا من جهة ومن جهة أخرى فان لونباف تتحجج بالروجوع الى القاعدة فيما يخص الأمور المتعلقة بالحقوق المهنية والاجتماعية للموظف وهذا ما لم يحدث البتة فاللعاب حميدة والرشام حميدة فكل القرارات أصبحت تتحذ ضد القاعدة يعني لصالح المكاتب الولائية والمكتب الوطني العمراوي المفتش و]ودزيري المدير هذان ومن بعدهم الطوفان والفاهم يفهم ..........أما عن الزواويل وأخص بالذكر معلمي المدرسة الابتدائية فحدث ولا حرج ففي الوقت الذي تتظافر فيه الجهود من اجل تفعيل قضية الآيلين للزوال بعدما خانتهم نقابتهم لونباف للمرة الثالثة وبعدما انكب اخواننا في المتوسط وصفوة من معلمي المدرسة الابتدائية من اجل لملمة شمل الزواويل ورفض التكوين الاستحماري قصد الضغط على الوزارة وتوصيل مطالبهم الى رئيس الحكومة باختيار الوسائل المشروعة كالاعتصامات وتحرير عرائض الاحتجاجات ومقاطعة التكوين من أجل الحصول على الأقل على ضمانات في الادماج في الرتب المستحدثة ولو بعد تكوين الاستحمار الذي اقترحته لونباف وتغنت به وزارة التعرية في جميع محاضرها , والحقيقة اصبحت جلية لأن حتى الذين تكونوا بعد تاريخ 03/06/2012 لم يدمجوا مما يحتم علينا اخواني , التمسك بوهم أعمى في الادماج في الرتب المستحدثة كما تروج له نقابة الخيانة , ولعلمكم اخواني المعلمون الذي تسمروا بقاعات محتشد الاذلال والاستحمار رغم صرخة اخوانهم من أساتذة التعليم المتوسط وصفوة من المعلمين الأحرار الرافضين للظلم الى مقاطعة التكوين من أجل الحصول على كل الضمانات من حكومة تصريف أعمال لم يبق أمامها الا اسابيع معدودات ....لكن معظم معلمي الابتدائي لبسوا عباءة الذل والنفاق فبعضهم إمَّعَة تعلق قلبه بأوهام تكوين لا محل له من الفائدة وبعضهم صبغ شيب شعره بالسواد الذي يلوث قلبه والبعض الآخر لجأ الى التجميل لاخفاء تجاعيد وجهه وهرمه ليجلس متسمرا بقاعات التدريس رغم تحجر تلافيف مخه وعجزه عن استيعاب معلومات لم يتعود عليها في تدريسه للتلا ميذ فظلم النقابة وظلم هؤلاء لأنفسهم وجهان لعملةٍ واحدة، وهما في الوقت نفسه لا يقتصران على السُّذَّج والرّعَاع من الناس فحسب بل يتعدى ذلك الى الخيانة والغدر باخوانهم تحت طائلة الأسد يفترس وهم والضباع يأكلون..... لقد شهدت بنفسي الابطال يغلقون المعهد الدنكو لوجي لكن يوم السبت الماضي خانهم طراطير المدارس الابتدائية وصراصير المتوسط الذين تشبثوا بحجرات الدراسة رغم نداء اخوانهم لمقاطعة التكوين والاعتصام والامضاء على العريضة التي ستوجه الى كل الجهات المعنية بما فيها الوزارة الأأولى والتنسيق مع الولايات الأخرى في التصعيد قصد تحقيق مطلب فئة الآيلين للزوال والمتمثلة في الادماج في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط لكن معظم غربان المدارس الابتدائية (الآيلون للزوال) امتلأت بنعيقهم قاعات محتشد وبرروا فعلتهم الشنيعة مما جعل معظمنا يتساءل ما الجدوى من اضراب مفتوح أحرق أعصابنا ونكل بأبنائنا مادام الادماج مضمون كما جاء على لسان طراطير التربية عفوا بعض معلمي المدرسة الابتدائية. ماذا جنيتم سوى تاخر في الدروس وحسم من مرتب وبعدها يقولك تكون والادماج على ربي هههههههههههههههه
الدنكو لوجي ليس مرادفا للتكنولوجي لكنه هو المصطلح علمي للاستحمار


المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع الثلاثي للتربية

هو الحل

=========


>>>> الرد الثاني :

ربما جيل جديد من الأساتذة الجدد يرفع الغبن عن هذه المهنة

=========


>>>> الرد الثالث :

الا يريدون ان يفهمو
التكوين شكلي فقط والكل ناجح
لماذا كل هذا الصخب

=========


>>>> الرد الرابع :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rofiada
Mimoseمنقول عن في رده على سونة الانبافية
اخواني الكرام اخواتي الفضليات لقد دخل المعلمون والأساتذة الآيلون للزوال الاضراب جياعا وخرجوا جياعا ....قد يتساءل القارئ الكريم لماذا كتب الإذلال على هذه الفئة التي أعطت زهرة شبابها من أجل جزائر العزة والكرامة ... الجواب سهل وبسيط عند العارفين بنقابات التربية و نفاق أذنابها من حاملي رسالة التضليل والتجهيل في الأوساط التربوية وعلى رأسها لونباف التي باعت في الحقيقة هذه الشريحة الواسعة مقابل منحة المسؤولية للمؤطرين من مدرين ومفتشين وغيرهم وكذلك تحقيق امتيازات أخرى للثلة المفاوضة وهي بمثابة صفقة مقابل قربان الآيلين للزوال وتكوين العار الذي فرضته لونباف وليس الوزارة في القانون الخاص الذي ظهر الى الوجود أعرجا وكل ماجاء فيه هو من صنع نقابات الغدر والخيانة وهذا ينم على أن الذين شاركوا في اثراء القانون الخاص هم فئة عاجزة ضعيفة همها الوحيد الانتدابات وعدم الرجوع الى التدريس هذا من جهة ومن جهة أخرى فان لونباف تتحجج بالروجوع الى القاعدة فيما يخص الأمور المتعلقة بالحقوق المهنية والاجتماعية للموظف وهذا ما لم يحدث البتة فاللعاب حميدة والرشام حميدة فكل القرارات أصبحت تتحذ ضد القاعدة يعني لصالح المكاتب الولائية والمكتب الوطني العمراوي المفتش و]ودزيري المدير هذان ومن بعدهم الطوفان والفاهم يفهم ..........أما عن الزواويل وأخص بالذكر معلمي المدرسة الابتدائية فحدث ولا حرج ففي الوقت الذي تتظافر فيه الجهود من اجل تفعيل قضية الآيلين للزوال بعدما خانتهم نقابتهم لونباف للمرة الثالثة وبعدما انكب اخواننا في المتوسط وصفوة من معلمي المدرسة الابتدائية من اجل لملمة شمل الزواويل ورفض التكوين الاستحماري قصد الضغط على الوزارة وتوصيل مطالبهم الى رئيس الحكومة باختيار الوسائل المشروعة كالاعتصامات وتحرير عرائض الاحتجاجات ومقاطعة التكوين من أجل الحصول على الأقل على ضمانات في الادماج في الرتب المستحدثة ولو بعد تكوين الاستحمار الذي اقترحته لونباف وتغنت به وزارة التعرية في جميع محاضرها , والحقيقة اصبحت جلية لأن حتى الذين تكونوا بعد تاريخ 03/06/2012 لم يدمجوا مما يحتم علينا اخواني , التمسك بوهم أعمى في الادماج في الرتب المستحدثة كما تروج له نقابة الخيانة , ولعلمكم اخواني المعلمون الذي تسمروا بقاعات محتشد الاذلال والاستحمار رغم صرخة اخوانهم من أساتذة التعليم المتوسط وصفوة من المعلمين الأحرار الرافضين للظلم الى مقاطعة التكوين من أجل الحصول على كل الضمانات من حكومة تصريف أعمال لم يبق أمامها الا اسابيع معدودات ....لكن معظم معلمي الابتدائي لبسوا عباءة الذل والنفاق فبعضهم إمَّعَة تعلق قلبه بأوهام تكوين لا محل له من الفائدة وبعضهم صبغ شيب شعره بالسواد الذي يلوث قلبه والبعض الآخر لجأ الى التجميل لاخفاء تجاعيد وجهه وهرمه ليجلس متسمرا بقاعات التدريس رغم تحجر تلافيف مخه وعجزه عن استيعاب معلومات لم يتعود عليها في تدريسه للتلا ميذ فظلم النقابة وظلم هؤلاء لأنفسهم وجهان لعملةٍ واحدة، وهما في الوقت نفسه لا يقتصران على السُّذَّج والرّعَاع من الناس فحسب بل يتعدى ذلك الى الخيانة والغدر باخوانهم تحت طائلة الأسد يفترس وهم والضباع يأكلون..... لقد شهدت بنفسي الابطال يغلقون المعهد الدنكو لوجي لكن يوم السبت الماضي خانهم طراطير المدارس الابتدائية وصراصير المتوسط الذين تشبثوا بحجرات الدراسة رغم نداء اخوانهم لمقاطعة التكوين والاعتصام والامضاء على العريضة التي ستوجه الى كل الجهات المعنية بما فيها الوزارة الأأولى والتنسيق مع الولايات الأخرى في التصعيد قصد تحقيق مطلب فئة الآيلين للزوال والمتمثلة في الادماج في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط لكن معظم غربان المدارس الابتدائية (الآيلون للزوال) امتلأت بنعيقهم قاعات محتشد وبرروا فعلتهم الشنيعة مما جعل معظمنا يتساءل ما الجدوى من اضراب مفتوح أحرق أعصابنا ونكل بأبنائنا مادام الادماج مضمون كما جاء على لسان طراطير التربية عفوا بعض معلمي المدرسة الابتدائية. ماذا جنيتم سوى تاخر في الدروس وحسم من مرتب وبعدها يقولك تكون والادماج على ربي هههههههههههههههه
الدنكو لوجي ليس مرادفا للتكنولوجي لكنه هو المصطلح علمي للاستحمار

rofiada la sous directrice est de retour apres la greve des vrai hommes la revoilà la pauvres si elle qui a pris le courrier des greviste a la cademie de messila

=========


>>>> الرد الخامس :


=========