عنوان الموضوع : لمادا كل هده الضجة من اجل التعليمة 04 ? انشغالات نقابية
مقدم من طرف منتديات العندليب

لمادا كل هده الضجة من اجل التعليمة 04 ?
هل هي الكل في الكل ?

هل هذه التعليمة ستسمح لجميع المعلمين و الأساتذة – و لو بالتكوين (...) – بالإدماج في رتبة رئيسي/مكون ?

هذه التعليمة تحقق البعض و تضيع البعض الأخـــــــر.

و الأولى الكل قبل الجزء الدي سيفتت اكثر الصفوف.


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :



=========


>>>> الرد الثاني :

Made in Algeria
تعليمة مكملة للتعليمة 004 تفضح حجم المؤامرة المحاكة بين اطراف فى الوصاية و نقابة الصادق ضد اسلاك التدريس فى الطورين بين عشية و ضحاها اصبحوا من غير الاسلاك الايلة للزوال فى قطاع التربية لهذا تقام لهم الحواجز و المطبات لترقيتهم و اى ترقية لنفس المهام بعد اثبات مستواهم بالتكوير هذه صناعة جزائرية صرفة .و فى المقابل نلاحظ بعض التساهل مع باقى الاسلاك بالتسجيل على قوائم التاهيل و التحويل التلقائى للمناصب و ترصد منحة المكافاة لنقابة المدراء ستحدد لاحقا بمرسوم باثرها المالى ياسلام.

هل هذه ترقية *ترقية استاذ لنفس المهام و فى رتبة قاعدية بعد 30 سنة عمل لزحلقة درجاته و يتقاعد

=========


>>>> الرد الثالث :

بالطبع المستفيدون من التعليمة رقم 04 فئة قليلة
و النقابيون النشطون الذين كلفو بالترويج للنقابة في هذا المنتدى يعطوكم الاحصائيات لكل المستويات بالعدد

=========


>>>> الرد الرابع :

Made in Algeria
تعليمة مكملة للتعليمة 004 تفضح حجم المؤامرة المحاكة بين اطراف فى الوصاية و نقابة الصادق ضد اسلاك التدريس فى الطورين بين عشية و ضحاها اصبحوا من غير الاسلاك الايلة للزوال فى قطاع التربية لهذا تقام لهم الحواجز و المطبات لترقيتهم و اى ترقية لنفس المهام بعد اثبات مستواهم بالتكوير هذه صناعة جزائرية صرفة .و فى المقابل نلاحظ بعض التساهل مع باقى الاسلاك بالتسجيل على قوائم التاهيل و التحويل التلقائى للمناصب و ترصد منحة المكافاة لنقابة المدراء ستحدد لاحقا بمرسوم باثرها المالى ياسلام.

هل هذه ترقية *ترقية استاذ لنفس المهام و فى رتبة قاعدية بعد 30 سنة عمل لزحلقة درجاته و يتقاعد

=========


>>>> الرد الخامس :

Made in Algeria
تعليمة مكملة للتعليمة 004 تفضح حجم المؤامرة المحاكة بين اطراف فى الوصاية و نقابة منحة سوء التسيير ضد اسلاك التدريس فى الطورين بين عشية و ضحاها اصبحوا من غير الاسلاك الايلة للزوال فى قطاع التربية لهذا تقام لهم الحواجز و المطبات لترقيتهم و اى ترقية لنفس المهام بعد اثبات مستواهم بالتكوير هذه صناعة جزائرية صرفة .و فى المقابل نلاحظ بعض التساهل مع باقى الاسلاك بالتسجيل على قوائم التاهيل و التحويل التلقائى للمناصب و ترصد منحة المكافاة لنقابة المدراء ستحدد لاحقا بمرسوم باثرها المالى ياسلام.

هل هذه ترقية *ترقية استاذ لنفس المهام و فى رتبة قاعدية بعد 30 سنة عمل لزحلقة درجاته و يتقاعد

=========


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim[font=arial
6;]لمادا كل هده الضجة من اجل التعليمة 04 ?
هل هي الكل في الكل ?

هل هذه التعليمة ستسمح لجميع المعلمين و الأساتذة – و لو بالتكوين (...) – بالإدماج في رتبة رئيسي/مكون ?[/font]

هذه التعليمة تحقق البعض و تضيع البعض الأخـــــــر.

و الأولى الكل قبل الجزء الدي سيفتت اكثر الصفوف.



اخي الكريم هذه الأسئلة التي طرحتها لا يجيبك عنها أحد إلا من خول له القانون بتطبيق هذه التعليمة فما يقوله الزملاء في هذا المنتدى مجرد إجتهادات فردية لا اكثر ولا اقل نتمنى الخير والإدماج للجميع .


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6
لمادا كل هده الضجة من اجل التعليمة 04 ?
هل هي الكل في الكل ?

هل هذه التعليمة ستسمح لجميع المعلمين و الأساتذة – و لو بالتكوين (...) – بالإدماج في رتبة رئيسي/مكون ?

هذه التعليمة تحقق البعض و تضيع البعض الأخـــــــر.

و الأولى الكل قبل الجزء الدي سيفتت اكثر الصفوف.

لانها الحلقه المفقوده التى يدور فى فلكها الادماج.

لانها كذلك هى التى تكرس مبدء الظلم بين الاساتذه .



https://www.youtube.com/watch?v=N4EFNcOv8f0

التعليمة 04 و المتممة لها بتاريخ 22/09/2014 نظريا ( الى ان تنفد ) بحل نسبي لمن تكونوا قبل جوان 2012 .
كما انها تأتي بقرار لتكريس العنصرية و التمييز بين معلمي و أساتذة الطور الواحد و هدا ما وجب رفضه من الأول و اليوم اكثر من دي قبل.