عنوان الموضوع : معا لنشكل اكبر مجموعة لفروض الفصل الثاني ~ هلموا سنة رابعة متوسط
مقدم من طرف منتديات العندليب

~~معا لنشكل اكبر مجموعة لفروض الفصل الثاني~~

لكل من لديه فرض في اي من المواد او تمارين يضعه هنا لنشكل اكبر مجموعة فروض للفصل القاني

لنبدا ِْ قادة و نميرة النائبان

صديقتكم الدائمة فاطمة


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

لنبدا بالرياضيات

=========


>>>> الرد الثاني :

مرحبا ............

=========


>>>> الرد الثالث :

اين انتم هيا


=========


>>>> الرد الرابع :

https://www.djelfa.info/vb/showthread...=838562&page=2 هنا فرضي في الرياضيات

=========


>>>> الرد الخامس :

تابعي تميزك

=========


شكرااا لكككككككككككككك


حمل من هنا :

https://herosh.com/download/10527115/Bureau.rar.html

شكرا لكنه لا يعمل

https://herosh.com/download/10527115/Bureau.rar.html

اسفة لا يعمل

المستوى : 4 متوسط
اختبار الفصل الثاني في مادة
في مادة اللغة العربية

النص :
1 عام مضى كم به خابت أمانينا *** ماذا تخبئه يا عام ستينا ؟
2 هل جئت يا عام بالبشرى تباركنا ؟ *** أم جئت يا عام بالأحلام تلهينا ؟
3 هل كان عيدك للتحرير بادرة ؟ *** أم كان للظلم و الطغيان تمكينا ؟
4 و يا ابن مريم ... في ذكراك موعظة *** لو أنها (تلهم الرَشد) المجانينا
5 وفي الجزائر للتنكيل مدرسة *** تعلم الفتك بالشعب الشياطينا
6 و في الجزائر نيران مؤججة *** تذرو المساكن ، لم تعف المساكينا
7 زرعتم الحقد في الدنيا ، فدانكم *** هذا الزمان كما كنتم تدينونا
8 و يا فرنسا ... كفى جهلا ، فإن لنا *** شعبا (يرى الموت) في استقلاله دينا
9 لا سلم في الأرض ما دامت قضيتنا *** (لم تلق في الأرض) بالقسط الموازينا
10 ثرنا على الظلم لا نلوي على أحد *** لا تسيئ في الكون دون العَز يرضينا
مفدي زكرياء

الأسئـــــــلــــــــــــــــــة

البناء الفكري : 06 ن
1- ما هي الفكرة العامة للنص ؟
2- عم يتساءل الشاعر في الأبيات الثلاثة الأولى ؟
3- حدد الأبيات التي يذكر فيها الشاعر بجرائم الإستعمار
4- إبحث في النص عن مرادفات الكلمات الآتية
- القتل بالإبادة – تهدم - العدل
5- هات ضدا لكل من الكلمتين : الحقد - الظلم
البناء الفني : 02 ن
في البيت السابع صورة بيانية استخرجها مبينا نوعها مع الشرح .
البناء اللغوي : 04 ن
1- أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما
2- ما وظيفة الجمل الواردة بين قوسين
3- صغر مدرسة مع الشكل التام
الوضعية الإدماجية : 08 ن
شاهدت شريطا وثائقيا يروي همجية الإحتلال الإسرائيلي في غزة ، أكتب نصا إخباريا لا يتجاوز صفحة واحدة تبرز فيه معاناة غزة و خاصة الطفل الفليسطيني و ضمن ما تكتب :
- جملة نعتية
- كناية
- جملة فعلية تقدم فيها المفعول به وجوبا على الفاعل .

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=825372

شكرا لكم...........

شكرا كلكم مبدعون