عنوان الموضوع : تمارين مفيدة ادخلوووو 4 متوسط
مقدم من طرف منتديات العندليب

التمرين الأول :

اكتب على شكل a√b الأعداد التالية
A = 2√ 45 – 3√5 + √20 ; B = 3√ 28 – 9√ 7
C = 3√ 20 + √45 ; D = √180 – 3 √5
E = √ 75×√ 32 ; F = √ 99 × √ 165
G = √ 27 × √ 15 ; E = √ 63 × √ 14


التمرين الثاني:

1. احسب PGCD( 1183; 455) ثم اكتب الكسر التالي على شكل كسر غير قابل للاختزال 1183455
2. احسب (PGCD ( 675 ; 375. ثم اكتب الكسر 675/375على شكل كسر غير قابل للاختزال
3. احسب (PGDC ( 6 209 ; 4 435 ثم اكتب الكسر6209/4435 على شكل كسر غير قابل للإختزال

التمرين الثالث :

في مطعم طلبت عائلة 1 بيتزا و كوبين من العصير فدفعت 220دينار وفي طاولة مجاور طلبت عائلة أخرى 5 بيتزا من نفس س النوع و 9 أكواب من العصير فدفعت 1060 دينار
نسمي x ثمن البيتزا و y ثمن كوب العصير
1/ عبر عن هذه المسألة بجملة معادلتين
2/ أوجد ثمن كل من البيتزا وكوب العصير


التمرين الرابع :

وحدة الطول هي السنتمتر
ارسم المثلث RST حيث RS = 4,5 ; ST = 6 ; RT = 7,5
بين أن المثلث RST قائم
ارسم الدائرة (C) التي مركزها R ونصف قطرها 4,5. الدائرة (C) تقطع الضلع [RT] في K.
ارسم المستقيم (d) الذي يمر من K ويوازي (RS)
المستقيم (d) يقطع القطعة [TS] في النقطة L
احسب الطول KL
احسب قيس الزاوية (مدورة إلى الدرجة ).

التمرين الخامس

ABC مثلث حيث : AC = 4,8 cm;AB = 6,4 cm ;BC = 8 cm
ارسم المثلث ABC
بين أن المثلث ABC قائم في A
ارسم المستقيم (d) العمودي في C على (BC) المستقيم (d) يقطع (AB) في النقطة E
عبر عن tanB بطريقتين في المثلث ABC, ثم في المثلث BCE
بين أن EC = 6 cm
على القطعة [CE]عين النقطة M حيث : CM = 4,2 cm
المستقيم الموازي (BE)
المار من M يقطع [BC] في N. احسب الطولين CN و MN
المار من M يقطع [BC] في N. احسب الطولين CN و MN


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بوركت أختاه

تمنياتي لك بالنجاح

=========


>>>> الرد الثاني :

شكرا جزيلا على المرور عزيزتي ♥♥


=========


>>>> الرد الثالث :

شكرا جزيلا لك بوووووووووووووووووركت

=========


>>>> الرد الرابع :

عفوا شكرا لك على المرور ......♥


=========


>>>> الرد الخامس :

mrççççççççççççççç bcppp

=========


سلام الله عليكم جميعا
الله الله عليك يا سلمىسلمى بارك الله فيك تمارين و لا أروع
تحياتي


شًًًِِِِِِِِِكًًٍٍِـًٍرًٍـًٍاًٍ جًٍزًٍيًٍـًٍلًٍـًِاًٍ
عًٍـًٍلًٍىًٍ ـًٍاًٍلًٍـًٍمًٍـًٍرًٍوًٍرًٍ
ـاًٍلًٍـًٍعًٍطًٍرًٍ.....♥♥♥


السلام عليكم و رحمة الله مجددا
أخواني اخواتي الأفاضل
تم بحمد الله حل هذا الموضوع لكنني وجدت بعض الصعوبات في التمرين الثالث
أرجوا من فاهمه أن يعطيني الحل للاستفادة مع شرح الدرس باختصار ان امكن
جزاكم الله خيرا مسبقا
سلام
أختكم وسيمة ☺

جمعة مباركة للجميع
لك جزيل الشكر أختي سلمى بارك االله فيك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wassima sousou
السلام عليكم و رحمة الله مجددا
أخواني اخواتي الأفاضل
تم بحمد الله حل هذا الموضوع لكنني وجدت بعض الصعوبات في التمرين الثالث
أرجوا من فاهمه أن يعطيني الحل للاستفادة مع شرح الدرس باختصار ان امكن
جزاكم الله خيرا مسبقا
سلام
أختكم وسيمة ☺

أهلا وسيمة جمعة مباركة لك
بالنسبة للتمرين الثالث فللأسف نحن لم ندرس حل معادلات لكن أستطيع الجواب على السؤال الأول:
المعادلة1:x زائد 2yيساوي 220
المعادلة2:x5زائد9 y تساوي 1060
أتمنى أن يساعدك الاخرين في حل هذين المعادلتين
بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sousan2001
أهلا وسيمة جمعة مباركة لك
بالنسبة للتمرين الثالث فللأسف نحن لم ندرس حل معادلات لكن أستطيع الجواب على السؤال الأول:
المعادلة1:x زائد 2yيساوي 220
المعادلة2:x5زائد9 y تساوي 1060
أتمنى أن يساعدك الاخرين في حل هذين المعادلتين
بالتوفيق

نعم لم ندرسه أيضا
و قمت بنفس حلك لكنني لم أستطع الاكمال
هذا ما فعلت
x +2y =220
5x + 9y = 1060

مشكورة اختي دمت كريمة

عًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍفًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًٍٍ ـًًًًًًًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍوًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًٍـاًًً ًًًًًًًًًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍَ...........♥