موضوع للحل في الأدب العربي للثالثة ثانوي
عنوان الموضوع : موضوع للحل في الأدب العربي للثالثة ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب
قال أبو العتاهية ::
1-*لدوا للموت وابنوا للخراب ***** فكلكم يصير الى تباب
2-*لمن نبني ونحن الى تراب ***** نصير كما خلقنا من تراب
3-*الاياموت, لم ار منك بدا ***** اتيت وماتحيف وماتحابي
4-*كانك قد هجمت على مشيبي ***** كما هجم المشيب على شبابي
5-*وانك يازمان لذو صروف ***** وانك يازمان لذو انقلاب
6-*زهذا الخلق منك على وفاز ***** وارجلهم جميعا في الركاب
7-*وموعد كل ذي عمل وسعي ***** بما اسدى,غدا دار الثواب
8-*ومهما دمت في الدنيا حريصا ***** (فاني لااوفق) للصواب
9-*ساسال عن امور كنت فيها ***** فما عذري هناك وماجوابي
10-*باية حجة احتج يوم ********الحساب اذا دعيت الى الحساب
11-*هما امران يوضح عنهما لي ***** كتابي , حين انظر في كتابي
12-*فاما ان اخلد في نعيم ***** واما ان اخلد في عذابي
المطلوب:
بعد قراءة القصيدة اجب على مايلي:
1.مالصراع الذي يسيطر على الانسان في حياته ؟ ولماذا؟
2.بم يصور الشاعر كلا من الزمان والانسان في البيتين (5و6)؟
3. يرى الشاعر بانه لايوفق للصواب مهما حرص, فهل ينطبق ذالك على كل انسان ؟علل اجابتك
4.حدد الصورة البيانية في البيت الرابع , وبين عناصرها , واثرها؟
5.الى اي غرض تنتمي هذه القصيدة ؟ وماذا تعرف عنه؟
6.حدد نمط النص؟
7.هل تجد تجديدا ام تقليدا في القصيدة ؟ وضح ذالك؟
8.كيف تبدو لك ملامح شخصية الشاعر ؟
9.اعرب مابين قوسين في النص ؟
أرجو أن يساعدنا أحد الأساتذة في حل هذا الموضوع
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تبيّن الآن أني لست استاذا يا ساجدة هههههه
ولوكنت لما بخلت لكن
رقمي الابيات حتى يستطيع البعض مساعدتك
تحياتي
=========
>>>> الرد الثاني :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boudjemaa73 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تبيّن الآن أني لست استاذا يا ساجدة هههههه
ولوكنت لما بخلت لكن
رقمي الابيات حتى يستطيع البعض مساعدتك
تحياتي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا أستاذي
وهل هو شرط أن يكون الأستاذ ملما بكل الجوانب
انت أستاذي في مجال آخر
مجال أوسع من مجرد أن يكون مادة من المواد التي ندرسها في المدارس
لقد قمت بترقيم الابيات
بوركتم أستاذنا
=========
>>>> الرد الثالث :
ربي يحفظك وشكرا
=========
>>>> الرد الرابع :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســاجدة لربـي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا أستاذي
وهل هو شرط أن يكون الأستاذ ملما بكل الجوانب
انت أستاذي في مجال آخر
مجال أوسع من مجرد أن يكون مادة من المواد التي ندرسها في المدارس
لقد قمت بترقيم الابيات
بوركتم أستاذنا
بارك الله فيكم
=========
>>>> الرد الخامس :
اليك هذا الرابط :https://www.tassilialgerie.com/vb/sh...ad.php?t=16950
=========
[QUOTE=nabil143ga;1055040014]اليك هذا الرابط :https://www.tassilialgerie.com/vb/sh...ad.php?t=16950[/QUOTE]
شكراااااااااااااااااا أختي
بارك الله فيك
شكرا جزيلاااااااا
ممكن الجواب الثالث بالتفصيل؟؟
يحرض بعض الناس على تحقيق أمنياتهم الدنيوية لكنهم غالبا ما يجدون صعوبات تعترض طريقهم و تعيق مسارهم فمنهم من يستسلم ويصاب بالغحبط وخيبة الأمل و منهم من يصبر و يكافح من أجل بلوغ غايته و الفرض غير متكافئة بالنسبة للجميع و على رأي الشاعر: تجر الرياح بما لا تشتهي السفن
رد مع اقتباس
