ممكن مساااااعدة بسررررررررعة عااجل حااااالا رياضيات
عنوان الموضوع : ممكن مساااااعدة بسررررررررعة عااجل حااااالا رياضيات
مقدم من طرف منتديات العندليب
افهموني كيفاه نحل النص تاع العربية
لخاطر مرانيش فاهمة والو في العربية
ازربو ظرك قبل 1.30 لخاطر راهو عندي امتحان على 2.00 ظر بعد امتحان تاع عربية
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
وييينكم
=========
>>>> الرد الثاني :
اقراي النص وافهمي على واش يحكي لازم تعرفي الشاعر و خصائصه و نزعة تاعو
مثال ايليا من مدرسة الرابطة القلمية و الاتجاه الرومنسي و نوعة حسب الشعر انساني او تاملي او ...
=========
>>>> الرد الثالث :
اقراي النص مليح وافهمي على واش يحكي
مبعد الاسئلة تجي على النص حليهم
في البناء اللغوي
يقولك على الصور البيانية والاعراب ونزعة الشاعر ومذهبه الادبي واستدل من النص
معظم الشعراء لقريناهم ضمن الرابطة القلمية
ونزعة الشاعر على العموم انسانية او رومانسية
بالتوفيق
=========
>>>> الرد الرابع :
با ي لسان أنطق اليوم باكيا وقد عقد الخط ب المريع لسانيا
أقّلب عيني لا أرى غير ذاهل ( يقّلب كّفيه ) وينظر ساهيا
وأسمع مثلَ الرعدِ مليو ن صرخة ألا ع د إلينا يا أبا الشعب ثانيا
« هواريا » هو الشعب يعطي من ( يح ب ) ولاءه إذا كان في صدق النضال
ومجنونةٍ مِن حزنها لا يصدها عن الموت إ ّ لا أّنه كان جافيا
َتردد في عرضِ الفضاءِ أنيُنها فق ّ طع أكبادا وأدمى مآقيا
لها الح ّ ق، كانت في الحياة شقي ً ة وكان عليها ذلك الده ر قاسيا
رماها بكوخ في وِهادٍ سحيقةٍ وصير في مأساتها الزو ج راعيا
وأمعن حّتى ش رد الفق ر طفَلها وسار وراء الأم والأب عاريا
فجاء الذي تبكيه بالخير كّله فلم يب َ ق عريانا ولم يب َ ق حافيا
و لا ضائعا في أرضها متس ّ كعا و لا جاهلا أعمى يخوض الدياجيا
و أسكنها قصرا وعّلم طفلها وأغنى لها الزو ج الذي كان طاويا
لذلك تبكي لا تج ّ ف دمو عها وليست ترى ما تذرف العي ن كافيا
و ليس سواء من يعيش لنفسه و من عاش من أجل الملايين عانيا
محمد الأخضر السائحي
استخرج من القصيدة المناسبة التي قيلت فيها.
2 لجأ الشاعر إلى السرد القصصي في عرض أفكاره. و ضح ذلك.
3 أنهى الشاعر القصيدة بحكمة، ما مضمونها ؟ وما قيمتها ؟
4 أيبدو لك الشاعر مجددا أم مقّلدا ؟ عّلل.
نوع هذه الصورة وما قيمتها التعبيرية ؟ « يقلب كفيه »
أعرب ما تحته سطر.
2 بين المحل الإعرابي للجملتين المحصورتين بين قوسين.
=========
>>>> الرد الخامس :
جماعة مراني فاهمة والو كيفاه
في القسم مقرينا والو استاذنا لا علاقة بلغة عربية
=========
الاعراب اعطولي مثال تا اذ واذن
والصور البيانية تاني
اقراي النص مليح وفهميه كلش ساهل ما تتقلقيش ’
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medrobert 
اقراي النص مليح وفهميه كلش ساهل ما تتقلقيش ’
را تقول برك ولله صعيبة
ana 3andi doka 3la 14.00 fardhe fi aadabe mais marani fahem waloou
متال على اعراب ادا هو تكون فجائية تكون وسط الجملة أما فجائية تكون في بداية الجملة
ida ji foja iya mitale tkoune fi wasset la phrasse ama ida dharfiya tkoune fi bidayet la phrasse w i3rabe dyalhome ykone la mahala laha m ina i3rabe w li yji ba3dha yan3rabe ima mobtada a wela dhamine monfashile
ida dharfiya
سلام عليكم ارجو من الاعضاء ابدال صورهم ونزع صور النساء ارجوكم ولا تغضبوا مني ان اخطئت في هادا اخبروني وشكرا عدرا للمقاطعة
رد مع اقتباس
