عنوان الموضوع : يا أساتذة التاريخ تحضير بكالوريا
مقدم من طرف منتديات العندليب



ان فؤادي محطم معنوياتي محطمة و قد خيم اليأس بطيلسانه الاسود على وجداني
اليوم فاجأنا أستاذ التاريخ بعلامات الاختبار و قد كانت كارثية
تحصلت على 15 من 20 و كنت أظن نفسي سأتحصل على العلامة 19
كان التنقيط جد صارم
صراحة هذه العلامة قد خيبت ظني في نفسي و أنا أرفض أن أتحصل على أقل من 19.5 في البكالوريا
ما العمل ؟ انصحوني .........ما هي النقاط التي يجب أن اخذها بعين الاعتبار حتى لا أقع في الخطأ ؟
أريد من كلامكم ما يرفع معنوياتي
انصحوني و أفيدوني بخبرتكم فأنا في أمس الحاجة


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

نعــ م بإمكـــانك .. يــا : Lorena Carmen ... الحصول على العلامة كاملة 20/20 في التاريخ والجغرافيا .. لأن هناك فعلا تلاميذ تحصلوا على العلامة كاملة في شهادة البكالوريا .. العام الماضي فقط هناك من تحصل على العلامة 19.5/20 .. ( ليس تلميذ واحد فقط بل مجموعة ) ..
1/ في أي شعبة انت ؟
2/ عليك بمعرفة نقاط ضعفك ونقاط قوتك .. من خلال التصحيح النموذجي لإختبار الفصل الاول .
3/ 15/20 يعني هناك خمسة نقاط .. ضيعتيها .. : أين كانت إجاباتك الخاطئة .. في الجزء الاول او الجزء الثاني .. في مادة التاريخ أو في الجغرافيا ..
4/ المقال له منهجية إجابة عليك التحكم فيها . ــ مقدمة ــ عرض ــ خاتمة .
5/ 15 /20 علامة مشجعة جداااا كان بالاحرى ان ترفع معنوياتك وتشجعك على بذل المزيد من الجهد .. نعم تأكدي ان 15 /20 علامة جيدةجدااا . خاصةإذا كنت شعبة آداب وفلسفة ..


أتمنى لك التوفيق والنجاح ..

=========


>>>> الرد الثاني :

يا أستاذي الفاضل أنا شعبة رياضيات و أنا لست من من يهمشون المواد الادبية التي هي بالنسبة لي ليست أقل اهمية من المواد العلمية خاصة مادة التاريخ و الجغرافيا التي أوليها أهمية خاصة
أما بالنسبة لأخطائي فقد كانت في المقال التي كان طويلا جدا لكن النقاط التي حصدتها منه كانت قليلة و كذلك التعليق على المنحنى و الذي لا أملك التقنيات الكافية حتى يكون تعليقي و تحليلي دقيقا و في المستوى أرجوك ساعدني

و بالمناسبة شكرا جزيلا للرد على موضوعي فأنت الوحيد الذي أبديت اهتماما بمشكلتي أنا فعلا أقدر لك هذا

=========


>>>> الرد الثالث :

يا تلميذتي المجتهدة أقدر طموحك الشرعي في الحصول على أعلى الدرجات والنقاط ولكني أضيف عن الأستاذ الفاضل الذي سبقني أن تتأكدي من أخطائك خاصة في التعليق على البيان أوالجدول لأنه يحتاج تقنيات ومصطلحات مناسبة للترجمة والتعليق كما لايفوتني أن أنبهك لظرورة توظيف المصطلحات الجغرافية في المقال الجغرافي والمصطلحات والتواريخ والشخصيات في المقال التاريخي لكي تتحصلي على نقاط عليا إلى جانب عنصرة الإجابة وتنظيمها حتى تسهلي مهمة الأستاذ المصحح في تنقيطك وفقا لسلم التنقيط الوزاري

=========


>>>> الرد الرابع :

شكرا لك أستاذي الفاضل و الآن صرت متأكدة بأني أستطيع التفوق ونيل العلامة التي أطمح اليها باذن الله

=========


>>>> الرد الخامس :



ـ أولا : الجزء الثاني في امتحان التاريخ والجغرافيا يتضمن مقالين : واحد في التاريخ و الأخر في الجغرافيا . / علامة كل واحد منها 4 نقاط / ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما ، فكيف يمكننك أن تحصلي على العلامة كاملة تحرير المقال ؟
الإجابة عن المقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا تتكون من ثلاث عناصر :
المقدمة ، العرض ، الخاتمة .
المقدمــة :
هي عبارة عن مدخل للمقال ، تنقيطها هو نصف نقطة (0.5 ن ) ،و لكل تلميذ أسلوبه في اختيار مقدمته لكـن تذكري: لا يستحب الإكثار في المقدمة ، في أكثر الأحوال يفضل أن لا تتجاوز فيها 3 أو 4 أسطر . // عادة ما يتحصل الممتحن على العلامة كاملة 05.ن //
ــ العرض :
ــ كأول فكرة يجب أن تعلمي أن العرض يتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره ،سواء في التاريخ آو الجغرافيا .. لا يمكن بتاتا إضافة شيء آخر عن ذلك وإنما يجب آن تستوي إجابة السؤالين لا غير .
ـ يجب وضع السؤال الأول على شكل عنوان ثم الإجابة عنه تكون على شكل عناصر ونقاط . ثم عنوان السؤال الثاني والإجابة دائما على شكل عناصر وليست فقرة ....
ملاحظة هااااامة : تجنبي قدر الإمكان الإجابة على شكل فقرة .

ــ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط ، 1.5 ن خاصة بالإجابة عن السؤال الأول و 1.5 خاصة بالإجابة عن السؤال الثاني . الفكرة الأساسية التي يجب أن لا تنساها هي انك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقل 6 عناصر ، إذا وضعت اقل من ذلك فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا ، لأنه ببساطة توجد 0.25 على كل عنصر وبالتالي 6*0.25 = 1.5 ،
ــ

الخــــــــــــــاتمة
لا توجد أي أسرار في الخاتمة ، فنقطتها هي 0.5 و هي مفتوحة على كل الاحتمالات وغالبا ما يأخذ الممتحن العلامة كاملة بشرط عدم نسيانها فقط

2/ منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني:

للتعليق على الجدول والرسم البياني نتبع طريقة ومنهجية لكن تبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق *** التعليق كذلك يكون على شكل عناصر ونقاط وليس فقرة ...
*** أهم العناصر الأساسية في التعليق :
1/ إعطاء فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل أرقامه وإحصائياته ـ
2/ ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
3/ نفسر سبب وجود هذه المنتجات أو الدول في هذا الجدول ونستخلص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده.
4/ نخرج باستنتاج أو توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة أو إبداء الرأي الشخصي.
مثال: بكالوريا علوم تجريبية لسنة 2013:صادرات الصين البلد أو المنطقة القيمة مليون دولار) % من مجموع الصادرات
الولايات المتحدة الأمريكية 69950 21.5
أوروبا 6592.26 18.2
اليابان 48437 14.8
آسيا 121878 37.5
باقي العالم 26074 08.

المطلوب: التعليق على الجدول.
التعليق على الجدول:
-1ضخامة صادرات الصين نحو كافة أنحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة .(فكرة عامة(
-2الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول(
-3أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 52.3%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه )
- 4تعكس ضخامة صادرات الصين و قوتها الاقتصادية النامية ويمكنها من أن تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع) ..
/// مثال للإجابة :

- إليك جدولا للدول العشر الأولى المنتجة للقمح سنة 2005 : الوحدة : مليون طن
الدولة الصين الهند الو.م.أ روسيا فرنسا كندا استراليا ألمانيا باكستان تركيا
كمية الإنتاج 96 72 57 46 37 26 24 24 22 21
- مثل أرقام الجدول بأعمدة بيانية بمقياس رسم : 1سم  10 مليون ط 1سم  دولة
ـ علق على الجدول .....



تمنياتي لك بالنجااااح والتفووووق . في شهااادة البكااالوريااا

=========


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lorena carmen
شكرا لك أستاذي الفاضل و الآن صرت متأكدة بأني أستطيع التفوق ونيل العلامة التي أطمح اليها باذن الله





أولا : الجزء الثاني في امتحان التاريخ والجغرافيا يتضمن مقالين : واحد في التاريخ و الأخر في الجغرافيا . / علامة كل واحد منها 4 نقاط / ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما ، فكيف يمكننك أن تحصلي على العلامة كاملة تحرير المقال ؟
الإجابة عن المقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا تتكون من ثلاث عناصر :
المقدمة ، العرض ، الخاتمة .
المقدمــة :
هي عبارة عن مدخل للمقال ، تنقيطها هو نصف نقطة (0.5 ن ) ،و لكل تلميذ أسلوبه في اختيار مقدمته لكـن تذكري: لا يستحب الإكثار في المقدمة ، في أكثر الأحوال يفضل أن لا تتجاوز فيها 3 أو 4 أسطر . // عادة ما يتحصل الممتحن على العلامة كاملة 05.ن //
ــ العرض :
ــ كأول فكرة يجب أن تعلمي أن العرض يتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره ،سواء في التاريخ آو الجغرافيا .. لا يمكن بتاتا إضافة شيء آخر عن ذلك وإنما يجب آن تستوي إجابة السؤالين لا غير .
ـ يجب وضع السؤال الأول على شكل عنوان ثم الإجابة عنه تكون على شكل عناصر ونقاط . ثم عنوان السؤال الثاني والإجابة دائما على شكل عناصر وليست فقرة ....
ملاحظة هااااامة : تجنبي قدر الإمكان الإجابة على شكل فقرة .

ــ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط ، 1.5 ن خاصة بالإجابة عن السؤال الأول و 1.5 خاصة بالإجابة عن السؤال الثاني . الفكرة الأساسية التي يجب أن لا تنساها هي انك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقل 6 عناصر ، إذا وضعت اقل من ذلك فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا ، لأنه ببساطة توجد 0.25 على كل عنصر وبالتالي 6*0.25 = 1.5 ،
ــ

الخــــــــــــــاتمة
لا توجد أي أسرار في الخاتمة ، فنقطتها هي 0.5 و هي مفتوحة على كل الاحتمالات وغالبا ما يأخذ الممتحن العلامة كاملة بشرط عدم نسيانها فقط

2/ منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني:

للتعليق على الجدول والرسم البياني نتبع طريقة ومنهجية لكن تبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق *** التعليق كذلك يكون على شكل عناصر ونقاط وليس فقرة ...
*** أهم العناصر الأساسية في التعليق :
1/ إعطاء فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل أرقامه وإحصائياته ـ
2/ ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
3/ نفسر سبب وجود هذه المنتجات أو الدول في هذا الجدول ونستخلص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده.
4/ نخرج باستنتاج أو توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة أو إبداء الرأي الشخصي.
مثال: بكالوريا علوم تجريبية لسنة 2013:صادرات الصين البلد أو المنطقة القيمة مليون دولار) % من مجموع الصادرات
الولايات المتحدة الأمريكية 69950 21.5
أوروبا 6592.26 18.2
اليابان 48437 14.8
آسيا 121878 37.5
باقي العالم 26074 08.

المطلوب: التعليق على الجدول.
التعليق على الجدول:
-1ضخامة صادرات الصين نحو كافة أنحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة .(فكرة عامة(
-2الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول(
-3أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 52.3%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه )
- 4تعكس ضخامة صادرات الصين و قوتها الاقتصادية النامية ويمكنها من أن تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع) ..
/// مثال للإجابة :

- إليك جدولا للدول العشر الأولى المنتجة للقمح سنة 2005 : الوحدة : مليون طن
الدولة الصين الهند الو.م.أ روسيا فرنسا كندا استراليا ألمانيا باكستان تركيا
كمية الإنتاج 96 72 57 46 37 26 24 24 22 21
- مثل أرقام الجدول بأعمدة بيانية بمقياس رسم : 1سم  10 مليون ط 1سم  دولة
علق على الجدول .....


اختي ممكن تعطيني منهجيتك في الدراسة لانني اظنك من المجتهدين و نصائحك اخدها بعين الاعتبار

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لخضر 17

أولا : الجزء الثاني في امتحان التاريخ والجغرافيا يتضمن مقالين : واحد في التاريخ و الأخر في الجغرافيا . / علامة كل واحد منها 4 نقاط / ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما ، فكيف يمكننك أن تحصلي على العلامة كاملة تحرير المقال ؟
الإجابة عن المقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا تتكون من ثلاث عناصر :
المقدمة ، العرض ، الخاتمة .
المقدمــة :
هي عبارة عن مدخل للمقال ، تنقيطها هو نصف نقطة (0.5 ن ) ،و لكل تلميذ أسلوبه في اختيار مقدمته لكـن تذكري: لا يستحب الإكثار في المقدمة ، في أكثر الأحوال يفضل أن لا تتجاوز فيها 3 أو 4 أسطر . // عادة ما يتحصل الممتحن على العلامة كاملة 05.ن //
ــ العرض :
ــ كأول فكرة يجب أن تعلمي أن العرض يتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره ،سواء في التاريخ آو الجغرافيا .. لا يمكن بتاتا إضافة شيء آخر عن ذلك وإنما يجب آن تستوي إجابة السؤالين لا غير .
ـ يجب وضع السؤال الأول على شكل عنوان ثم الإجابة عنه تكون على شكل عناصر ونقاط . ثم عنوان السؤال الثاني والإجابة دائما على شكل عناصر وليست فقرة ....
ملاحظة هااااامة : تجنبي قدر الإمكان الإجابة على شكل فقرة .

ــ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط ، 1.5 ن خاصة بالإجابة عن السؤال الأول و 1.5 خاصة بالإجابة عن السؤال الثاني . الفكرة الأساسية التي يجب أن لا تنساها هي انك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقل 6 عناصر ، إذا وضعت اقل من ذلك فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا ، لأنه ببساطة توجد 0.25 على كل عنصر وبالتالي 6*0.25 = 1.5 ،
ــ

الخــــــــــــــاتمة
لا توجد أي أسرار في الخاتمة ، فنقطتها هي 0.5 و هي مفتوحة على كل الاحتمالات وغالبا ما يأخذ الممتحن العلامة كاملة بشرط عدم نسيانها فقط

2/ منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني:

للتعليق على الجدول والرسم البياني نتبع طريقة ومنهجية لكن تبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق *** التعليق كذلك يكون على شكل عناصر ونقاط وليس فقرة ...
*** أهم العناصر الأساسية في التعليق :
1/ إعطاء فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل أرقامه وإحصائياته ـ
2/ ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
3/ نفسر سبب وجود هذه المنتجات أو الدول في هذا الجدول ونستخلص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده.
4/ نخرج باستنتاج أو توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة أو إبداء الرأي الشخصي.
مثال: بكالوريا علوم تجريبية لسنة 2013:صادرات الصين البلد أو المنطقة القيمة مليون دولار) % من مجموع الصادرات
الولايات المتحدة الأمريكية 69950 21.5
أوروبا 6592.26 18.2
اليابان 48437 14.8
آسيا 121878 37.5
باقي العالم 26074 08.

المطلوب: التعليق على الجدول.
التعليق على الجدول:
-1ضخامة صادرات الصين نحو كافة أنحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة .(فكرة عامة(
-2الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول(
-3أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 52.3%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه )
- 4تعكس ضخامة صادرات الصين و قوتها الاقتصادية النامية ويمكنها من أن تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع) ..
/// مثال للإجابة :

- إليك جدولا للدول العشر الأولى المنتجة للقمح سنة 2005 : الوحدة : مليون طن
الدولة الصين الهند الو.م.أ روسيا فرنسا كندا استراليا ألمانيا باكستان تركيا
كمية الإنتاج 96 72 57 46 37 26 24 24 22 21
- مثل أرقام الجدول بأعمدة بيانية بمقياس رسم : 1سم  10 مليون ط 1سم  دولة
علق على الجدول .....

1_ألاحظ أن الصين هي الدولة الاكثر انتاجا للقمح في العالم
2_يتركز انتاج القمح بنسبة كبيرة في الدول المتقدمة
3_يتمركز انتاج القمح في المناطق المعتدلة
4_اوربا هي ثاني منتج للقمح بعد آسيا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dzsamad
اختي ممكن تعطيني منهجيتك في الدراسة لانني اظنك من المجتهدين و نصائحك اخدها بعين الاعتبار

أولا أركز جيدا مع الاستاذ في القسم و لاأدع و لا تفصيل واحد يفوتني و اذا فاتتني فكرة ما أسأل الاستاذ من جديد
ثانيا لمراجعة الرياضيات و الفيزياء اعتمد على كراسي و تمارين الكتاب المدرسي لانها تمارين جامعة و انصحك بسلسلة هباج في الفيزياء و المتميز في الرياضيات لحلول تمارين الكتاب المدرسي
ثالثا بالنسبة للفلسفة لا ألجأ الى حفظ المقالة مباشرة و انما أتمعن فيها جيدا و أستوعب جميع أقكارها فيبقى الحفظ فقط من أجل التعبير بشكل جميل
كما أني لا أؤجل عمل اليوم الى الغد و أحرص على التوفيق بين جميع المواد
بالتوفيق أخي و أي سؤال أنا في الخدمة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lorena carmen
شكرا لك أستاذي الفاضل و الآن صرت متأكدة بأني أستطيع التفوق ونيل العلامة التي أطمح اليها باذن الله




// والآن .. صرت انا أيضا ... متأكد . بأنك تستطيعين .. نيل العلامة كاملة في التاريخ والجغرافيا .. بإذن الله .... بالتوفيق ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لخضر 17

// والآن .. صرت انا أيضا ... متأكد . بأنك تستطيعين .. نيل العلامة كاملة في التاريخ والجغرافيا .. بإذن الله .... بالتوفيق ...

ان شاء الله شكرا أستاذ