عنوان الموضوع : ممكن مساعدة يا قلاسفة المنتدى للثانية ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

ممكن طريقة تحليل النص في الفلسفة لأنه هذه نقطة ضعف عندي ولا اجيده اطلاقا


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

أنا راح نقدملك طريقة تحليل نص لكن أنا ننصحك أنك تحلل مقالات أحسن لأن النص إن لم تفهم مضمونه راح يكون خروج عن الموضوع و الآن مع كيفية تحليل نص فلسفي
أولا المقدمة
1- نضع النص في اطاره الفلسفي أو ماهي الأسباب التي أدت إلى كتابة هذا النص
2- طرح المشكلة
العرض :
1- موقف صاحب النص
2- الحجج
3- تقويم النص و الرأي الشخصي
الخاتمة


=========


>>>> الرد الثاني :

شكرااا هذه المعلومات لم تقدم بهذه البساطة في القسم شكرا مجددا
وانا دائما اته الى المقال وخاصة المقارنة

=========


>>>> الرد الثالث :

طريقة تحليل النص تبقى على مدى فهمك للنص وعن ما يتحدث عنه الكاتب وعن ما يناقضه حيث صاحب النص يتكلم عن موضوع ما ويهمل الاخر فهنا على ان تركز على يسرد فهو في نصه قد يكون ينقد في الموضوع او يدعمه واثناء تقويمك اذكر ما اهمله صاحب النص


=========


>>>> الرد الرابع :

شكرا اخي لكن انا قصدت المنهجية

=========


>>>> الرد الخامس :

اين انتم يا اخواني في الله

=========


المنهجية سهلة جدا

طرح المشكلة:

محاولة حل المشكلة

موقف صحاب اللنص
الادلة :

تقويم او نقد

الراي الشخصي

حل المشكلة :


ننصحكم في الاختبارات مديروش تحليل نص باسكو ميمدولكش عليه العلامة مليحة من الاحسن مقالة خير

انا درت مقالة في النص عطتني عليها 10/20 وكانت مقالة قمة في الروعة وصديقي قام بالتحليل واعطاته 12/20 وهي دائما تطلب منا التوجه الى النص لذلك قررت معرفة طريقة تحليله

السلام عليكم
بالنسبة لمنهجية تحليل نص فلسفي
1. طرح المشكلة :
وضع النص في سياقه الفلسفي : ومعنى هذا سبب كتابة صاحب النص لنصه هذا , وهو في الغالب رد على موقف معاكس لموقفه .
انسجام التقديم مع الموضوع : مثلا النص يتحدثلي على الرياضيات منروحش انا نتحدث على المنطق . على سبيل المثال فقط .
صحة المادة المعرفية : معناه المعلومات الي نعطيها لازم تكون صحيحة .
طرح السؤال : ضبط مشكلة صاحب النص
ملاحظة : حذار من تبيين موقف صاحب النص في المقدمة , فهو يترك في العرض
محاولة حل المشكلة
1. موقف صاحب النص :
من مضمون النص : يعني آخذ أ فكار صاحب واعبر عنها بأسلوبي الخاص .
استئناسا بعبارات صاحب النص : معناه بعد أن أعبر عن افكاره بأسلوبي ، ابين له العبارات الدالة على موقفه كقولي : يرى صاحب النص أن الرياضيات من أصل عقلي ، ويتضح ذلك في قوله :" ........" وفي قوله ايضا " ....."
2. الأدلة والحجج :
- من مضمون النص :
-استئناسا بعبارات صاحب النص
- الصياغة المنطقية للحجة : يعني ان اضع مقدمة كبرى ثم مقدمة صغرى لنتوصل الى نتيجة بشرط أن تكون النتيجة مؤيدة لصاحب النص
- التمثيل للحجة : ومعناه ذكر امثلة لها ارتباط منطقي بحجج صاحب النص
- نقد مع ابراز الرأي الشخصي للتلميذ وتبريره , كأن يقول أن الرياضيات تحتاج الى العقل والحواس هذا رأي شخصي لأن العقل لوحده او الحواس لوحدها ....هنا تبرير الرأي الشخصي
حل المشكلة
وهي الخاتمة
انسجام الخاتمة مع التحليل
مدى وضوح حل المشكلة
تناسق الحل مع منطوق المشكلة
توظيف الأمثلة والأقوال الفلسفية




موفقون ابنائي التلاميذ مع السلامة

شكرا جزيلا اخي و الله انت فتحتلي الطريق نحو تحليل افضل في المستقبل

أخي لماذا لا تصلك الموقع الذي أرسلته لك

أنصحك لاتستعمل تحليل نص أستعمل مقال عليه علامة أكثر
نصيحة لوجه الله

حتى انا دائما اقوم بالمقال بصح حاب حتى النص باه نكون اقوى في القسم

ابنائي التلاميذ المشكل ليس في النص ، أو أن المقال أفضل ، المشكل في فهم التلميذ للمشكلة المطروحة
فمثلا كيف يمكن لتلميذ ان يلجأ الى نص وهو لم يفهم المشكلة ، أو ان يتجه الى مقال وليست له المعلومات الكافية لكتابة مقال.
لذا بني ، بنيتي . العائق ليس في تحليل النص لأنو اتباع الخطوات وفهم المشكلة المطروحة في النص يمكنك من تحصيل علامة جيدة في النص . لأنو النص في الغالب قد يكون موقفا من قضية ما سبق لك تناولها , اضافة الى ذلك يمكنك توظيف امثلة واقعية واستناس بمفكرين مؤيدين وحتى في النقد يمكنك الاستعانة بالمعارضين ...
العائق أبنائي في عدم فهم النص أو إعادة كتابته كما جاء أو احداث تغييرات طفيفة عليه . فالمطلوب في النص هو كتابة مقال حول مضمون النص . مقال
موفقين أبنائي ركزوا جيدا لفهم السؤال أو النص لأنني أرى ان فهم السؤال في الفلسفة هو كل الجواب
انتم لها أمل فليثمر الأمل هيا اعملوا للعلا ان العلا عمل
دون الأماني آلام مبرحة وابرة النحل ينسي وخزها العسل