عنوان الموضوع : اللغة عربية..... للسنة 2 ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

طولُ التعاشرِ بينَ الناسِ مملولُ ما لابنِ آدمَ إن فتشْتَ معقولُ
للمَرْءِ ألْوَانُ دُنْيَا: رَغْبَة ً وَهوًى ، وعقلهُ أبداً ما عاشَ مدخُولُ
يا راعيَ النّفسِ لا تُغْفِلْ رِعايَتَها، فأنتَ عن كلّ ما استرْعَيتَ مَسؤولُ
خُذْ ما عرفتَ ودعْ ما أنتَ جاهلُهُ للأمْرِ وَجهانِ: مَعرُوفٌ، وَمَجهولُ
وَاحذَرْ، فلَستَ من الأيّامِ مُنفَلِتاً، حتى يغُولَكَ من أيامِكَ الغُولُ
والدائراتُ بريبِ الدهرِ دائرة ٌ والمرءُ عنْ نفسهِ ما عاشَ مختولُ
لن تستتم جميلاً أنتَ فاعلهُ إلاّ وَأنتَ طَليقُ الوَجْهِ، بُهلولُ
ما أوْسَعَ الخَيرَ فابْسُطْ راحَتَيكَ به، وكُنْ كأنّكَ، عندَ الشّرّ، مَغلُولُ
الحَمْدُ للّهِ في آجالِنا قِصَرٌ، نبغي البقاءَ وفي آمالِنَا طُولُ
نعوذُ باللهِ من خذلانهِ أبداً فإنَّما الناسُ معصومٌ ومخذولُ
إنّي لَفي مَنزِلٍ ما زِلْتُ أعْمُرُهُ، على يقيني بأني عنهُ منقُولُ
وَأنّ رَحْلي، وَإنْ أوْثَقْتُهُ، لَعَلى مَطِيّة ٍ، مِنْ مَطايا الحَينِ، محمولُ
ولو تأهبتُ والأنفاسُ في مهلٍ والخيرُ بيني وبين العيشِ مقبولُ
وادي الحَياة ِ مَحَلٌّ لا مُقامَ بِهِ، لنازِليهِ، ووادي المَوْتِ مَحْلُولُ
والدارُ دارُ أباطيلٍ مشبهة ٍ الجِدُّ مُرٌّ بها، وَالهَزْلُ مَعسُولُ
وَليسَ من مَوْضعٍ يأتيهِ ذو نَفَس، إلاّ وَللمَوْتِ سَيفٌ فيهِ مَسْلُولُ
لم يُشْغَلِ الَمْوتُ عَنّا مُذْ أعِدّ لَنا وكُلّنا عَنْهُ باللذّاتِ مشَغولُ
ومنْ يمتْ فهوَ مقطوعٌ ومجتنبٌ والحَيُّ ما عاشَ مَغشِيٌّ، وَمَوْصُولُ
كلْ ما بدَا لك فالآكالُ فانية ٌ وَكُلُّ ذي أُكُلٍ لا بُدّ مأكُولُ
ما نمط القصيدة؟؟؟


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

نمط النص أمري ايعازي أبرز خصائصه :

ـــ توظيف الاساليب الانشائية مثل أسلوب الأمر : ( خذ ، احذر ، كن ، كل ) .
ـــ النصح والارشاد والتوجيه .
ـــ الدعوة إلى القيام بأمر ما وهنا الدعوة إلى ترك ملذات الدنيا ...

=========


>>>> الرد الثاني :

نمط النص أمري ايعازي أبرز خصائصه :

ـــ توظيف الاساليب الانشائية مثل أسلوب الأمر : ( خذ ، احذر ، كن ، كل ) .
ـــ النصح والارشاد والتوجيه .
ـــ الدعوة إلى القيام بأمر ما وهنا الدعوة إلى ترك ملذات الدنيا ...


=========


>>>> الرد الثالث :

نمط النص أمري ايعازي أبرز خصائصه :

ـــ توظيف الاساليب الانشائية مثل أسلوب الأمر : ( خذ ، احذر ، كن ، كل ) .
ـــ النصح والارشاد والتوجيه .
ـــ الدعوة إلى القيام بأمر ما وهنا الدعوة إلى ترك ملذات الدنيا ...


=========


>>>> الرد الرابع :

شكراااااااااا
انا درتو ارشادي اعازي

=========


>>>> الرد الخامس :

شكراااااااااا
انا درتو ارشادي اعازي

=========