عنوان الموضوع : اختبارات منوعة في الفلسفة-الفصل الثاني..تفضلوا للثالثة ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب









اختبارات الفلسفة للفصل الثاني.....ولجميع الشعب ...تفضلوا بتحميلها ..للاطلاع و المراجعة.






رفعتها على سييدمون بحجم 4.2 مب



https://www.seedmoon.com/k9g5cfwtyzf5

ايضا على فورشيير..اختبارات اخرى بحجم 310 كب فقط



اختبار الفلسفة موسم 07_08. doc









اشرح لكم كيفية التحميل من موقع
seedmoon

الذي رفعت عليه الملف









كامل المتعة..والفائدة اتمناها لكم


مــ تحيــــات ــع


دعواتكم...





>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

هل جاءكم الدليل الوزاري من فضلك؟؟؟؟ و هل هو مفيدتعودناعلى انك دوما صاحب السبق الاول؟؟؟؟

=========


>>>> الرد الثاني :

* أقر الديوان على ضرورة تجزئة العلامات إلى أقصى حد ممكن حسب أهمية كل عنصر، وذلك تفاديا لمنح نقطة الصفر حتى وإن لم يجب التلميذ على أي سؤال في إحدى المواد الممتحن فيها في البكالوريا.
* وخصص ديوان المسابقات والامتحانات حيزا واسعا لمادة الفلسفة إحدى المواد المُسقطة في امتحان شهادة البكالوريا خاصة للشُعب الأدبية باعتبار معاملها ست نقاط كاملة، حيث قدم الديوان سلم تنقيط يمنح لكل تلميذ يتطرق في مقدمته إلى الإجابة عن الإشكالية 04 نقاط كاملة، ووجه الديوان توجيها للأساتذة المصححين بأن لا يحاسب التلميذ في إجابته على آرائه أو أفكاره الخاصة وإنما يقيّم على مدى فهمه للمشكلة المطروحة، وأن يُقيّم التلميذ على عمق ومتانة أفكاره وانسجامها المنطقي وتناسقها المنهجي.
* وقدم الديوان أيضا على ضرورة أن لا يحاسب التلميذ المترشح في إجابته عن مادة الفلسفة في المقدمة على أكثر من خطأين لغويين، وأن لا يحاسب المترشح في إجابته في التحليل على النص الفلسفي أو الأدبي على أكثر من أربعة أخطاء لغوية، وأن لا يحاسب في الخاتمة على أكثر من خطأين لغويين.
* كما نصت إجراءات الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات لضبط أجوبة مترشحي شهادة البكالوريا، على أن يأخذ الأستاذ المصحح من إجابة التلميذ المترشح الجانب المعرفي المطلوب وفق المنهاج الذي تم تدريسه إياه طيلة الموسم الدراسي.
* وأوصى الديوان بأنه لا يجب التعامل بالمرونة في منح النقاط لأجوبة مترشحي البكالوريا، إذ ليس من الضرورة وليس شرطا حسب وثيقة بناء الاختبارات أن ينضبط الأستاذ المصحح على عدد النقاط المحددة، فمثلا إذا كانت إجابات التلميذ في مادة الفلسفة صحيحة في طريقة التحليل ولم يفلح في الإجابة على الإشكالية، فبإمكان الأستاذ المصحح تنقيط المقدمة على أساس نقطتين اثنتين وليس على أساس أربع نقاط، حتى لا تذهب للتلميذ أربع نقاط كاملة...................

=========


>>>> الرد الثالث :

اتمنى النجاح للجميع .نتمنى تكون عندك اخبار على شعبة لغات

=========


>>>> الرد الرابع :

شكرا بارك الله فيك

=========


>>>> الرد الخامس :

بارك الله فيك
و اللهم وفقنا ....... يا رب

=========


السلام عليكم

استاذ بارك الله فيك سالت مرارا عن الدرسين الذين حذفا العام الماضي من الإشكالية الثانيةو الثالثة هل حقا كان بسبب الإضرابات فقط وهذا العام أرجعا في البرنامج؟؟؟؟؟

وبارك الله فيك على ماتقدمه





مشكورين على ردودكم الطيبة

اتمنى النجاح للجميع