عنوان الموضوع : ليلة الشك انشغالات نقابية
مقدم من طرف منتديات العندليب

من يحاول تسريب الشك إلى نفوسنا
من يحاول ضرب القطاع في صميم ؟؟؟
من يحاول ضرب الاستقرار قبل الانتخابات؟؟
من يحاول بعث الفوضى وإفقاد النقابات والسلطة في آن واحد أي مصداقية ؟؟
أنا مطمئن ولم يخالجني أي شك وأنتم من قرأتم الخبر من جريدة الخبر ثمّ قرأت المراسلة ما هو انطباعكم؟؟

مقال الخبر اليوم 31/03/2015

أفرجت المديرية العامة للوظيفة العمومية عن تعليمة جديدة تشرح فيها مبدأ الجمع في الأقدمية بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج، وتوضح فيها سوء تطبيق المادة 31 مكرر من المرسوم التنفيذي رقم 12-240 المتضمن القانون الأساسي لعمال التربية، في أعقاب وجود اختلاف في تأويل المادة ذاتها من طرف مديرية المستخدمين بوزارة التربية.

ستحدث تعليمة للمديرية العامة للوظيفة العمومية مؤرخة في 26 مارس الجاري، تملك “الخبر” نسخة منها، فوضى في قطاع التربية بسبب سوء تطبيق هذه الأخيرة للمادة 31 مكرر من المرسوم 12-240، مثلما ورد حرفيا في التعليمة التي وقعها مدير التطبيق والمراقبة “لفت انتباهي وجود اختلاف في تأويل أحكام المادة 31 مكرر من ذات المرسوم”.
وسينجم عن هذه التعليمة تجميد وزارة التربية للزيادات والمخلفات المالية التي طرأت على الرواتب الشهرية للآلاف من مستخدمي التربية، حيث انطلقت الزيادات في الأجور بالطور الابتدائي من 1800 دينار إلى أزيد من 12 ألف دينار، فيما تتراوح الزيادات بالطور المتوسط من 2900 دينار وصولا إلى أكثر من 16 ألف دينار.
وطبقت المخلفات الزيادات أيضا بتطبيق الأثر الرجعي في الطور المتوسط تبدأ من 58 ألف دينار إلى غاية 320 ألف دينار، وذلك حسب الصنف والدرجة. أما في الطور الابتدائي، فتنطلق المخلفات المالية من 36 ألف دينار وصولا إلى 320 ألف دينار، وأيضا بالاستناد إلى اختلاف الدرجات والأصناف. وستجبر وزارة التربية على سحب مستخدميها الذين يشاركون حاليا في دورات تكوينية بعد التحاقهم برتبهم الجديدة التي امتلكوها في أعقاب نجاحهم في المسابقات المهنية الأخيرة، وأهم هذه الرتب هي “مفتش تعليم ابتدائي”، “مدير متوسطة”، “مفتش تعليم متوسط”.
وبعثت وزارة التربية عبر 42 ولاية “الأساتذة الرئيسين” إلى التكوين، لكن مع التعليمة الجديدة سيعوضون بـ “مستشاري التربية” لعدم توفرهم على شرط 7 سنوات أقدمية، وأفادت الوظيفة العمومية بأنه يشترط بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج توفر رتب الإدماج غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فيفري 1990، فيما يكون الجمع انتقاليا لمدة 5 سنوات ابتداء من 3 جوان 2016.
وخصصّت التعليمة أحكامها لرتب “أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية”، “أستاذ مكون في التعليم المتوسط”، “أستاذ مكون في التعليم الثانوي”، “مشرف رئيسي للتربية”، “ملحق بالمخبر”، “عون تقني للمخابر”، “معاون تقني للمخابر”، “مدير مدرسة ابتدائية”، “مدير متوسطة”، “مفتش التعليم الابتدائي”، “مفتش التعليم المتوسط”، “مفتش التربية الوطنية”.


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بارك الله فيك كلام صواب
والله يا اخي وأقولها بكل تواضع أن الأغلبية الساحقة من أساتذتنا الكرام لا يفرقون بين مراسلات تخص الترقية ومراسلات تخص الادماج
ضف الى ذلك أن الاغلبية الساحقة تستقي معلوماتها من الجرائد المتجولة في صفحات الفايس بوك لملأ صفحات جرائدها دون الاستفسار أو اسناد الموضوع .

=========


>>>> الرد الثاني :

بالفعل هناك من يريد الاصطياد في المياه العكرة ولست ادري لم الزملاء لا يستطيعون التمييز اثناء قراءة المراسلات والمناشير والادهى والامر يفسرون كل شيء ضدهم فالتعليمة تتكلم عن الترقية والمسابقات وهم يفسرونها على انها تعني الادماج وبدون اي شي ، والفئة التي حقا اضرتها هذه التعليمة هي من نجحوا في مسابقة التفتيش بالابتدائي من كانوا استاذ مكون لان حسب هذه التعليمة فان تفعيل المادة31 مكرر يبدا عند تاريخ
03\06\2012 وبالتالي شرط الاقدمية 5 سنوات لا يتحقق فيهم كون الرتبة الاصلية استاذ رئيسي التي كانوا يحوزونها سقطت عنهم لانهم استفادوا من الادماج وبهذه المادة من رتبة مكون وهنا اصبحت رتبة مكون هي رتبة الادماج والرتبة الاصلية عند اجراء المسابقة والله اعلم

=========


>>>> الرد الثالث :

كلام معقول ومؤسس

=========


>>>> الرد الرابع :

ان شاء الله خير للجميع

=========


>>>> الرد الخامس :

ان شاء الله خير للجميع

=========


هده مواد من القانون الأساسي مع أنها واضحة بعض الشيء تلاحظون اللغط الدي صدر من جرائها كل يفسرها كما يشاء فما بالنا نصبوا لإدماج ولا مادة قانونية واحدة موجودة تؤيد ما نصبوا إليه تحت أي مادة نضع معلمي المدارس الابتدائية المتكونين قبل 03-06-2012 والدين أدمجوا في 03-06-2012في رتبة أستاد مرسة ابتدائية والمراد إعادة إدماجهم إدماجهم في رتبة أستاد مكون (اللهم لا حسد)تحت مادة انتقالية وحيدة (المادة 48مكرر):يدمج في رتبة أستاد المكون الأساتدة الرئيسيون الدين يثبتون 10سنوات بهده الصفة حتى 31-12-2011)فكيف سيتجاوزون هده المادة الصريحة وهم لم يعدلوا القانون المتمم باعتبار دلك أمرا مستحيلا في الوقت الراهن .


لو سميناها اسبوع الشك ماشي خير لان بداية افريل تفتح السنة المالية وهنا لن يكون اي مبرر سواءا من الوزارة او نقابة النباف حول تاخير الادماج او الغاءه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omanido
بالفعل هناك من يريد الاصطياد في المياه العكرة ولست ادري لم الزملاء لا يستطيعون التمييز اثناء قراءة المراسلات والمناشير والادهى والامر يفسرون كل شيء ضدهم فالتعليمة تتكلم عن الترقية والمسابقات وهم يفسرونها على انها تعني الادماج وبدون اي شي ، والفئة التي حقا اضرتها هذه التعليمة هي من نجحوا في مسابقة التفتيش بالابتدائي من كانوا استاذ مكون لان حسب هذه التعليمة فان تفعيل المادة31 مكرر يبدا عند تاريخ
03\06\2012 وبالتالي شرط الاقدمية 5 سنوات لا يتحقق فيهم كون الرتبة الاصلية استاذ رئيسي التي كانوا يحوزونها سقطت عنهم لانهم استفادوا من الادماج وبهذه المادة من رتبة مكون وهنا اصبحت رتبة مكون هي رتبة الادماج والرتبة الاصلية عند اجراء المسابقة والله اعلم

يا أخي في التعليمة حسب الكيفية الموضوعة للترقية لمفتش ابتدائي كالاتي يتم الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة الإدماج أستاد مكون(يعني من 03-06-2012إلى يوم اجراء الامتحان 08-12-2013)والرتبة الأصلية أستاد رئيسي (يعني من 01-01-2008إلى 03-06-2012) ومنه فإنهم استوفوا الأقدمية المطلوبة للترقية وهي 5سنوات بتفعيل المادة 31مكرربالكيفية التي وضعتها مديرية الوظيف العمومي

سألنا اليوم في مديرية التربية بورقلة وعلمنا أن الأمور تسير على أحسن ما يرام وأن الإدماج في الرتب المستحدثة في طور الإنجاز وبالتالي لا داعي للقلق وللشّك , وماهي إلا إيام وتقطع جهيزة قول كل خطيب

أولئك يؤتون أجرهم مرتين بما صبروا و يدرءون بالحسنة السيئة و مما رزقناهم ينفقون}سورة القصص الآية54

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشير قادري
سألنا اليوم في مديرية التربية بورقلة وعلمنا أن الأمور تسير على أحسن ما يرام وأن الإدماج في الرتب المستحدثة في طور الإنجاز وبالتالي لا داعي للقلق وللشّك , وماهي إلا إيام وتقطع جهيزة قول كل خطيب

يعني انك تقصد كل الاطوار اخي

ان شاء الله كل الاطوار

بكل تأكيد كل الأطوار مع بعض التأخر في الطور الابتدائي