يبدو أن الإدارة المركزية و خاصة مديرية التعليم الثانوي تراجعت عن تنفيذ منهاج المعلوماتية الجديد و قد فعلت احسن لان بعد اطلاعي على محتواه استخلصت بان مؤلفيه قاموا بلم جميع ما يدرس في التعليم الثانوي في دول اخرى في سنة واحدة و وضعوه في سنة واحدة و لم يتم اعتماد الاساليب المنهجية في تصميم المناهج حيث مثلا لم يتطرق الى الحصة النظرية و التطبيقية و طريقة التدريس الخ,,,,,,,,,,,,, و الغرض بين هو اعداد و تسويق كتاب مدرسي للاستفادة منه و الا كيف نفسر عدم استدعاء الاساتذة المختصين و الذين قدموا محتوى معرفي لا باس به امثال سيدي عبدالله و مرازقية و المشكل الثاني هو التدريس الذي لا يزال من الصعب على المدرسين غير المتخصصين الآخرين تدريس هذا المحتوى ,
نريد تأكيد تأجيل المنهج الجديد ومتابعة تدريس المنهاج السابق حتى حصول ظروف أفضل لكي لا تفشل العملية برمتها
كتاب المعلوماتية السنة الاولى ثانوي انشغالات البيداغوجية
رد مع اقتباس
