الجزء الأول:الوضعية الأولى:
الآية الأولى................................................. 1,5ن
الآية الثانية .............................................. 1,5ن
الشكل ................................. ( 0,5ن)
_ الإصلاح بين الإخوة.
_ التقوى .
_ الأخوة.
الصفات القبيحة: ( 3 فقط ) ................................................ (1,5ن )
_ السخرية.
_ اللمز.
_ التنابز بالألقاب.
_ التمادي في ارتكاب المعاصي.
الوضعية الثانية:
مفهوم بر الوالدين: هو الإحسان إليهما وطاعتهما وحسن معاملتهما بالقول والفعل.... ( 2 ن)
مظاهر بر الوالدين: ( 4 فقط ) (2ن )
محبتهما _ ملاطفتهما _ استئذانهما _ صلة رحمهما _ الدعاء لهما _ تنفيذ وصيتهما
إكرام صديقهما _ توقيرهما _ خدمتهما _ طاعتهما.
الدليل على فضائل بر الوالدين : ................................ (2ن )
قال تعالى :" وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا..................."
قال تعالى :" وصاحبهما في الدنيا معروفا..........."
قال رسول الله :"الوالد أوسط أبواب الجنة....................."
:" رضى الرب في رضى الوالد و سخط ............................"
:" الجنة تحت أقدام الأمهات"
الوضعية الإدماجية:
الملاءمة:
_ نصيحة الصديق للابتعاد عن التواكل وتبيان عواقب التواكل .......................... (1ن )
_ إبراز حقيقة التوكل. ................................ (1ن )
_ الشواهد المناسبة ................................ (1ن )
_ الحجم المطلوب. ................................ ( 0,5)
الانسجام:
_ الربط بين الأفكار و التكامل بينها. ............................... (1ن )
_ المعجم اللغوي المناسب. ............................... (1ن )
سلامة اللغة:
_ سلامة التركيب من الأخطاء. ............................... (1ن )
_ علامات الترقيم. ............................... (0,5ن)
الإبداع:
_ حسن العرض. ............................... (0,5ن )
_ الاستشهاد بآية ............................... (0,5ن)
الإجابة النموذجية لمادة التربية الإسلامية للمتوسط
رد مع اقتباس
