عنوان الموضوع : منحة أساتذة التعليم الثانوي المتكونين للثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

نحن أساتذة التعليم الثانوي المتكونين حاليا بولاية الشلف دفعة 2016/2016 . لقد تم توقيفنا من الاستخلاف من أجل اكمال عملية التكوين . و لكن لحد الساعة لم نتقاضى المنحة التي نشرت في المرسوم الوزاري- المادة11 . أناشد زملائي في الولايات الأخرى أن ينضموا الينا من أجل المطالبة بحقوقنا .لقد فوضنا من كل شعبة أستاذ لأجل المطالبة بهذا الحق المشروع . و لقد انطلقنا في العملية ابتداءا من مديرية التربية الى معهد التكوين بمستغانم . و ان لم يستجيبو لنداءنا سوف ننتقل الى الوزارة الوصية .


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بارك الله فيك

=========


>>>> الرد الثاني :

meRci nous sommes avec vous c notre droit le plus absolu

=========


>>>> الرد الثالث :

عند اجتماعنا مع مسؤول الاعلام و الاتصال في المديرية قال لنا ان الدفعة الماضية لم تتقاض اي منحة و هذه السنة الامور ما زالت غامضة حسب كلامه

=========


>>>> الرد الرابع :

لقد فزنا في الامتحان بامتياز مع اساتدة التعليم الابتدائي و المتوسط.
هم الان يباشرون العمل و يتقاضون اجورهم و نحن بسبب طموحاتنا من اجل التحدي
و رفع المستوى ( الطماع يخدعه الكداب )
او (انا ماراني طماع و اخوالي ماهم كرماء ) وهده التي سوف اطبقها على نفسي
مادام بن بوزيد في القطاع يقول و ايزيد............................................. .............

=========


>>>> الرد الخامس :

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بارك الله فيك اخي
فعلا اخي الكريم.. لكن حتى ولايتنا ..نفس الشئ .. نحن لا نتقاضى شيئا...

=========


حنا في سطيف قالونا كاينة بصح حتى نخلصو الستاج

بالصح قولي عن اي مرسوم وزاري تتحدث؟؟؟

وماذا جاء فيه؟؟؟

ممكن تقولي وين نلقاه؟؟


شكرا لكم اخواني جميعا . لكن هل هناك أساتذة يعملون و يتكونون في نفس الوقت في بعض الولايات .
سأنشر المنشور الوزاري عن قريب

حددت وثيقة تكوين الأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف، تحصلت "الشروق" على نسخة منها، كيفيات تنظيم وتقييم وكذا مدة التكوين ومحتوى برامجه، ومن بين أهم نقاطه وضع الأساتذة الناجحين في تربص لمدة شهرين، على أن يطالبوا بإعداد مذكرة بعد التخرج ويخضعون لامتحان نهائي بعد انتهاء التكوين.

حيث نصت الوثيقة المنقولة من القرار الوزاري في مادته الثامنة على أن التكوين المتخصص لرتبة أستاذ التعليم الثانوي يُجرى في معاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم، بالإضافة إلى بعض الملحقات التي تقترحها مديريات التربية المعنية بالتكوين المتخصص والتي تستفيد منها الولايات التابعة للمعاهد.
وينظم التكوين المتخصص بشكل مستمر أو تناوبي دروسا، ومحاضرات منهجية، ملتقيات وأعمالا موجهة، وتربصات ميدانية، ويشمل على تكوين نظري يجرى في المؤسسات التكوينية المحددة في الشبكة على شكل تربصات مغلقة تنظم طوال السنة التكوينية.
وحددت مدة التكوين حسب ذات المنشور بسنة دراسية واحدة، وفيما يخص الحجم الساعي المخصص للتكوين، فقدر المنشور مدته بـ400 ساعة، موزعة بـ255 ساعة للجانب النظري، 145ساعة للجانب التطبيقي، على أن يوضع المتربص لمدة شهرين في وضعية تربص تطبيقي في مؤسسات التعليم الثانوي المقترحة من قبل مديريات التربية، ويطالب بإعداد تقرير التربص في نهاية الفترة التطبيقية.
أما فيما يخص المواد الممتحن فيها، فتتمثل في طرائق التدريس، الوسائل التعليمية، إعلام آلي، التقويم، كما نص المنشور الوزاري المشترك في مادته(17) منه، على أن المتربص يخضع أثناء تكوينه إلى تقييم مستمر طوال السنة الدراسية ويعتمد في تقييمه النهائي على الكيفيات التالية، معدل المراقبة البيداغوجية المستمرة، تحسب من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة التربص التطبيقي، منقطة من 0 إلى 20، معامل1، نقطة مناقشة مذكرة نهاية التكوين، منقطة من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة الامتحان النهائي منقطة من 0 إلى 20،المعامل 3 .
على أن يكون الامتحان النهائي حول مجموع الوحدات المقررة في برنامج التكوين، ويستوجب على المتكونين الناجحين نهائيا عند نهاية دورة التكوين المتخصص الحصول على معدل عام يساوي أو يفوق 10 / 20 .
وطبقا للقرار الوزاري المشترك المذكور، فإن المادتين 15 و16 منه تنصان على وجوب إعداد مذكرة التخرج على جميع المتكونين، على أن يتم اختيار موضوع المذكرة تحت إشراف مدير مذكرة ينتمي لسلك أساتذة المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة مؤسسات التعليم العالي ويتم مناقشة مذكرة نهاية التكوين حول موضوع له صلة بأهم الوحدات المدرسة.
أما فيما يخص الشق المتعلق بالتأطير البيداغوجي يتولى تأطير ومتابعة التكوين المتخصص لأساتذة التعليم الثانوي، مؤطرون محليون، يتم اختيارهم من بين ذوي الخبرة والكفاءة من قبل المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة التعليم العالي الذين يتمتعون بالمؤهلات المطلوبة، وذلك بالتنسيق مع المؤسسات الجامعية.

القرار الوزاري . انسخ الرابط و حمل
https://www.2shared.com/document/g22P...EL_DU_23_.html

https://hotfile.com/dl/111249112/9a9d..._2010.pdf.html

السلام عليكم . زملائي أساتذة التعليم الثانوي الذين هم تحت التكوين دفعة 2010/2011 . الرجاء الالتحاق بنا على الفايس بوك .اكتب فقط Le jeune professeur في خانة البحث و ستجد كل شئ كالقرار الوزاري . الرجاء الانضمام من أجل المطالبة بحقوقنا

الشـلــف في : 20 مارس 2011



السّـــيِّد: مدير التكوين المتخصص بوزارة التربية الوطنية



المـوضــــوع : طلب تسوية وضعية الأساتذة المتكونين الناجحين في مسابقة أساتذة التعليم الثانوي لولاية الشلف
الـمـرجــع : قرار وزاري مشترك مؤرخ في : 23 ماي 2010 الذي يحدد كيفيات تنظيم، تقييم، و كذا مدة التكوين ومحتوى برامج التكوين المتخصص لحاملي شهادة الليسانس في التعليم العالي للالتحاق بصفة استثنائية برتبة أستاذ التعليم الثانوي .
المــرفــقات : قائمة توقيعات أساتذة التعليم الثانوي الناجحين و المتكونين حسب التخصص دفعة 2010.

يُشرفنا نحن المُوقِّعُون في قائمة التوقيعات المرفقة، بصفتنا أساتذة التعليم الثانوي الناجحين في مسابقة التوظيف لدورة سبتمبر 2010، و المتابعين للتكوين المتخصص منذ 21 ديسمبر 2010 ، وفقا لما تـنــص عليه مواد القرار الوزاري المشترك المدون مرجعا.
نحيطكم علما أنه منذ التحاقنا بالتكوين، لم تقدم لنا أدنى المعلومات الكافية عن طبيعة التكوين، مـدته ، و كذا محتوى برامجه، حيث لم نستلم لحد الساعة شهادات التسجيل بالإضافة إلى عدم حصولنا على أجور التكوين التي يخولها لنا القانون لا سيما المادة 11 التي تنص على : " تحدد كيفية دفع أجور المتربصين أثناء التكوين عن طريق تعليمة مشتركة للوزير المكلف بالمالية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية " .

هذا ما دفع بنا اللُّجوء إلى السيد مديــــر التربية لولاية الشـلف و لكن للأسف الشديد لم نحض باستقبال من طرف هذا الأخير حيث طردنا من مكتبه بطريقة جـد مهينة. فلجانا بعد ذلك إلى السيد مدير معهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم (بن زهرة الغالي ــ مستغانم) الذي استقبل المندوبين الـمُـــفَوَّضِّين ، و بعد الاستماع إلى الانشغالات و المطالب المرفوعة خاصة المتعلقة بالأجـــر، وعدنا بالنظر فيها في أقرب وقت ممكن، لكن دون جدوى.
وهذا ما دفع بنا اللجوء هذه المرة إلى سيادتكم المحترمة مرفوقين بالمطالب المدونة أسفله بغية النظر فيها و إيجاد الحلول الكفيلة و السريعة للمشاكل التي نتخبط فيها منذ بدابة التكوين وكلنا ثقة في شخصكم و خبرتكم الطويلة في مجال التكوين و كذا في الطاقم الإداري الذي تقودونه.
المطــــالب :
دفـــع أجـــور التكويـــن في أقرب وقت ممكن نظرا للحالة المادية المزرية للأساتذة.
تقديم شهادات التسجيل لكل الأساتذة دون استثناء.
منح شهادة عليا متوجة لهذا التكوين تكون معادلة لشهادة الماستر أو الشهادة الممنوحة في المدارس العليا للأساتذة .
تقديـــم تاريخ إجراء الامتحانات النهائية المقررة في نهاية شهر جويلية إلى شهر أفريل أو ماي و هذا نظرا لطبيعة و مناخ الولاية خصوصا الحرارة الشديدة التي تسود المنطقة في هذا الشهر بالذات.
و في انتظار تدخل من سيادتكم، كلنا ثقة فيكم سيدي المدير ، و في غيرتكم على سير مصالح التربية و التكوين التي تسهرون على ترسيم معالمهما.