>>>> الرد الثاني :
سلام أخي ~
بخصوص نمط النص ، صحيح أحيانا يصعب تحديده .
لكن ليكن في علمك أن النمط عادة ما يكون مركب من نمطين مثال : وصفي سردي .. أو تفسيري حجاجي . لكن أكيد هناك نمط غالب وهو الذي نحدده .
طريقة تحديد النمط : يعني من سياق فهم ما يدور حوله النص و التدقيق في أفكاره ( يعني تأخد فكرة ـ هل الشاعر يصف لنــا حدث ما أو يسرد أحداث أو يقدم معلومة ثم يليها شرح و تفصيل .. ) و بالطبع يجب تحديد المؤشرات : ثم من خلال المؤشرات نتوصل إلى نمط النص . يعني يجب حفظ مؤشرات كل نمط فبدونها لن تتوصل إلى تحديد النمط الصحيح .
في الحقيقة بخصوص البشير الإبراهيمي سبق وأن جمعت له نصوص عديدة ـ وصحيح نمط النص يدرو بين :حجاجي ـ تفسيري ـ وصفي أيضا .
وكما قلت سابقا يجب فهم النص جيدا و التدقيق في الجمل فهناك إشارات واضحة + تحديد مؤشرات النص ( وجود حجج ، أدلة ، وقائع أو صفات .. )
وهذا عن تجربةة .
GooD Luck
=========
>>>> الرد الثالث :
[QUOTE=NaTaLiE;1056107324]
سلام أخي ~
بخصوص نمط النص ، صحيح أحيانا يصعب تحديده .
لكن ليكن في علمك أن النمط عادة ما يكون مركب من نمطين مثال : وصفي سردي .. أو تفسيري حجاجي . لكن أكيد هناك نمط غالب وهو الذي نحدده .
طريقة تحديد النمط : يعني من سياق فهم ما يدور حوله النص و التدقيق في أفكاره ( يعني تأخد فكرة ـ هل الشاعر يصف لنــا حدث ما أو يسرد أحداث أو يقدم معلومة ثم يليها شرح و تفصيل .. ) و بالطبع يجب تحديد المؤشرات : ثم من خلال المؤشرات نتوصل إلى نمط النص . يعني يجب حفظ مؤشرات كل نمط فبدونها لن تتوصل إلى تحديد النمط الصحيح .
في الحقيقة بخصوص البشير الإبراهيمي سبق وأن جمعت له نصوص عديدة ـ وصحيح نمط النص يدرو بين :حجاجي ـ تفسيري ـ وصفي أيضا .
وكما قلت سابقا يجب فهم النص جيدا و التدقيق في الجمل فهناك إشارات واضحة + تحديد مؤشرات النص ( وجود حجج ، أدلة ، وقائع أو صفات .. )
وهذا عن تجربةة .
GooD Luck
لكن موضوع النص ليس بالضرورة سبيل لتحديد نمطه دائما فكثير ما يكون العنوان ما يوحي بالتفسير لكن نجد انه وصفي و هكذا ..
شكرا على مجهوداتك
=========
>>>> الرد الرابع :
الحجاجي:
- یھدف إلى شرح فكرة أو مسألة من خلال الشواھد و الأمثلة لتعدیل موقف أو وجھة نظر لتحقیق غایة
المرسل.
خصائصھ:
-الإعتماد على الإستدلال والقیاس المنطقي في عرض الأراء و الأفكار.
- اعتماد الحجج والبراھین المنطقیة المقنعة و الأدلة النقلیة.
-استخدام ضمیر المتكلم الإبداء الرأي الشخصي،أو ضمیر جماعة المتكلمین للتأكید الرأي بشمولیة.
-الإستنتاج والبرھنة والتعلیل بأدوات الربط(بل،ان،إنما،لذلك)،واستخدام المقارنة والمفاضلة عند عرض
الأراء.
-الجمل القصیرة،الروابط الزمنیة و النعوت الدقیقة.
التفسیري:
- یقوم على الشرح ظاھرة وتفسیر فكرة أو موضوع یحتاج إلى تفسیره یستخدم في العلوم والفنون.
خصائصھ:
- كثرة التعریفات والشروح و الأمثلة الموضحة للفكرة.
- الإكثار من الجمل الإخباریة(إسمیة أو خبریة)إثباتا ونفیا.
- استخدام أدوات الإستفھام أو التوضیح (كیف،أین،ماذا،متى)
- استخدام أدوات الربط و المؤشرات الزمنیة والمكانیة والأسباب والتفضیل والتقابل والتعلیل(لان،كي،لذا)
- بروز الجمل الإعتراضیة والتفسیریة.
- إغناء النص بحقل معجمي مختص بالموضوع والإبتعاد عن الصور و المحسنات.
=========
>>>> الرد الخامس :
أوافقك الرأي في ذلك .. لكن إن كان موضوع النص لا يوحي بنمطه عليك بتحديد مؤشراته الظاهرة لكني وعن تجربة ـ فهم النص يقودني دائما إلى النمط الصحيح ولا أجد مشكلة في ذلك .
أنصحك بحل نصوص كثيرة خاصة من كتاب الموجه إن كان لديك ـ يجب أن تعتاد علــى مشكلة تحديد النمط لا غير .
وبخصوص الابراهيمي ( جمعت له حوالي 10 نصوص ..)
~
=========
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة natalie 
أوافقك الرأي في ذلك .. لكن إن كان موضوع النص لا يوحي بنمطه عليك بتحديد مؤشراته الظاهرة لكني وعن تجربة ـ فهم النص يقودني دائما إلى النمط الصحيح ولا أجد مشكلة في ذلك .
أنصحك بحل نصوص كثيرة خاصة من كتاب الموجه إن كان لديك ـ يجب أن تعتاد علــى مشكلة تحديد النمط لا غير .
وبخصوص الابراهيمي ( جمعت له حوالي 10 نصوص ..)
~ |
ممكن تضعيهم في المنتدى ؟؟؟
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fr95
ممكن تضعيهم في المنتدى ؟؟؟ |
تجد المواضيع بالاضافة إلى الملخصات : هنــــا
بالتوفيق
مشكورة جزيل الشكر نتمنى لك التوفيق انشاءالله
الادب؟؟ للثالثة ثانوي
رد مع اقتباس
