طلب المساعدة في حل تمرين في الرياضيات للثالثة ثانوي

[سضكضق]

عنوان الموضوع : طلب المساعدة في حل تمرين في الرياضيات للثالثة ثانوي
مقدم من طرف منتديات العندليب

ارجو حل السؤال رقم4 /ب



>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1503350
طبقي نفس الطريقة الي موجودة في الحل هذا

=========

>>>> الرد الثاني :

بارك الله فيك على المساعدة

=========

>>>> الرد الثالث :

merci pour ce t exercice interessant

=========

>>>> الرد الرابع :

لكن مجموعة التعريف خاطئة يعني ]00+ ; 2 [

=========

>>>> الرد الخامس :



=========

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pharma-93

اهلا بعودتكي الاخت pharma-93 هذه غيبة طويلة

هل سوف تعودي الى صفحة الرياضيات كما في السنة السابقة


صفحة العلوم الدقيقة كسولة هذه السنة لا يوجد بها نشاط

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bellar اهلا بعودتكي الاخت pharma-93 هذه غيبة طويلة هل سوف تعودي الى صفحة الرياضيات كما في السنة السابقة صفحة العلوم الدقيقة كسولة هذه السنة لا يوجد بها نشاط

اااهههليييننننن اخخي والله فرحت كي صبت الرد تاعك هاذي غيبة
نعم راهي كسولة بزاف العام اللي فات كانت نشيطة كانو كل وم يطرحو اسئلة بصح هذا العام ماكا والو

مشكلة في المناقشة الدورانية/المناقشة المائلة اذا مافي مانع احد فيكم يتبرع ويحط لنا طريقة مناقشتها ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة XBEY مشكلة في المناقشة الدورانية/المناقشة المائلة اذا مافي مانع احد فيكم يتبرع ويحط لنا طريقة مناقشتها ؟

يا اخي المناقشة الدورانية تكون على الشكل
y=mx+b
حيثmوسيط حقيقي وb عدد معروف
اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي
تكون من الشكل y=dx+b حيث

سوف تجد قيم لd كل قيمة لها مستقيمها اي(تجد قيم معروفة لىm) تعتمد عليها المناقشة

وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات

وتبدء المناقشة حيث ان المستقيم يدور في النقطة ذات الاحداثيات(0,b)

وتبدء بداية الدوران من اسفل محور التراتيب الذي يمثل -مالانهاية لى mالى اعلى محور التراتيب تمثل +مالانهاية =mعكس عقارب الساعة
نصف دورة فقط لان النصف الاخر للمستقيم يكون قد مسح النصف الاخر للمستوي
تقسم مجالات المناقشة حسب قيمd المتحصل عليها في معادلات المماسات والمستقيمات المقاربة

2)اما المناقشة المائلة تكون حسب المعادلة

y=ax+mحيث aمعروف وm وسيط حقيقي متغير
نفس الشئ دائما اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي
تكون من الشكلy=ax+m

اي تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي
يكون الميل تاعها =a

سوف تجد قيم لm كل قيمة لها مستقيمها وهذه القيم تدخل في تقسيم مجالات المناقشة

وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات

ثم تناقش نقاط التقاطع مع المنحني فكل حالة

علما ان هذهy=ax+mعبارة عن حزمة من المستقيمات المائلة والمتوازية ميلها a

المهم من الافضل يكون مثال للحل لكي تفهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bellar يا اخي المناقشة الدورانية تكون على الشكل y=mx+b حيثmوسيط حقيقي وb عدد معروف اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي تكون من الشكل y=dx+b حيث سوف تجد قيم لd كل قيمة لها مستقيمها اي(تجد قيم معروفة لىm) تعتمد عليها المناقشة وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات وتبدء المناقشة حيث ان المستقيم يدور في النقطة ذات الاحداثيات(0.b) وتبدء بداية الدوران من اسفل محور التراتيب الذي يمثل -مالانهاية لى mالى اعلى محور التراتيب تمثل +مالانهاية =mعكس عقارب الساعة نصف دورة فقط لان النصف الاخر للمستقيم يكون قد مسح النصف الاخر للمستوي تقسم مجالات المناقشة حسب قيمd المتحصل عليها في معادلات المماسات والمستقيمات المقاربة 2)اما المناقشة المائلة تكون حسب المعادلة y=ax+mحيث aمعروف وm وسيط حقيقي متغير نفس الشئ دائما اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي تكون من الشكلy=ax+m اي تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي يكون الميل تاعها =a سوف تجد قيم لm كل قيمة لها مستقيمها وهذه القيم تدخل في تقسيم مجالات المناقشة وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات ثم تناقش نقاط التقاطع مع المنحني فكل حالة علما ان هذهy=ax+mعبارة عن حزمة من المستقيمات المائلة والمتوازية ميلها a المهم من الافضل يكون مثال للحل لكي تفهم

هذا الحلول الي خربت في راسي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة xbey هذا الحلول الي خربت في راسي

شكرا الحل والطريقة صحيحة

مناقشتك من النوع y=mx
هنا عدد الحلول فقط

واذا طلب منك عدد الحلول والاشارة ترى اين يكون التقاطع اي الحلول
في الجزء الموجب لمحور الفواصل حلول موجبة
واذكانت في الجزء السالب لمحور الفواصل حلول سالبة

واذا كان في مبدء المعلم حل معدوم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bellar شكرا الحل والطريقة صحيحة هنا عدد الحلول فقط واذا طلب منك عدد الحلول والاشارة ترى اين يكون التقاطع اي الحلول في الجزء الموجب لمحور الفواصل حلول موجبة واذكانت في الجزء السالب لمحور الفواصل حلول سالبة واذا كان في مبدء المعلم حل معدوم

يسلموا على المساعدة جاري التجريب...
واللي باغي ملف تاع المناقشة هذا الرابط
https://www.gulfup.com/?U1LtXb

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bellar يا اخي المناقشة الدورانية تكون على الشكل y=mx+b حيثmوسيط حقيقي وb عدد معروف اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي تكون من الشكل y=dx+b حيث سوف تجد قيم لd كل قيمة لها مستقيمها اي(تجد قيم معروفة لىm) تعتمد عليها المناقشة وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات وتبدء المناقشة حيث ان المستقيم يدور في النقطة ذات الاحداثيات(0.b) وتبدء بداية الدوران من اسفل محور التراتيب الذي يمثل -مالانهاية لى mالى اعلى محور التراتيب تمثل +مالانهاية =mعكس عقارب الساعة نصف دورة فقط لان النصف الاخر للمستقيم يكون قد مسح النصف الاخر للمستوي تقسم مجالات المناقشة حسب قيمd المتحصل عليها في معادلات المماسات والمستقيمات المقاربة 2)اما المناقشة المائلة تكون حسب المعادلة y=ax+mحيث aمعروف وm وسيط حقيقي متغير نفس الشئ دائما اول شئ تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي تكون من الشكلy=ax+m اي تجد المستقيمات المقاربة والمماسات التي يكون الميل تاعها =a سوف تجد قيم لm كل قيمة لها مستقيمها وهذه القيم تدخل في تقسيم مجالات المناقشة وترسمهم هما و المنحني ومن الافضل دراسة الوضع النسبي للمنحني مع المستقيمات ثم تناقش نقاط التقاطع مع المنحني فكل حالة علما ان هذهy=ax+mعبارة عن حزمة من المستقيمات المائلة والمتوازية ميلها a المهم من الافضل يكون مثال للحل لكي تفهم

Baraka allaho fik l'akh beller chra7 w wafa wkima 9alak lazam des exercices 3la lmona9acha wkol m$arra halhom bach tafhamho mlih wrabi ynajhak